Erasmus+ KA121 | Teacher Training | AI Tools for Language Teachers | Florence 2024 - Contenido educativo
Presentación resumen del curso Erasmus+ sobre herramientas de inteligencia artificial aplicadas a la enseñanza de lenguas, realizado en Florencia durante el curso 2023-2024.
- Valoración:
- Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Materias:
- Inglés, Tecnologías de la Información
- Etiquetas:
- ERASMUS, Innovación, Competencia Digital, Inteligencia Artificial, Competencia Digital Docente
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación Secundaria Obligatoria
- Ordinaria
- Primer Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Segundo Ciclo
- Tercer Curso
- Cuarto Curso
- Diversificacion Curricular 1
- Diversificacion Curricular 2
- Primer Ciclo
- Compensatoria
- Ordinaria
- Bachillerato
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Autor/es:
- Vicente Valdivieso, Departamento de Inglés, IES Tirso de Molina
- Subido por:
- Erasmus ies tirsodemolina madrid
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 22 de junio de 2026 - 22:21
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES TIRSO DE MOLINA
- Descripción ampliada:
- Esta presentación resume los principales contenidos, aprendizajes y posibilidades de transferencia del curso de formación Erasmus+ “AI Tools for Language Teachers”, realizado en Florencia, Italia, durante el curso 2023-2024.
La formación se centró en el uso de herramientas de inteligencia artificial aplicadas a la enseñanza de lenguas, con especial atención a la creación de materiales, la adaptación de actividades, la generación de modelos lingüísticos, el feedback al alumnado y la personalización del aprendizaje. El curso permitió reflexionar sobre las posibilidades didácticas de la IA, así como sobre su uso crítico, ético y responsable en el aula.
Este material forma parte de las acciones de difusión, impacto y sostenibilidad del proyecto Erasmus+ KA121 del IES Tirso de Molina, especialmente en relación con la competencia digital docente, la innovación metodológica y la enseñanza de lenguas extranjeras.
Autoría: Vicente Valdivieso, Departamento de Inglés, IES Tirso de Molina.
Tipo de recurso: presentación resumen.
Tipo de movilidad: curso de formación del profesorado Erasmus+.
Proyecto: Erasmus+ KA121 2023-2024.
Convenio: 2023-1-ES01-KA121-SCH-000117774.
Lugar de realización: Florencia, Italia.
Nivel educativo: Educación Secundaria y Bachillerato.
Idioma del recurso: inglés.
Uso recomendado: difusión Erasmus+, formación interna, competencia digital docente y transferencia pedagógica al claustro. - Tamaño:
- 22.11 MBytes
Del mismo autor…
Erasmus+ KA121 | Cultural Interviews | Budapest 2025
Contenido educativo. subido por Erasmus ies tirsodemolina madrid 10 páginas - hace 27 minutos - 3 visualizacionesErasmus+ KA121 | Moving People | Student Presentation | Neustadt 2024
Contenido educativo. subido por Erasmus ies tirsodemolina madrid 18 páginas - hace 31 minutos - 3 visualizacionesErasmus+ KA121 | Job Shadowing | Liceo Vittoria Colonna, Rome 2025 | Poster 2
Contenido educativo. subido por Erasmus ies tirsodemolina madrid 2 páginas - hace 42 minutos - 4 visualizacionesErasmus+ KA121 | Job Shadowing | Liceo Vittoria Colonna, Rome 2025 | Poster 1
Contenido educativo. subido por Erasmus ies tirsodemolina madrid 1 página - hace 44 minutos - 4 visualizacionesErasmus+ KA121 | Job Shadowing | Cork Educate Together 2025
Contenido educativo. subido por Erasmus ies tirsodemolina madrid 10 páginas - hace 47 minutos - 4 visualizacionesErasmus+ KA121 | Formación del profesorado | ChatGPT and Basic AI Tools | Split 2024
Contenido educativo. subido por Erasmus ies tirsodemolina madrid 14 páginas - hace una hora - 5 visualizacionesErasmus+ KA121 | Teacher Training | Educational Robotics | Setúbal 2024
Contenido educativo. subido por Erasmus ies tirsodemolina madrid 8 páginas - hace una hora - 4 visualizaciones
Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.
Comentarios
Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.