Saltar navegación

403 CLASE SOC 15 NOV LUNES 1º - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 15 de noviembre de 2021 por Rosa Matilde S.

6 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Las reuniones fue súper interesante, la verdad. 00:00:00
Las reuniones estuvimos grabadas, 00:00:02
tuvimos muchísimas reuniones 00:00:04
hasta tal punto 00:00:05
que había quedado con los de español 00:00:08
que tenía que dejarles unas cosas en secretaría 00:00:09
no puse dejarles nada, porque es que 00:00:11
si les dejaba algo 00:00:13
me quedaba yo sola yo encerrada 00:00:14
y me cerraban secretaría 00:00:18
y yo no tengo la llave de secretaría 00:00:20
o sea, aquello fue muy intenso 00:00:21
muy intenso 00:00:23
pero bueno, estuvo muy bien 00:00:26
entonces os tengo que decir 00:00:28
una serie de avisos, ya estoy 00:00:29
a ver, vuelvo a mí 00:00:31
ya estoy 00:00:32
os tengo que dar una serie de avisos 00:00:34
está Rogata, está Jenny 00:00:37
y hay invitados, o sea que 00:00:39
seréis 00:00:41
Lilian a lo mejor 00:00:42
Lilian 00:00:44
ah, vale, vale, vale 00:00:45
Panfi, muy bien, muy bien 00:00:48
Panfi y quién más 00:00:50
a ver 00:00:52
somos cuatro 00:00:54
es Panfi y Jenny 00:00:56
y Rogata 00:00:59
no, todavía no habrán llegado 00:01:00
Liliana y eso 00:01:03
bueno, a ver, las buenas noticias 00:01:04
como fue tan intenso 00:01:06
con lo de las excursiones 00:01:09
nos quedamos como a la 00:01:11
como el primer trimestre 00:01:13
o sea, pero yo 00:01:15
nos ha ofrecido una cosa la directora 00:01:16
que me ha hecho una ilusión 00:01:19
bárbara, y es en la salida 00:01:21
de primavera 00:01:23
para ver el Madrid Literario 00:01:24
Madrid de las Letras, donde 00:01:27
Vivían Quevedo, Góngora, Garcilaso, Cervantes, todos esos eran del siglo de oro español. 00:01:29
El siglo de oro español es el siglo XVI-XVII, es donde hubo los grandes literatos. 00:01:38
Y vivían todos en Madrid, en un sitio que se llama el Barrio de las Letras. 00:01:43
Bueno, pues se ha ofrecido Marisa y la Eto, voy a tomar la palabra, 00:01:48
se ha ofrecido para hacernos de guía del Madrid de las Letras. 00:01:53
y eso es un lujazo 00:01:57
fantástico 00:01:58
y la verdad es decir que si luego 00:02:00
nos tomamos un coffee 00:02:04
por ese barrio 00:02:05
también hay, no sé qué categoría 00:02:07
habrá 00:02:10
había cafeterías estupendas 00:02:11
y a lo mejor hay alguna 00:02:13
que vayan todavía 00:02:15
los literatos, porque aquí hay una costumbre 00:02:17
en Madrid y es que la gente 00:02:19
la gente que escribe 00:02:21
pues hay algunos tradicionalmente 00:02:22
yo no solo conozco el café gilijón 00:02:25
que lo conoce todo el mundo 00:02:27
en base a la castellana 00:02:29
hola Raquel, que lo conoce 00:02:30
todo el mundo 00:02:34
pero no sé si nos pegarán 00:02:34
por un café un sople de cuidado 00:02:37
pero me acuerdo yo que en la Plaza Santana 00:02:39
hay una cafetería, claro yo tengo casi 60 años 00:02:41
no me voy a decir 00:02:44
pero que es súper agradable, antigua 00:02:46
yo creo que ahí tiene que ir gente 00:02:49
o sea, aunque no fuera exactamente un café 00:02:51
donde haya gente que escribe 00:02:53
sí que hay mucha costumbre 00:02:55
de los literatos 00:02:58
irse a tomar un café y hablar con gente que le gusta escribir 00:03:00
pero no tengo yo localizados 00:03:02
a lo mejor no es así 00:03:04
tampoco nos vamos a meter allí 00:03:05
pero bueno 00:03:07
