aula virtual AliciA - Contenido educativo
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explicación del aula virtual con los alumnos
Buenas tardes.
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Pues, vamos a explicar ahora el apartado de vivencias
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fundamentales de nuestro portfolio y, más concretamente,
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vamos a explicar el desarrollo de nuestra ola virtual.
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Pues, para ello, vamos a la página de Google y ponemos en
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la barra de buscador la palabra Duca Madrid.
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Le damos a la pestaña Duca Madrid y se despliega todas
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estas opciones donde le damos en las olas virtuales.
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Buscador de olas virtuales, ponemos el nombre de nuestro
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centro, que en nuestro caso es Mario Montessori.
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Le damos a buscar y es la primera opción.
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Aquí se despliega todos los niveles con los que cuenta el
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centro.
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Entonces, en mi caso, mi nivel es desarrollo y, más
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concretamente, desarrollo 1.
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Aquí se despliegan una serie de etiquetas relacionadas con las
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actividades que realizamos con los alumnos en clase.
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Bueno, en el apartado de asamblea,
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que es una parte fundamental y que es lo que realizamos al
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inicio de la jornada, le pinchamos a esta etiqueta y nos
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despliega esta página donde ponemos la canción que
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corresponde, pues, bueno, la canción de buenos días.
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Buenos días.
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Vale.
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Luego, por otro lado, podemos darle también a la página de
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educación física o le podemos dar también a la página de
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música donde, en este caso, se despliega esta página y aquí
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colocaría la lista de tareas que la profesora de música
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realizaría con los niños.
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Luego, por otro lado, bueno, podemos darle también al
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apartado de menús, a la etiqueta de menú donde se
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despliega también los distintos menús que tenemos en el centro
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o en el caso de nuestra clase con la variedad de niños, ¿no?
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Pues, un menú hipocalórico, sin cerdo y el Montessori de
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junio que es a nivel general en el centro.
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En este caso, resulta fundamental colocarlos aquí
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porque ahorra tiempo en el hecho de tener que enviarle a cada
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uno de los padres el menú que le corresponde.
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Ahorra tiempo y ahorra equivocaciones también.
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Aquí, en este caso, los padres se meten en el aula virtual y
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despliegan el que les corresponde.
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Bueno, por otro lado, tenemos también el apartado de fotos
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donde, bueno, en este caso las tenemos aquí desplegadas que
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son las distintas excursiones que hemos realizado con los niños.
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En este caso, pues, le hemos dado a una en concreto donde nos
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despliega esta página, perdón, esta página donde, pues,
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aparecen las distintas fotos que hicimos en una excursión que
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hicimos al parque.
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Por otro lado, podemos darle también al apartado de audición
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el lenguaje, la etiqueta de vecino lenguaje y nos despliega,
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pues, esta página donde la profesora de vecino lenguaje,
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pues, coloca o sube las actividades que corresponden
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para los niños.
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Y luego, en el caso de, por ejemplo,
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los participantes que tenemos en nuestra aula virtual,
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le damos a la pestaña de participantes y ya nos despliega
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esta página.
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Aquí donde encontramos los distintos alumnos y los
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distintos profesionales que aparecen aquí tapados por este
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cuadro para respetar la confidencialidad.
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Entonces, son estos alumnos que aparecen aquí matriculados.
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Bueno, aquí se puede ver también el tiempo que hace que nacen a la
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aula virtual o cuando han accedido, etcétera.
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Bueno, este es el desarrollo de mi aula virtual.
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Creo que es una buena herramienta para nuestros alumnos y para el
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trabajo que realicen con los padres y para el futuro puede
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ser también útil para ellos y para su manejo,
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dependiendo también del nivel que tengan los niños dentro de
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nuestro centro.
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Y, bueno, esta sería la actividad relacionada con la
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evidencia.beta.
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Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- AliciA
- Subido por:
- Alicia G.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 22 de julio de 2023 - 13:18
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP EE MARIA MONTESSORI
- Duración:
- 04′ 32″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 25.90 MBytes
