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Subido el 2 de junio de 2024 por Brígida R.

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Buenos días, mi nombre es Brigida Rubio y les voy a presentar el aula virtual del módulo de relaciones en el entorno de trabajo, concretamente del ciclo de cuidados auxiliares de enfermería. 00:00:00
En un primer momento tengo dos foros, uno sobre dudas y otro sobre avisos. Después los alumnos van a encontrar la información de la programación del módulo, de la programación didáctica. 00:00:13
Concretamente aquí van a encontrar los objetivos, contenidos, metodología, etc. 00:00:23
Respecto a los contenidos de la programación, en módulos se estructura en nueve unidades 00:00:28
y también es importante ver los criterios de calificación. 00:00:35
Por ejemplo, las pruebas escritas ponderan un 60%, las actividades un 10% y los trabajos un 30%. 00:00:39
Para finalizar esta primera parte, les hemos pedido a los alumnos que respondan las preguntas diciendo que conocen los objetivos, contenidos y criterios de evaluación. 00:00:47
Después, los alumnos lo que van a hacer es tener información acerca de cómo se van a planificar, cómo estamos planificados en el curso. 00:01:00
Pues preguntas si no han podido ir a clase, preguntas que pueden utilizar para estudiar el primer tema, la primera evaluación, cuándo va a ser el examen y así todas las evaluaciones. 00:01:08
En el curso aquí lo tengo abierto, pero los alumnos lo suelen tener cerrado. 00:01:20
Y a partir de aquí empezamos con las distintas unidades. 00:01:23
Por ejemplo, en la unidad 1 todas están estructuradas igual. 00:01:27
La unidad 1, en la primera parte, podemos ver que está la presentación, una presentación que es una presentación de PowerPoint. 00:01:30
de los contenidos que se van a abordar y las distintas actividades que les proponemos. 00:01:38
También los trabajos, por ejemplo, en este trabajo, en el de la tele de la comunicación, 00:01:44
pues tienen que visualizar un vídeo y contestar unas preguntas. 00:01:49
Y por último, le pedimos una actividad H5P que repasen los contenidos, una actividad interactiva. 00:01:53
Pues tienen también un vídeo y tienen que ir contestando rumores o información o tipo de comunicación informal, por ejemplo. 00:02:02
Todas las unidades están estructuradas de la misma manera, todas. 00:02:11
Unas tienen más unidades HTTP, por ejemplo, esta es diferente, porque tienen que ordenar los mensajes, pero bueno, todas son iguales. 00:02:19
Y así hasta la 9. Al finalizar todos los módulos, les vamos a pedir a los alumnos que rellenen una encuesta acerca de su opinión, de qué les ha parecido el curso, los contenidos, qué mejorarían y esto nos va a ayudar a nosotros a mejorar y también para realizar nuestra evaluación de la práctica docente. 00:02:28
Esto respecto a los contenidos 00:02:50
Los alumnos, los participantes, los alumnos están matriculados 00:02:52
Aquí los pueden ver, les he quitado el nombre por su privacidad 00:02:56
Y respecto a las calificaciones 00:03:00
Están organizadas de la siguiente forma 00:03:03
Están configuradas así 00:03:06
Primera evaluación con las tres unidades 00:03:10
La unidad 1, unidad 2, unidad 3 00:03:14
Y dentro de cada unidad las actividades y los trabajos 00:03:16
¿Vale? Unidad 2, unidad 3 00:03:19
¿Y para qué? 00:03:22
Además hemos incluido una nota, una calificación 00:03:23
que lo introducimos directamente, que es el examen 00:03:26
¿Cómo se calcula el total 00:03:28
de la primera evaluación? Como la de todas 00:03:30
Pues sería con 00:03:32
la media de la suma 00:03:33
de las actividades de la unidad 1 00:03:36
de la unidad 2, de la unidad 3, dividido entre 3 00:03:38
y multiplicado por 0,1 00:03:40
que es el 10% de actividades 00:03:41
Lo mismo con trabajos, pero por 0,3 00:03:43
y el examen por 0,6 00:03:45
El finalizar, la nota global, se calcula con la media de las distintas unidades 00:03:47
De las distintas unidades, por ejemplo, está la tercera evaluación 00:03:54
Vale, a ver, aquí está, nota, tercera evaluación, nota total del curso 00:03:57
Esta, vamos, me he ido, disculpad, a editar el cálculo, lo mismo 00:04:02
La nota de la evaluación 1, más la de la evaluación 2, más la de la evaluación 3, dividido entre 3 00:04:07
¿Qué es lo que ve el alumno? 00:04:13
Bueno, lo tengo ya preparado por tema de confidencialidad. 00:04:15
Lo que ve el alumno, fundamentalmente, son esto. 00:04:19
Solo le van a mostrar la ponderación de la calificación y la calificación obtenida. 00:04:23
Por ejemplo, en el caso de esta alumna, en la primera evaluación, obtenido el 8,3. 00:04:29
Bueno, no, perdón, en la primera unidad. 00:04:33
Vamos a ver, en la primera evaluación, aquí, 8,10. 00:04:36
En la segunda evaluación, bueno, ya me lo he pasado, y la tercera evaluación estaría aquí. 00:04:40
Nota total del curso, la tercera evaluación 6,5 y la nota final del curso 7,37. 00:04:51
Muchas gracias, ya les he presentado mi aula virtual. 00:04:57
Gracias, hasta luego. 00:05:01
Idioma/s:
es
Autor/es:
Brígida Rubio
Subido por:
Brígida R.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
2 de junio de 2024 - 20:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES HUMANEJOS
Descripción ampliada:
Aula virtual
Duración:
05′ 03″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
18.64 MBytes

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