un café que sea similar, nos tomamos un coffee 00:03:09
ya después de la vueltecita por el barrio de las letras 00:03:11
vemos un poco 00:03:15
en qué consistía 00:03:17
eso de 00:03:18
qué hacían los literatos 00:03:20
Claro, estaría muy bien 00:03:23
Bueno, es un poco el ambiente 00:03:26
De la misma manera 00:03:27
Que hay un pub 00:03:29
Pero no sé cuál es 00:03:30
¿Sabéis lo que hacían en otro cepa? 00:03:33
Se iban a un pub 00:03:37
Que hay en Madrid 00:03:38
Que solo se habla en inglés 00:03:39
Para hacer una práctica de inglés 00:03:41
Lo hacían como 00:03:44
No sé en qué parte del curso 00:03:46
Y se iban con los alumnos a tomarse una cerveza 00:03:47
Y no hablaba nadie español 00:03:49
Todo el mundo hablaba en inglés 00:03:53
Para practicar, era una salida un poco peculiar 00:03:54
No, de verdad, estaba muy bien 00:03:56
Bueno, a ver, voy a dar los avisos 00:03:58
Ya somos más 00:04:01
Vamos a ver 00:04:02
A ver 00:04:03
El jueves 00:04:05
Que no sé en qué cae 00:04:14
Los delegados y subdelegados 00:04:20
Tenéis la reunión 00:04:24
A las 6 de la tarde en el salón de actos 00:04:26
Les he dicho que nosotros somos online 00:04:28
Entonces me han dicho que no hay ningún problema 00:04:30
Nos dicen que bueno 00:04:33
Que a través de videollamada o así 00:04:34
Y tal 00:04:36
Yo voy a hablar con ellos 00:04:37
Porque yo creo que lo que mejor se ve es en la ola virtual 00:04:39
Pero tiene 00:04:42
No sé 00:04:44
Entonces os quiero pedir permiso 00:04:45
Porque claro, como ha salido 00:04:49
Margie no está, ¿no? 00:04:50
No se ha conectado todavía, tengo que avisarla 00:04:52
¿Lo entendéis? 00:04:55
Aquí estoy 00:04:56
Claro, estoy 00:04:57
es que no me sales, ahora ya te veo 00:05:00
ya te veo Margie, ya te veo 00:05:03
vale, pues entonces Margie 00:05:04
tú eres la delegada 00:05:07
y luego tenemos a 00:05:08
a Jenny o a Panfi me parece 00:05:10
Panfi y Marian 00:05:12
han salido de sus delegadas 00:05:14
sí, entonces 00:05:16
tenéis que ir todos 00:05:18
entonces, oye Panfi 00:05:19
si tú te quieres acercar es el jueves a las 6 00:05:22
en el salón de actos 00:05:25
porque tú eres vives muy cerca, ¿no? 00:05:26
Y a lo mejor Mariel también se puede acercar 00:05:28
Porque ya va a la aula 00:05:31
Ahí está Pafi 00:05:32
Dándolo todo con los guantes 00:05:35
Si puedes, si puedes 00:05:37
Vale, vale, pues entonces 00:05:38
Pafi que vaya 00:05:40
Y Margie, tú si no puedes ir 00:05:41
Que por eso esto es online 00:05:44
¿Te importa que te dé tu teléfono 00:05:45
Para que contesten contigo? 00:05:48
No sé cómo lo van a hacer, si por videollamada 00:05:49
Yo puedo ir el jueves a las 6 00:05:51
Sí, tú puedes ir 00:05:56
El ideal sería que fueran las 3 00:05:57
y os enteraréis todo, cogierais notas 00:06:00
y todo eso 00:06:04
me pasa que el jueves 00:06:04
ese día a las 6 00:06:08
bueno, si no os decimos lo que hemos hecho 00:06:09
o lo que sea 00:06:12
o lo hacemos así para que no perdáis 00:06:13
¿qué más? 00:06:15
luego 00:06:18
hay una cosa que esto sí que me da una rabia 00:06:19
horrorosa 00:06:22
de estar online 00:06:23
horrorosa 00:06:25
no lo podéis ni imaginar 00:06:27
De hecho, yo os animo 00:06:28
Mira, tenemos una joya en el CEPA 00:06:32
Bueno, no sé si sabéis que tenemos un salón de actos abajo 00:06:35
Quitaron las sillas 00:06:38
Porque era un salón de actos 00:06:40
Era un teatro-teatro 00:06:42
Tenía sillones de fieltro y tal 00:06:43
