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Subido el 8 de octubre de 2023 por Jaime A.

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A continuación, muestro una evidencia para el apartado de creación de contenidos digitales. 00:00:02
Se trata de un Excel Learning que servirá de repaso para los alumnos para el primer tema unidad, 00:00:07
conocido como el inicio de la Edad Media, Germanos, Bizantinos y Musulmanes, 00:00:15
dentro de nuestro aula virtual de segundo de la ESO. 00:00:20
Para ello, en primer lugar, iremos a Excel Learning. 00:00:26
Ven aquí todos los elementos del tema. Pues vamos a Excel Learning. Y aquí ya incrustado está el Excel Learning que hemos creado. Para verlo mejor, lo vamos a ver desde aquí. 00:00:30
Miren, en la primera página aparece la presentación del tema con los elementos que se van a dar en el tema, para que los alumnos tengan presente la teoría del tema, elaborada también por mí. 00:00:44
A continuación, si pinchamos en el primero de los apartados, es un apartado general, siempre seguirá la misma estructura. Dos apartados de teoría y dentro de ella, aquí aparece la teoría, y dentro de ella aparecen las actividades propuestas. 00:00:56
En este caso, por ejemplo, una de rellenar huecos. Si seguimos, sigue apareciendo la teoría y la segunda de las actividades. Verdadero o falso. 00:01:16
En el caso del Imperio Bizantino aparece la teoría y a continuación una actividad, una sopa de letras. 00:01:27
En el segundo de los apartados, una actividad de rellenar huecos. 00:01:39
En el tercero de los apartados, los reinos germánicos, volvemos a tener la misma estructura. Teoría y actividad. En este caso, una ruleta, un rosco al modo de pasapalabra. En la siguiente teoría, los alumnos deberán de buscar las respuestas correctas. 00:01:44
En el Islam lo mismo, dos apartados de teoría y una actividad en cada uno de ellos. 00:02:10
Afirmaciones correctas en este caso y en el segundo de los casos verdadero o falso. 00:02:19
Y para finalizar hemos establecido una rúbrica donde los alumnos, donde el profesor puede valorar, 00:02:27
pone el nombre de la actividad, pone el nombre del alumno y va marcando si han hecho bien o mal cada uno de los aspectos 00:02:35
Y se puede valorar incluso, se puede hacer una valoración escrita. Todo esto, como se puede demostrar, está hecho por mí. Muchas gracias. 00:02:43
Autor/es:
JAIME AGUADO
Subido por:
Jaime A.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
4
Fecha:
8 de octubre de 2023 - 12:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LOS OLIVOS
Duración:
03′ 04″
Relación de aspecto:
1.85:1
Resolución:
1920x1040 píxeles
Tamaño:
73.75 MBytes

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