EVIDENCIA FUNDAMENTAL 2: CREACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Al principio del curso creé esta web utilizando los recursos que EducaMadrid pone a nuestra disposición.
00:00:00
Esta página es pública, por lo que el acceso por parte de los alumnos es fácil ya que no se hace registrarse.
00:00:04
Este contenido digital está creado para favorecer el proceso de enseñanza y aprendizaje,
00:00:11
atendiendo los objetivos y los contenidos que el alumnado de quinto y primaria trabajará,
00:00:15
tanto en lengua como en matemáticas.
00:00:19
Su estructura está pensada para que sea lo más intuitiva posible,
00:00:20
con un diseño atractivo y vistoso, generando cierto interés.
00:00:24
La página de inicio, que es la que se muestra en pantalla, cuenta con un apartado de tablón informativo a modo de blog donde se pueden escribir entradas con cosas importantes y a la derecha tenemos apartados con informaciones interesantes como la etiqueta y sus normas, un apartado de mapa web donde poder manejar el contenido de la página o de lecturas recomendadas con un carrusel de imágenes.
00:00:26
Para poder trabajar las asignaturas mencionadas anteriormente, en la barra verde, es decir, en el menú de inicio, se encuentran dichas áreas curriculares.
00:00:49
Cuando posamos el ratón encima de alguna de ellas, se nos abre un desplegable con diferentes temas.
00:00:59
Estos temas corresponden a las unidades didácticas que los alumnos presentan en sus libros.
00:01:05
Cuando pulsan a alguno, por ejemplo el tema 5 de lengua, se les abrirá una página que recoge distintos apartados que corresponden a los contenidos del libro.
00:01:10
En este caso, los prefijos o los determinantes.
00:01:19
Todos los contenidos, ya sean en lengua o matemáticas, presentan la misma estructura.
00:01:22
Un vídeo que repase el contenido y unos juegos que permitan la consolidación de información.
00:01:29
Por otro lado, en el desplegable de lengua, al finalizar los temas, encontraremos un apartado de literatura.
00:01:34
Al clicar, se nos abrirá una página web creada en Google Sites que pertenece al área de literatura,
00:01:40
donde encontrarán distintos contenidos sobre los géneros literarios trabajados.
00:01:47
Por último, para hacer más accesible la página web, esta se beneficia de las extensiones de Google Chrome.
00:01:52
En este sentido, encontramos traductores de idioma, como por ejemplo, verano lo traduce al inglés,
00:01:57
o lectura en voz alta de contenido de la página.
00:02:05
Por ejemplo, seleccionando esto, la propia extensión nos lo leerá en voz alta.
00:02:08
También cuenta con extensiones de encendido y apagado de luces de la pantalla con el fin de reducir las distracciones
00:02:13
Así bien, cuando nosotros activamos esta extensión, solo queda encendido el vídeo apagando el resto de la pantalla
00:02:22
También cuenta con una lupa de aumento que permite aumentar el tamaño de la tipografía para una lectura más sencilla
00:02:28
Extensiones de justificación de texto para una mejor lectura
00:02:34
Y por último, extensiones que adaptan la tipografía y los colores para alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de dislexia o daltonismo respectivamente.
00:02:38
Así bien, si nosotros activamos esta extensión, la tipografía cambia o, para aquellos que presenten daltonismo, podemos ajustar el color para hacerla más accesible.
00:02:48
- Idioma/s:
- Autor/es:
- JAVIER CASTRO GOMEZ
- Subido por:
- Javier C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 12
- Fecha:
- 12 de agosto de 2023 - 0:25
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CIUDAD DE CORDOBA
- Descripción ampliada:
- translator
- Afrikaans
- Albanian - shqipe
- Arabic - العربية
- Armenian - Հայերէն
- Azerbaijani - azərbaycanca
- Basque - euskara
- Belarusian - беларуская
- Bengali - বাংলা
- Bulgarian - български
- Catalan - català
- Chinese - 中文(简体中文)
- Chinese - 中文 (繁體中文)
- Croatian - hrvatski
- Czech - čeština
- Danish - dansk
- Dutch - Nederlands
- English
- Esperanto - esperanto
- Estonian - eesti
- Filipino
- Finnish - suomi
- French - français
- Galician - galego
- Georgian - ქართული
- German - Deutsch
- Greek - Ελληνικά
- Gujarati - ગુજરાતી
- Haitian Creole - kreyòl ayisyen
- Hebrew - עברית
- Hindi - हिन्दी
- Hungarian - magyar
- Icelandic - íslenska
- Indonesian - Bahasa Indonesia
- Irish - Gaeilge
- Italian - italiano
- Japanese - 日本語
- Kannada - ಕನ್ನಡ
- Korean - 한국어
- Latin - Lingua Latina
- Latvian - latviešu
- Lithuanian - lietuvių
- Macedonian - македонски
- Malay - Bahasa Melayu
- Maltese - Malti
- Norwegian - norsk
- Persian - فارسی
- Polish - polski
- Portuguese - português
- Romanian - română
- Russian - русский
- Serbian - Српски
- Slovak - slovenčina
- Slovenian - slovenščina
- Spanish - español
- Swahili - Kiswahili
- Swedish - svenska
- Tamil - தமிழ்
- Telugu - తెలుగు
- Thai - ไทย
- Turkish - Türkçe
- Ukrainian - українська
- Urdu - اردو
- Vietnamese - Tiếng Việt
- Welsh - Cymraeg
- Yiddish - יידיש
Double-click Select to translate translator
- Afrikaans
- Albanian - shqipe
- Arabic - العربية
- Armenian - Հայերէն
- Azerbaijani - azərbaycanca
- Basque - euskara
- Belarusian - беларуская
- Bengali - বাংলা
- Bulgarian - български
- Catalan - català
- Chinese - 中文(简体中文)
- Chinese - 中文 (繁體中文)
- Croatian - hrvatski
- Czech - čeština
- Danish - dansk
- Dutch - Nederlands
- English
- Esperanto - esperanto
- Estonian - eesti
- Filipino
- Finnish - suomi
- French - français
- Galician - galego
- Georgian - ქართული
- German - Deutsch
- Greek - Ελληνικά
- Gujarati - ગુજરાતી
- Haitian Creole - kreyòl ayisyen
- Hebrew - עברית
- Hindi - हिन्दी
- Hungarian - magyar
- Icelandic - íslenska
- Indonesian - Bahasa Indonesia
- Irish - Gaeilge
- Italian - italiano
- Japanese - 日本語
- Kannada - ಕನ್ನಡ
- Korean - 한국어
- Latin - Lingua Latina
- Latvian - latviešu
- Lithuanian - lietuvių
- Macedonian - македонски
- Malay - Bahasa Melayu
- Maltese - Malti
- Norwegian - norsk
- Persian - فارسی
- Polish - polski
- Portuguese - português
- Romanian - română
- Russian - русский
- Serbian - Српски
- Slovak - slovenčina
- Slovenian - slovenščina
- Spanish - español
- Swahili - Kiswahili
- Swedish - svenska
- Tamil - தமிழ்
- Telugu - తెలుగు
- Thai - ไทย
- Turkish - Türkçe
- Ukrainian - українська
- Urdu - اردو
- Vietnamese - Tiếng Việt
- Welsh - Cymraeg
- Yiddish - יידיש
Double-click Select to translate - Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 58.64 MBytes