Pero estaban súper estropeados 00:06:45
Entonces pusieron sillas rojas 00:06:47
Pero daba más sensación de teatro que ahora 00:06:49
Lo arreglaron 00:06:52
Entonces, hay tres grupos de aficionados 00:06:53
de teatro aficionados 00:06:58
que ensayan ahí 00:07:00
que son un grupo de 00:07:03
teatro aficionados de toda la vida que llevan allí 00:07:05
joder, pues si tiene 50 años 00:07:08
el CEPAS, por 50 años, o sea 00:07:10
¿Vosotros conocéis a Loles León? 00:07:12
Profe 00:07:15
Dime, Lirian 00:07:16
Hola, buena, mire 00:07:17
estoy usando los ordenadores 00:07:20
pero la contraseña no me sirve 00:07:22
¿Por qué? 00:07:23
Los portátiles 00:07:25
¿Qué ha pasado? ¿La han cambiado o qué? 00:07:26
Sí, no, no me sirve la contraseña. En los ordenadores no me funciona. 00:07:29
No me funciona, profe. 00:07:36
¿Y puedes entrar en los ordenadores grandes, normales? 00:07:40
No, no puedo porque es que lo están ocupando. 00:07:45
¿Pero a quién lo están ocupando? 00:07:48
No sé, profe. 00:07:50
¿Pero qué están ocupando el aula? ¿Para algo? 00:07:52
Sí, hola Rosa 00:07:55
Hola, ¿quién eres? 00:07:56
Soy María José 00:07:58
María José, ¿qué están haciendo en la clase? 00:07:59
Pues mira, es que se les ha estropeado un proyector 00:08:02
en la clase donde estuviera 00:08:05
Rosabel 00:08:07
y a las niñas las han mandado otra vez 00:08:08
aquí a la biblioteca 00:08:11
Pero dice que no funciona, ¿no? 00:08:12
¿Qué? 00:08:15
Que no funciona 00:08:16
Mi contraseña no 00:08:17
Es que acabo de llegar yo, dice que en la contraseña no le funciona 00:08:19
Has entrado como invitada 00:08:24
Bueno, pues tú no te preocupes hoy 00:08:25
Entra como invitada y ya está 00:08:27
Vale, mira Rosa 00:08:29
Esta niña, ¿la ves? 00:08:31
Acércate para acá 00:08:33
No la veo, a ver, a ver, a ver 00:08:34
Ah, hola 00:08:37
Hola, es la chica 00:08:39
De la que yo te hablé 00:08:41
Ah, sí, muy bien 00:08:43
Entonces, se va a quedar hoy para que vea 00:08:44
Cómo es una clase 00:08:46
Porque es que en el grupo va a perder el año 00:08:49
Ah, ni se te ocurra 00:08:52
tú quédate con nosotros, que te lo vas a pasar muy bien 00:08:53
ya verás, uy, que ya no te veo 00:08:55
espera, voy a ponerlo así para 00:08:57
veros 00:08:59
no, espera, ahora 00:09:00
ahora, ahora, es que si no, no te veía 00:09:03
entonces, la profe explica por aquí 00:09:05
que cada uno tiene vuestros pascos 00:09:07
y el micrófono, claro, vosotros poned 00:09:09
dentro de las opciones, ponte 00:09:11
la pantalla, bueno, tú lo vas 00:09:13
ellas te lo explican 00:09:15
te pones así en grande 00:09:17
la pantalla, para que me veas a mí 00:09:19
porque voy enseñando cosas 00:09:21
Voy proyectando, compartiendo 00:09:23
Y así siguen 00:09:24
Ahora es que estaba dando los avisos 00:09:26
De la reunión de delegados 00:09:28
Vale, entonces así es la clase 00:09:30
Y están de 5 a 7, ¿verdad Lidia? 00:09:33
De 5 menos cuarto a 7 menos cuarto 00:09:36
De 5 menos cuarto 00:09:38
A 7 menos cuarto 00:09:39
A 7 menos cuarto 00:09:41
Los viernes 00:09:43
Los viernes es presencial 00:09:45
Los viernes, ¿cuándo venís? 00:09:46
De 5 a 7, no es presencial 00:09:50
Más tarde, pero hasta las 5, inglés y matemáticas. 00:09:51
Vamos a estar... 00:09:56
¿Por la tarde, no? ¿O por la mañana? 00:09:57
¿Qué dice, profe? 00:09:59
¿Por la tarde? ¿Es por la tarde? 00:10:00
Sí. 00:10:02
Vale, profe. 00:10:05
Es por la tarde, sí, sí, sí. 00:10:07
