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Adscripción entre Colegios e Institutos bilingües en lengua inglesa y Unidades funcionales previstas curso 2022/2023
RESOLUCIÓN conjunta de 15 de diciembre de 2023, de las Viceconsejerías de Política Educativa y de Organización Educativa, por la que se dictan instrucciones sobre la participación en el proceso de admisión de alumnos en centros docentes sostenidos con fondos públicos que imparten segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, así como las etapas de educación especial en la Comunidad de Madrid para el curso 2024-2025.
RESOLUCIÓN CONJUNTA DE LAS VICECONSEJERÍAS DE POLÍTICA EDUCATIVA Y DE ORGANIZACIÓN EDUCATIVA POR LA QUE SE DICTAN INSTRUCCIONES SOBRE LA PARTICIPACIÓN EN EL PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS EN CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS QUE IMPARTEN SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN ESPECIAL, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO DE LA COMUNIDAD DE MADRID PARA EL CURSO 2023/2024
RESOLUCIÓN CONJUNTA DE LAS VICECONSEJERÍAS DE POLÍTICA EDUCATIVA Y DE ORGANIZACIÓN EDUCATIVA POR LA QUE SE DICTAN INSTRUCCIONES SOBRE LA PARTICIPACIÓN EN EL PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS EN CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS QUE IMPARTEN SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN ESPECIAL, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO DE LA COMUNIDAD DE MADRID PARA EL CURSO 2020/2021.
Seminario Literacy. Colegios Ntra. Sra. de El Pilar_Zurbarán_Literacy Units
RESOLUCIÓN CONJUNTA DE LAS VICECONSEJERÍAS DE POLÍTICA EDUCATIVA Y DE ORGANIZACIÓN EDUCATIVA SOBRE INSTRUCCIONES DE FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS EDUCATIVOS AFECTADOS POR LAS MEDIDAS CONTENIDAS EN LA ORDEN 338/2020, DE 9 DE MARZO, DE LA CONSEJERÍA DE SANIDAD POR LA QUE SE ADOPTAN MEDIDAS PREVENTIVAS Y RECOMENDACIONES DE SALUD PÚBLICA EN LA COMUNIDAD DE MADRID COMO CONSECUENCIA DE LA SITUACIÓN Y EVOLUCIÓN DEL CORONAVIRUS (COVID-19), CON EFECTOS DESDE 11 DE MARZO DE 2020.
Instrucciones de las Viceconsejerías de política educativa y ciencia y de Organización educativa de 5 de julio de 2019, sobre el comienzo del curso escolar 2019-2020 en centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad de Madrid.
Protocolo de actuación del equipo de convivenvia - Pasos para mediar un conflicto.pdf: Protocolo de actuación del equipo de convivenvia - Pasos para mediar un conflicto.pdf
Protocolo de actuación del equipo de convivenvia - Solicitud de mediación.pdf: Protocolo de actuación del equipo de convivenvia - Solicitud de mediación.pdf
Documentos para difundir actividades del equipo de convivencia - Cartel Martes de juegos.pdf: Documentos para difundir actividades del equipo de convivencia - Cartel Martes de juegos.pdf
Protocolo de actuación del equipo de convivencia - que hacer en diferentes situaciones.pdf: Protocolo de actuación del equipo de convivencia - que hacer en diferentes situaciones.pdf
CARTEL WEBS COLEGIOS PÚLBICOS
Crespo Molero, F. (2018). La inclusión de los adolescentes con trastorno mental grave en el sistema educativo. En Arco Bravo del, I. y Silva, P. (Editoras). Tendencias nacionales e internacionales en organización educativa: entre la estabilidad y el cambio Análisis sobre el liderazgo, la cultura organizativa, las políticas educativas y los procesos de cambio e innovación, en España y en numerosos países (837-848). Madrid, Ed Wolters Kluwer.
ORDEN 2579/2016, de 17 de agosto, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, por la que se regulan las enseñanzas y la organización y el funcionamiento de los Centros Integrados de Enseñanzas Artísticas de Música y de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad de Madrid
Protocolo de acogida de nuevos alumnos - alumnos de 1º ESO.pdf: Protocolo de acogida de nuevos alumnos - alumnos de 1º ESO.pdf
Protocolo de actuación del equipo de convivencia - Acta de mediación.pdf: Protocolo de actuación del equipo de convivencia - Acta de mediación.pdf
Documento para difundir actividades del equipo de convivencia - Cartel Ecofriendly.pdf: Documento para difundir actividades del equipo de convivencia - Cartel Ecofriendly.pdf
Solicitud de intervención de PTSC del EOEP La Cabrera
RESOLUCIÓN de 10 de febrero de 2023, de la Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza, por la que se convocan procedimientos para la obtención de la acreditación de competencia digital docente en la Comunidad de Madrid durante el curso académico 2022/2023
Protocolo de formación de alumnos del equipo de convivencia.pdf: Protocolo de formación de alumnos del equipo de convivencia.pdf
Protocolo de formación de alumnos del equipo de convivencia - Actividad Frases FormaciónTeórica.pdf: Protocolo de formación de alumnos del equipo de convivencia - Actividad Frases FormaciónTeórica
Protocolo de formación de alumnos del equipo de convivencia - Formación teórica.pdf: Protocolo de formación de alumnos del equipo de convivencia - Formación teórica.
Protocolo de selección de alumnos del equipo de convivencia.pdf: Protocolo de selección de alumnos del equipo de convivencia
PROTOCOLO DE SELECCIÓN DE ALUMNOS DEL EQUIPO DE CONVIVENCIA.pdf: PROTOCOLO DE SELECCIÓN DE ALUMNOS DEL EQUIPO DE CONVIVENCIA