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SARS-CoV-2, COVID 19, desinformación y falsas noticias - Contenido educativo
RESOLUCIÓN conjunta de 15 de diciembre de 2023, de las Viceconsejerías de Política Educativa y de Organización Educativa, por la que se dictan instrucciones sobre la participación en el proceso de admisión de alumnos en centros docentes sostenidos con fondos públicos que imparten segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, así como las etapas de educación especial en la Comunidad de Madrid para el curso 2024-2025.
RESOLUCIÓN CONJUNTA DE LAS VICECONSEJERÍAS DE POLÍTICA EDUCATIVA Y DE ORGANIZACIÓN EDUCATIVA SOBRE INSTRUCCIONES DE FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS EDUCATIVOS AFECTADOS POR LAS MEDIDAS CONTENIDAS EN LA ORDEN 338/2020, DE 9 DE MARZO, DE LA CONSEJERÍA DE SANIDAD POR LA QUE SE ADOPTAN MEDIDAS PREVENTIVAS Y RECOMENDACIONES DE SALUD PÚBLICA EN LA COMUNIDAD DE MADRID COMO CONSECUENCIA DE LA SITUACIÓN Y EVOLUCIÓN DEL CORONAVIRUS (COVID-19), CON EFECTOS DESDE 11 DE MARZO DE 2020.
RESOLUCIÓN CONJUNTA DE LAS VICECONSEJERÍAS DE POLÍTICA EDUCATIVA Y DE ORGANIZACIÓN EDUCATIVA POR LA QUE SE DICTAN INSTRUCCIONES SOBRE LA PARTICIPACIÓN EN EL PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS EN CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS QUE IMPARTEN SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN ESPECIAL, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO DE LA COMUNIDAD DE MADRID PARA EL CURSO 2023/2024
RESOLUCIÓN CONJUNTA DE LAS VICECONSEJERÍAS DE POLÍTICA EDUCATIVA Y DE ORGANIZACIÓN EDUCATIVA POR LA QUE SE DICTAN INSTRUCCIONES SOBRE LA PARTICIPACIÓN EN EL PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS EN CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS QUE IMPARTEN SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN ESPECIAL, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO DE LA COMUNIDAD DE MADRID PARA EL CURSO 2020/2021.
ORDEN 576/2022, DE 21 DE ABRIL, DE LA CONSEJERÍA DE SANIDAD, POR LA QUE SE MODIFICA LA ORDEN 1244/2021, DE 1 DE OCTUBRE, POR LA QUE SE ESTABLECEN MEDIDAS PREVENTIVAS PARA HACER FRENTE A LA CRISIS SANITARIA OCASIONADA POR EL COVID-19. (22 DE ABRIL DE 2022)
PRESENTACIÓN GENERACIÓN TIERNO GALVÁN POR LA AGENDA 2030
Guía visual para escribir noticias 2ºEP
Guía de recomendaciones para la prevención del coronavirus (SARS-CoV-2) en el ámbito educativo
Contenido educativo. subido por Tic cp fernandodelosrios lasrozas 33 páginas - hace 2 años - 523 visualizacionesPresentación Economía y Emprendimiento 4º ESO IES Enrique Tierno Galván
Periódico IES Enrique Tierno Galván Madrid
Seminario 237 - Dinamización del Aula Virtual del centro, en el IES Ignacio Ellacuría de Alcalá de Henares. Curso 2018/2019
Evidencias Optativas_Pdf de artículos publicados en revistas de educación en EEUU_Newsletter_ Difusión experiencias en redes sociales y web colegio
Guion sección Literatura "Los Juegos del Hambre"
Plan de lectura IES Läzaro Carreter Alcalá de Henares
Periódico del Tierno Galván. Número III de diciembre de 2016
Dosier para la creación de una revista escolar y literaria. La Gaceta de Macondo (IES Gabriel García Márquez, Madrid)
RESOLUCIÓN de 10 de febrero de 2023, de la Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza, por la que se convocan procedimientos para la obtención de la acreditación de competencia digital docente en la Comunidad de Madrid durante el curso académico 2022/2023
235 El uso de Ipads en las aulas (II). Materiales elaborados en el PFC del CEIP García Lorca de Alcalá de Henares. Curso 2019-2020
ORDEN 2579/2016, de 17 de agosto, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, por la que se regulan las enseñanzas y la organización y el funcionamiento de los Centros Integrados de Enseñanzas Artísticas de Música y de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad de Madrid
Guion noticias de carnval
Publicación redes sociales. Laura Bartolomé.
Proyecto de Seminario de Formación IES Enrique Tierno Galván
Materiales elaborados en el PFC del CEIP García Lorca de Alcalá de Henares. Curso 2018-2019. 232 El uso de iPads en las aulas (I)