Es por la tarde. 00:10:10
Bueno, pues muy bien. 00:10:12
Pues nada, a ver si solucionamos esto. 00:10:14
Bueno, por lo que os estaba diciendo. 00:10:18
Entonces, me alegro muchísimo que Margie y compañía, Mariam, Mariam no ha llegado, ¿verdad? No os veo. 00:10:19
No, profesor, ha llegado, solo ha dicho, viene ahora. 00:10:31
Mariam no ha llegado, bueno, pues ahora, porque Alicia siempre llega un poquito más tarde. Mariam, hay que avisarla, recordadme que la, Lilian, tú avísalas si a mí se me pasa, que tienes reunión con Margie. 00:10:34
Vuelves a las seis en el salón de actos. 00:10:50
Pero, profe, no le escucho. Quiero subir el volumen y no puedo. 00:10:54
No sé dónde es para subir el volumen. 00:11:00
Hola. 00:11:04
Hola, María. 00:11:05
Ay, no sé, profe, cómo subir el volumen. 00:11:07
¿Puedes tú, María? 00:11:10
Sí. 00:11:12
¿Puedes subirlo? 00:11:12
A ver si se lo puede subir porque, bueno, estarán ahí intentando. 00:11:14
Bueno, todo ya está. 00:11:18
Entonces, las buenas noticias es que tenemos, nos han, nos han, bueno, pues esto, todas las excursiones, no ha habido ningún problema, las tenemos, podemos hacerlas y va a ser fantástico. 00:11:19
Entonces, ¿hoy de qué va la cosa? 00:11:36
Mañana tenemos el control de naturales, ¿verdad? 00:11:38
Porque yo lo he preparado 00:11:43
Entonces esta vez lo vamos a hacer online 00:11:44
Y he puesto solo que sea 00:11:48
Espero que me voy a poner en pantalla completa 00:11:50
Porque si no luego para 00:11:53
Ahora ya está 00:11:55
Si no para grabar queda fatal 00:12:01
Bueno, entonces 00:12:02
¿Qué os estaba diciendo? 00:12:05
Ah, sí, mañana control de naturales 00:12:08
¿Cómo te llamabas tú que eras nueva? 00:12:11
Se me ha olvidado apuntar tu nombre 00:12:14
Ahora me lo decís 00:12:16
Entonces, mañana, ¿qué vamos a hacer? 00:12:18
Control de naturales, ya lo he creado 00:12:21
Y se pone, no sé a qué hora se abre 00:12:23
Me parece que era de cinco y media a seis 00:12:26
O no sé qué 00:12:29
Ah, sí, sí, sí, sí 00:12:30
El examen se abre de cinco y media a seis 00:12:31
Para que le dé tiempo a Isha a llegar 00:12:33
y ahora eso lo tenemos que decir a Isha 00:12:36
que tiene que espabilar un poco porque si no no va a poder hacer el examen 00:12:40
se abre 20 minutos 00:12:43
y se hace, es facilísimo 00:12:44
solo hay que hacer así, ni verdadero 00:12:46
ni falso, solo pin, pin, pin 00:12:48
elegir y fuera 00:12:50
¿de cuál tenemos examen? 00:12:51
de natural 00:12:53
y el aparato 00:12:54
respiratorio 00:12:58
si veo que sacáis 00:13:00
otra vez 00:13:03
Un resultado nefasto, le mandamos a Freire Esparragosa a los exámenes por el aula virtual hasta que se me quite el trauma y lo seguimos haciendo con WhatsApp Web. 00:13:05
Me voy a asegurar de que Lilian esté, me lo voy a apuntar, que lo dije que lo iba a hacer este fin de semana y se me ha olvidado, que Lilian estéis, que estéis todos matriculados en el aula, porque si no, no lo podéis hacer, es la única... 00:13:17
Ah, claro, y que podéis entrar con la contraseña, porque es que si no, no podéis hacerlo, el examen. 00:13:30
Ya me estoy poniendo yo azul no, verde y morada. 00:13:40
Si alguno no puede entrar, no os pongáis nerviosos, si alguno, Lilian y Marian, si nos pasa lo que hoy, no os pongáis nerviosos. 00:13:54
a vosotros si que os lo mando por video 00:14:02
por whatsapp web 00:14:05
si llega el momento y no conseguís 00:14:06
autentificaros a las 5 menos cuarto 00:14:08
