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Evidencia Fundamental 2 Contenido 1 - Contenido educativo

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Subido el 4 de julio de 2023 por Maria P.

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Evidencia Fundamental 2: Creación y modificación de contenidos educativos digitales.
Contenido I - ExeLearingn

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Este es un contenido digital educativo que he realizado con la herramienta S-Learning 00:00:03
y está dirigido a mis alumnos de primero de primaria que presentan un nivel bajo de inglés. 00:00:07
Por eso las frases utilizadas son muy sencillas y muy cortas. 00:00:12
El recurso se divide en varios apartados que están visibles en este menú lateral. 00:00:16
De este modo la navegación por él resulta más sencilla y clara. 00:00:21
Estos apartados muestran cómo se celebra la Navidad en varios países, 00:00:24
A través de textos, imágenes, vídeos y enlaces para que ellos puedan ir ampliando la información. 00:00:28
Los metadatos están generados en la pestaña de propiedades donde se especifican aspectos como el título, una descripción del contenido, los objetivos que pretendemos con esta actividad, la autoría y licencia o el tipo de alumnado al que va dirigido. 00:00:39
En cuanto a la accesibilidad, he incluido un script en el último apartado, insertando un código HTML que permite que aparezca esta barra de herramientas en la parte superior del recurso. 00:00:58
Esta barra presenta un adaptado de texto para alumnos con algún tipo de dislexia, donde se puede seleccionar y cambiar de fuente para mejorar la elegibilidad y el contraste, un lector de texto que facilita la accesibilidad auditiva, un zoom para facilitar la accesibilidad visual o un traductor de idiomas que es útil para la integración de alumnos que dominan otras lenguas. 00:01:11
El recurso está alojado en el aula virtual de nuestra clase y se contextualiza a finales del primer trimestre, dentro del apartado de Navidad y justo al acabar la unidad 2. 00:01:39
Para alojarla, inserté un recurso en formato SCORE. 00:01:56
Su configuración la realicé de manera restringida a modo de Skate Room en Moodle. 00:02:04
Así, esta primera actividad servía tan solo para leerla y obtener la información requerida para realizar las actividades posteriores dedicadas a Navidad. 00:02:09
Había pues un chat, una tarea, un foro, un juego. 00:02:20
Si los alumnos no realizaban esta tarea, no tenían acceso al resto de actividades de la sección que se iban abriendo si reunían diversas condiciones, 00:02:24
como la realización de actividades, el tiempo concreto en el que las hacía, las enseñas que habían conseguido. 00:02:32
Para finalizar, este recurso se trata de un REA, un recurso educativo abierto 00:02:44
y la he subido al repositorio de Procomun para facilitar su difusión y modificación por parte de la comunidad educativa. 00:02:50
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Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
María Pérez Navarro
Subido por:
Maria P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
4 de julio de 2023 - 23:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI GONZALO DE BERCEO
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.86:1
Resolución:
1280x688 píxeles
Tamaño:
9.22 MBytes

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