Tarea 1 Bloque 1 Plataformas de Gestión del Aprendizaje - Contenido educativo

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Subido el 24 de junio de 2023 por Marãa Del Mar B.

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Tarea para mostrar los conocimientos sobre el uso de las plataformas de gestión del aprendizaje

Hola, buenas tardes. Me llamo María del Mar Burillo y voy a presentaros la tarea 1 para el bloque 1, plataformas de gestión del aprendizaje. 00:00:00

Entonces son para alumnos de primero de primaria y está todo con toda la información o lo que estamos aprendiendo en el colegio. 00:00:08

Está abierto para que ellos puedan acceder a ello para practicar todo lo que aprendemos. 00:00:15

Entonces desde aquí pueden acceder al aula virtual, aquí pone mi nombre María del Mar Burillo Villena y acceden a primero de primaria y vamos a ver la del área de inglés. 00:00:20

Y está dividido en ocho unidades didácticas, en cada unidad hay una presentación y tienen también unos juegos para practicar lo que han aprendido. 00:00:33

La presentación está adaptada para que todos los alumnos puedan seguirla 00:00:43

Son muy visuales, también tienen vocabulario, tienen canciones 00:00:48

La unidad 7, por ejemplo, tiene actividades también en H5P 00:00:51

Y ahora os voy a enseñar aquí lo que es una presentación 00:00:56

Comienza con un calendario, con lo que van a aprender en esta unidad didáctica 00:00:59

Cómo se sienten, tienen canciones también 00:01:04

Y luego tienen actividades en las que trabajan con el compañero 00:01:09

o con toda la clase, por ejemplo esta que es del Dr. Kegan, es trabajo cooperativo, 00:01:13

Stand Up, Hand Up, Pair Up, donde ellos comparten con los compañeros de clase 00:01:18

lo que tienen o lo que no tienen. 00:01:23

Terminamos con lo que han aprendido, tienen también unas rúbricas, 00:01:25

que es la participación, interés, el trabajo diario, el trabajo en equipo, 00:01:29

y por último se termina con una autoevaluación, 00:01:33

donde los alumnos muestran de 1 a 4 los dedos, 00:01:36

uno significaría que necesitan ayuda, dos que ya casi lo entienden, tres que lo entienden perfectamente 00:01:39

y cuatro que lo entienden muy bien y son capaces de explicárselo a cualquier compañero 00:01:47

esto se hace cada vez que se termina la lección que se da al día 00:01:54

entonces también tienen juegos relacionados con estas actividades 00:01:57

y si vamos aquí por ejemplo es un link, esto va con la presentación de Canva, lo que están aprendiendo sobre las habilidades, 00:02:04

lo que pueden y no pueden hacer, entonces empiezan con una rutina de pensamiento, veo, pienso, me pregunto, 00:02:14

donde los alumnos tienen un minuto para pensar sobre la imagen y dos minutos para compartirlo con los compañeros, 00:02:20

Entonces, bueno, aquí están lo que van a ver en la unidad didáctica, también tienen la parte de cooperativo del doctor Kagan, aquí tienen una destreza de pensamiento, compara y contrasta, donde los alumnos comparan dos actividades, una la natación y otra la pintura, y luego terminan con la autoevaluación. 00:02:27

Y aquí en esta actividad, a ver, aquí, esto es una infografía donde los alumnos hablan sobre sí mismos, se presentan, se describen físicamente lo que les gustan, los hobbies, lo que pueden o no pueden hacer y quién es su persona favorita. 00:02:48

Y luego aquí tienen también una rúbrica sobre este trabajo realizado y aquí se vería la rúbrica. 00:03:09

Entonces aquí después de todo lo trabajado pues tienen también un cuestionario que es como un repaso de lo que han aprendido a lo largo del curso. 00:03:23

Tienen aquí en vista previa al cuestionario, tienen un tipo de preguntas. 00:03:32

Tengo dos alumnos que no tienen una adaptación curricular significativa pero sí metodológica. 00:03:36

Entonces yo les leo las actividades y les leo el vocabulario. 00:03:42

Entonces yo les voy diciendo despacito y ellos me dicen la palabra que creen que es. 00:03:47

Son todas las actividades más o menos de este estilo porque es primero de primaria, ¿no? 00:03:51

Las calificaciones, pues aquí aparecen los resultados de los alumnos. 00:03:58

Ahora voy a ir a raíces, vamos a alumnado, seguimiento académico, cuaderno de clase, actividades evaluables. 00:04:05

voy a presentaros la clase de primero A, aquí está inglés que es lo que hemos visto antes 00:04:16

entonces bueno pues estas son las actividades que hemos realizado durante el tercer trimestre 00:04:21

y vamos al cuaderno y aquí voy a poner la misma clase 00:04:29

la tercera evaluación pues aquí se ven las actividades que se han evaluado 00:04:35

y bueno, pues aquí está la evaluación de la actividad que hemos visto en el aula virtual del cuestionario. 00:04:39

Ahora me voy a ir a la evaluación ordinaria y doy aquí resumen y se ve lo que es la primera evaluación, 00:04:49

segunda evaluación y tercera evaluación más la media del curso. 00:04:59

vale, esto sería primero A 00:05:03

también está primero B 00:05:06

¿de acuerdo? 00:05:09

y nada, pues esto sería todo 00:05:10

Autor/es:: Maria del Mar Burillo Villena
Subido por:: Marãa Del Mar B.
Licencia:: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:: 8
Fecha:: 24 de junio de 2023 - 10:20
Visibilidad:: Clave
Centro:: CP INF-PRI PABLO SARASATE
Duración:: 05′ 13″
Relación de aspecto:: 3:2 El estándar usado en la televisión NTSC. Sólo lo usan dichas pantallas.
Resolución:: 720x480 píxeles
Tamaño:: 15.91 MBytes