yo a las 5 y media 00:14:10
a vosotras 3 00:14:13
os lo mando por whatsapp web 00:14:14
y a ti que eres la nueva que no me acuerdo 00:14:16
tu nombre porque es que soy un desastre para los nombres 00:14:19
pues 00:14:21
pues no lo vas a hacer si acabas de llegar 00:14:22
no te vamos a hacer esa vaina 00:14:24
pero bueno así ves como se 00:14:26
a que nos dedicamos 00:14:28
vale 00:14:30
Bueno, os he colgado unos vídeos guays 00:14:31
En el aula virtual 00:14:35
Íbamos leyendo el tema, ¿verdad? 00:14:38
Y de este lado a la media 00:14:42
Entonces, yo os he colgado unos vídeos guays 00:14:44
Que lo explica todo, es súper fenomenal 00:14:45
Vamos a ver alguno, cuando acabemos de leerlo 00:14:47
No vamos a ver todo, porque si no lo hacemos otra cosa 00:14:50
Y yo os aconsejo que veáis 00:14:52
El vídeo de las batallas que está en el aula virtual 00:14:55
Voy a ver si puedo compartir 00:14:58
No me enteré de nada de lo que estaba hablando 00:15:00
porque no salí de la clase 00:15:07
¿Qué ha dicho? 00:15:09
Pues no lo sé si es importante 00:15:10
o no, yo creo que no 00:15:14
Ah, sí, sí, sí, es importante, es del examen 00:15:15
que mañana hay examen, entonces 00:15:17
voy a, lo he hecho esta vez 00:15:18
por no rendirme así directamente 00:15:21
lo he vuelto a hacer 00:15:23
en el aula virtual en Naturales 00:15:25
he puesto que se abre de 5 y media a 6 00:15:27
y se abre 20 minutos 00:15:29
y ya está, es que está chupado 00:15:32
es de la respiración 00:15:34
y del aparato digestivo 00:15:36
entonces, ¿qué pasa? 00:15:38
si nos sale nefasto, pueden pasar 00:15:40
dos cosas, que nos salga nefasto 00:15:42
lo repito, lo hacemos 00:15:44
con el whatsapp web como siempre 00:15:45
y se acabó. ¿El aparato respiratorio 00:15:48
o el aparato digestivo? 00:15:50
Los dos 00:15:52
porque es muy fácil, porque el examen está chupado 00:15:53
porque os doy la respuesta, solo tenéis 00:15:56
que elegir, a nada que tengáis 00:15:58
un poco de sentido común os sale 00:16:00
que nos sale horrible, lo repetimos 00:16:01
otro día, y 00:16:04
si los que estáis en el aula virtual 00:16:05
os vuelve a pasar lo de hoy, que no sois 00:16:08
capaces de entrar, de autentificar 00:16:10
a vosotras, tranquilas, que os lo 00:16:11
mando por la web 00:16:14
Profe, es que a mí no me cae 00:16:15
el examen, porque me decía que no estaba 00:16:18
matriculada, no sé si me era 00:16:20
pasado, ya lo sé, que se me ha olvidado 00:16:22
que ahora a las 9 00:16:24
es una de mis tareas de las 9, descansaré 00:16:25
un poco los ojos, que no se me olvide 00:16:28
lo de los 40 minutos 00:16:30
a mí me da un poco de yuyu esto 00:16:31
porque a mí me dijo el médico 00:16:34
no te preocupes, que ya tengo el cerebro 00:16:35
acostumbradísimo a las cosas raras que veo con el ojo derecho 00:16:37
pero lo que no me acostumbro 00:16:40
lo que no me acostumbro 00:16:42
es a los chispazos 00:16:43
eso no me acostumbro y lo sigo teniendo 00:16:45
pero me ha dicho que tal, entonces 00:16:47
a ver si me acuerdo, de cada 40 minutos 00:16:49
descansar, aunque sea 00:16:52
hacer así, mirar, mirar por la ventana a la vecina 00:16:53
porque es que, de verdad 00:16:56
que es malo, malo 00:16:57
no sé por qué te he hecho esta tontería, que se me ha olvidado 00:16:59
que ahora mismo la apunto 00:17:01
comprobar a las 9 00:17:02
si no es a las 9, va a ser a las 9 00:17:05
y a las 10 00:17:06
