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Análisis y evaluación funcional del entrenamiento neurocognitivo en alumnos con diversidad funcional

Subido el 28 de mayo de 2018 por Crif acacias

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Etiquetas:
innovación educativa, jornada, TIC, educación especial, iEDU18, funciones ejecutivas, Capacidades cognitivas básicas, diversidad funcional, inteligencia artificial, neurocognición
Autor/es:
Cristina Courel, Noelia Chamorro, Teresa Lobo, Esther Rivera, Mª Carmen Romero y Mª Luisa Vallés
Subido por:
Crif acacias
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
88
Fecha:
28 de mayo de 2018 - 13:39
Visibilidad:
Público
Centro:
CRIF “Las Acacias”
Tamaño:
2.28 MBytes

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