Creación de contenidos anonimizado: Genially
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En este vídeo voy a mostrar un contenido digital creado con Geniali.
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Está creado de cero, usando algunos materiales que ya existen en internet
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y pensando para trabajar con alumnos de sexto, de primaria, de un colegio bilingüe,
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concretamente para reforzar y practicar el segundo condicional del área de inglés.
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Para ello usamos primeramente, solo voy a poner un pequeño índice para que sepan lo que hay.
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Y bueno, pues esto se usa como explicación y también como complemento a las explicaciones que hago en clase.
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Y más o menos eso lo hace el abuso al principio de una situación de aprendizaje.
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Lo que suelo hacer primeramente es poner una explicación de lo que es.
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Luego, bueno, pues esa aplicación reforzar un poquito con diferentes elementos.
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la vamos separando poco a poco en diferentes partes
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para que lo vayan comprendiendo
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luego también pues recalco cosas importantes a tener en cuenta
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pues primero una cosa, luego otra
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además solemos poner algún tipo de vídeo creado por otra persona
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para que los niños que lo necesiten puedan verlo
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y bueno, aprender igual de otra manera
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además un poco para potenciar la escucha activa
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pues pongo estos vídeos que no están alojados en mi espacel y bueno, son vídeos en los cuales se para y bueno, suele decir una pregunta de comprensión y tienen que contestarlo.
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Y luego aparte pues algo más tradicional que es un ejercicio para que vayan haciendo en su propio cuaderno y lo vayan también asimilando de esta manera.
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Y aquellos alumnos que tienen necesidad educativa, por ejemplo en nuestro caso tenemos esta aplicación que se llama Helpbird y que lo que hace es que en una misma extensión del navegador de Chrome, en este caso, pues puedes cambiar la letra, ponerlo, cambiar el tipo de fuente, perdón, cambiar el tipo de letra y bueno, adaptarlo a la aplicación.
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a lo que necesites, la altura, la línea, en fin. Lo tenemos enmarcado en el Insights
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que tenemos en clase. Esto lo ponemos, suele estar aquí en Insights, en el apartado pues
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en este caso de inglés y bueno, pues ahí está el enlace para que los alumnos puedan
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entrar y practicar. Además, solemos también incluirlo en el Classroom que tengo creado
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donde hay diferentes clases y por ejemplo si nos vamos aquí a la de inglés pues veremos que este trabajo está puesto aquí en first conditional que era como un poco de repaso, pues está puesto en primer y segundo condicional.
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- Autor/es:
- Borja Piña Barranco
- Subido por:
- Francisco B. P.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 8 de agosto de 2023 - 10:32
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI EUROPA
- Duración:
- 02′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 174.25 MBytes