después del descanso de los ojos 00:17:08
me estoy dando la importancia, chicas 00:17:10
hago yo 00:17:13
ciega me he quedado, mal quiero decir 00:17:15
que por este ojo no veo, pero 00:17:17
veo mal y a veces me hago así 00:17:19
como diciendo, uy, se me han caído todos los pelos por aquí 00:17:21
yo que sé que se me ha caído 00:17:23
Y la araña esta que tengo aquí para siempre ya conmigo adaptada. 00:17:24
O sea, me ha adaptado ya totalmente. 00:17:28
O sea, ya estoy estuprada por este ojo a ver raro. 00:17:30
Profe, pero no tiene medicina eso, ¿no? 00:17:34
No tiene solución. 00:17:36
Se me ha lesionado el humor vitreo. 00:17:38
No tiene solución. 00:17:40
Y lo más gordo es que esto es como cuando tuve el cáncer este. 00:17:41
¿Verdad que esto le pasa? 00:17:44
Uno no es ni original. 00:17:46
Le pasa a un montón de gente. 00:17:48
O sea, vosotros cuando ves a la gente por la calle, 00:17:50
más de uno, verá como yo 00:17:53
con su araña incorporada 00:17:55
a mí menos mal que solo me ha dado un ojo, a ver si 00:17:57
se porta 00:17:59
pobre, pobre 00:18:00
pero solamente el médico 00:18:02
le dijo eso, y las gafas 00:18:05
solamente le dijo el médico eso 00:18:07
las gafas me las han mandado para descansar 00:18:08
pero no me hacen falta 00:18:11
nada más que por la calle, y el otro día 00:18:13
es que os di la clase con las pupilas dilatadas 00:18:15
o sea, estaba deslumbrada 00:18:17
pero, nada, nada, no tiene solución 00:18:19
Si es una buenísima noticia 00:18:21
Si lo normal es que el humor vitio al desprenderse 00:18:23
Hubiera arrastrado la retina 00:18:26
Y se arrastra la retina y sube a la ceguera 00:18:28
Si en 24-48 horas 00:18:30
No te dan con el láser o te operan 00:18:32
Pierdes la visión de ese ojo 00:18:34
Y no pasa 00:18:36
Así que de todo lo malo estamos de enhorabuena 00:18:36
Esto de así 00:18:39
Que a veces me da un poco así de obsesión 00:18:40
Y digo, joder, se me quita 00:18:43
Pero fuera de eso, mi cerebro ya está bastante adaptado 00:18:45
Así que muy bien 00:18:48
Ya cuando veamos lo del ojo os lo cuento 00:18:50
Bueno, vamos allá 00:18:51
Vamos a continuar con 00:18:54
Bueno, con lo del tema 00:18:56
Y vemos luego un vídeo 00:18:57
La verdad que merecen la 00:18:59
Bueno, es que yo creo que estoy convencida 00:19:00
Que a mí me gusta la historia 00:19:02
Voy a compartiros el tema 00:19:03
Sí, así compruebo 00:19:08
Yo ya hice las preguntas 00:19:13
Y todo, pero estuve en una 00:19:15
Que no sé si están 00:19:17
Bien, pero bueno, yo creo que sí 00:19:19
¿Estábamos por el cuestionario 00:19:22
ya o estábamos...? 00:19:24
No lo hemos hecho, o sea, solamente 00:19:25
la otra vez leímos 00:19:28
que lo leíste 00:19:31
tú sola y... 00:19:32
Y no hicimos el cuestionario, ¿no? 00:19:34
No, no lo hicimos. 00:19:36
Ah, bueno, pues entonces 00:19:37
esperar, que voy a hacer una cosa. 00:19:39
Ahora comparto con vosotros. 00:19:42
Lo que estoy haciendo ahora es 00:19:43
vamos a ver de los vídeos que he colgado. 00:19:44
Uf. 00:19:50
sí sí sí sí claro pero espera que así no vamos luego nos pasa lo de siempre no vamos a ser 00:19:51
capaz de verlos esperar que los voy a poner en mi ordenador porque tenía abierto otra cosa 00:19:56
es que es que a mí yo no sé si otros nos pasan pero bueno eso pasa porque es la edad pero se 00:20:02
me olvida muchísimo las cosas y entonces no me acuerdo cómo me las apañe yo para vamos a ver 00:20:12
