Pensamiento computacional en E.Primaria a través de videojuegos
Experiencia abarcando la etapa de educación primaria. Se ha evaluado a los alumnos en cuanto a habilidades relacionadas con la resolución de problemas mediante un test de pensamiento computacional creado y validado a este efecto. Se ha desarrollado y probado una herramienta (Blue Ant Code) de enseñanza y análisis de capacidades relacionadas con el pensamiento computacional, basada en juego libre y videojuegos, con dos modos de juego: individual y colaborativo. Se han obtenido resultados satisfactorios en la mejora en el aprendizaje de los conceptos tratados y se ha comprobado la eficacia del test y la herramienta.