primero este para porque o sea hay veces que soy capaz de descargar los vídeos y otras veces no 00:20:24
soy capaz de descargar nada o sea entonces esto sí que los tengo descargados y entonces los puedo 00:20:32
enseñar así por compartiendo en el aula virtual vuelvo no vuelvo no sé dónde estáis ya os he 00:20:37
perdido, ya, ya se ha encontrado 00:20:44
vale 00:20:46
bueno, vamos a ver primero uno monísimo 00:20:47
monísimo, que es para niños, pero bueno, nos da igual 00:20:50
que sea para niños 00:20:52
y esto, porque ahora se ve así 00:20:54
no sé por qué se está saliendo 00:20:56
aquí, vamos a ver 00:20:59
me da que me está fallando la técnica, pero si esto 00:21:02
se ve, y ahora porque esto 00:21:05
no se ve, bueno 00:21:07
esperad, que vamos a hacer una cosa 00:21:13
un segundito 00:21:16
que vamos a hacer, bueno, me vais 00:21:18
a ver un poco 00:21:20
me vais a ver un poco buscarlo 00:21:21
esto está aquí, esto dónde está 00:21:23
jolín, yo quería facilitar 00:21:24
esto, pero 00:21:27
yo no sé dónde está esto 00:21:28
eh, dame 5 segundos, eh, 5 segundos 00:21:30
que acabo de perder los vídeos 00:21:35
mira, bueno 00:21:37
a ver 00:21:39
otra vez 00:21:41
ah, no, ya es lo que voy a hacer, lo voy a hacer 00:21:43
compartiendo, porque si comparto la pantalla 00:21:45
así que lo veis, no, o no 00:21:47
a ver, me hace que no 00:21:49
vamos Rosa, a ver si hay suerte 00:21:50
así, por favor 00:21:55
que ves mi 00:21:57
que ves 00:21:58
ah, sí, sí, sí 00:22:01
vais a ver un caos 00:22:03
que tengo aquí de archivo, pero es que es la única 00:22:05
manera, estáis viendo uno 00:22:07
que pone como fue 00:22:09
¿cómo se 00:22:12
desarrolló el Andalus? 00:22:15
¿sí lo veis, no? 00:22:17
la invasión 00:22:21
Sí, sí, oye, se está acoplando, no sé por qué 00:22:22
Quitar los micrófonos si no 00:22:26
Si lo veis, pues tiro para adelante 00:22:29
A ver, a ver qué tal 00:22:31
Estáis viendo como un vídeo 00:22:33
En las carpetas todas que tienes 00:22:36
Pero no se ve el vídeo 00:22:41
El vídeo no 00:22:42
¿Y se ve ahora? 00:22:44
Yo lo que veo es que las carpetas están organizadas 00:22:48
Pero nada más, no se ve el vídeo 00:22:51
Jolines 00:22:53
Y ahora me veis a mí, ¿no? 00:22:56
Sí, vamos a compartir de otra manera 00:22:57
Por favor, por favor, por favor 00:23:00
Si no, lo vais a tener que ver vosotros 00:23:01
Por vuestra cuenta 00:23:04
Y luego lo comentamos 00:23:05
Claro 00:23:07
Voy a intentarlo de otra manera, a ver si lo vemos todos juntos 00:23:09
Que es más divertido 00:23:12
Además, si os puedo dar rollo 00:23:13
Creo que es este 00:23:15
Venga, a ver si hay suerte ahora, chicas 00:23:25
Os digo chicas porque Jorge 00:23:28
Michael y Ángel 00:23:30
Están desaparecidos 00:23:33
Pestaña de cromo 00:23:34
Vamos 00:23:38
¿Lo veis en pequeñito? 00:23:40
Ahora sí 00:23:45
Menos mal 00:23:46
En el año 711 00:23:47
Don Rodrigo, el rey visígodo 00:23:51
De la península ibérica 00:23:53
Luchaba por el poder con los familiares 00:23:54
Del antiguo monarca, Huitiza 00:23:57
Para conseguir derrotarle 00:23:58
Estos últimos pidieron ayuda 00:24:00
A los musulmanes 00:24:02
como veis, a ver, estos eran visigodos 00:24:03
¿vale? y los musulmanes 00:24:06
habían venido desde Arabia 00:24:08
chuchuchuchuchuchuchuchuchuchu 00:24:10
iban por África, por el norte 00:24:11
y es que todos se relacionaban entre sí, o sea 00:24:13
entonces, si es 711 00:24:16
le tenéis que sumar un 1 a este número 00:24:18
es el siglo VIII 00:24:20
quiero decir que no había 00:24:21
una separación horrible entre 00:24:23
cristianos y musulmanes 00:24:26
la verdad es que no 00:24:28
se relacionaban bastante unos con otros 00:24:29
O sea, no sé 00:24:32
Yo creo que estamos ahora más separados 00:24:34
De todos los pueblos que antes 00:24:36
La verdad 00:24:38
Estos acudieron a su llamada 00:24:39
Y derrotaron a Don Rodrigo en la batalla de Guadalete 00:24:41
Donde muere el rey 00:24:44
Sin embargo, después de esta victoria 00:24:45
Los musulmanes no abandonaron la península 00:24:47
Y en cuatro años se hicieron con la mayor parte 00:24:50
Del territorio ibérico 00:24:52
Fijaros, ¿eh? 00:24:54
Cuatro años 00:24:56
Que esto es 00:24:57
Esto es el inicio de la Edad Media 00:25:00
Cuatro años. Bueno, ya me he empezado a dar media. ¡Cuatro años! 00:25:02
Hacía demasiado frío para ellos. Su territorio conquistado pasó a llamarse Al-Ándalus. 00:25:08
Tenía Córdoba como capital y estaba gobernado por un emir. 00:25:13
En el año 756, el joven Abderramán, huyendo de los abasidas que se hicieron con el poder en el Islam, 00:25:17
se proclamó emir de Córdoba con el sobrenombre de Abderramán I. 00:25:23
Era emir independiente, lo que significaba que no obedecía al califa, aunque reconocía su autoridad religiosa. 00:25:27
Vamos a pegar un pequeño salto en la historia. 00:25:34
Estamos en el año 912, cuando Abderramán III herede el trono. 00:25:37
Consigue aumentar su autoridad y en 1929 se convierte en califa, es decir, en la máxima autoridad religiosa musulmana. 00:25:42
Al-Andalus atraviesa el periodo más brillante de su historia. 00:25:50
En el año 976 pasa al poder Hisam II, pero como tenía 11 años, el general Almanzor se ocupó del gobierno. 00:25:53
Pero tras la muerte de Almanzor se multiplican las luchas en Al-Ándalus. 00:26:02
El resultado, en el año 1031 el califato se divide en muchos pequeños reinos llamados taifas. 00:26:06
El problema era que esta división hizo que los cristianos, recluidos en el norte, pudieran atacar más fácilmente a los musulmanes, 00:26:14
musulmanes. Por temor a que reconquistaran el territorio, los musulmanes pidieron ayuda 00:26:21
a los almorávides, que eran guerreros bereberes del norte de África. Estos consiguen frenar 00:26:26
a los cristianos y vuelven a unificar la península. En 1147 los almorávides son sustituidos por 00:26:32
los almohades. Sin embargo, los cristianos siguen avanzando hasta conseguir que el reino 00:26:39
de Granada, llamado Reino Nazarí por estar gobernado por la familia de los Nazar, fuera 00:26:43
el último reducto musulmán en la península. Sin embargo, este reino era muy débil y estaba 00:26:48
marcado por los tributos de los reyes castellanos, así como por enfrentamientos internos. Por 00:26:54
ello no es de extrañar que en 1492 los reyes católicos rematen la conquista católica 00:27:00
de la península ibérica, haciendo que caiga Granada. Sin embargo, la huella de los musulmanes 00:27:05
por la península no desapareció por completo. Nos dejaron nuevas... 00:27:11
Subido por:
Rosa Matilde S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
15 de noviembre de 2021 - 21:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEPAPUB CASA DE LA CULTURA
Duración:
27′ 15″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
960x540 píxeles
Tamaño:
260.51 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid