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FABRICAMOS NIEVE

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Subido el 24 de febrero de 2019 por M.jesús G.

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Vamos a fabricar nieve. 00:00:02
Y vamos a fabricar nieve con unos polvitos blancos que se llaman bicarbonato. 00:00:05
Y también necesitamos agua. 00:00:10
Necesitamos agua. 00:00:13
Entonces, mirad, para fabricar nieve necesitamos hacer tres vasos de los polvitos blancos que se llaman... 00:00:14
¿Cómo se llama? 00:00:22
Bicarbonato. 00:00:24
Pues vamos a ir echando los polvitos. 00:00:26
Ven, Isa, que me vas a ayudar al primero. 00:00:28
Ven, acércate aquí. 00:00:31
tú coges el vaso, coge el vaso, tenemos que medir, ponlo aquí encima del contenedor el vaso, ahí, no, no, tú sujétalo, sujétalo, eso es, 00:00:32
y vamos a echar el primer vaso, no lo vuelques, no lo vuelques, Izan, a tu sitio, que va a venir mía, ven, ponte aquí, aquí, para que no se nos caigan los polvitos, 00:00:42
Y vamos a echar el segundo vaso. 00:00:52
¡Uy! 00:00:56
¡Ese nos va! 00:00:57
¡Vuelca! 00:00:58
¡Vuelca! 00:00:59
¡Pasmo! 00:01:00
Muy bien. 00:01:00
Nos quedaría un tercer vaso. 00:01:01
¡Vuelca! 00:01:04
Pon aquí el vaso. 00:01:05
Pero para que no se nos caigan los polvitos. 00:01:06
A ver, que no se nos caigan los polvitos. 00:01:09
Este es el número. 00:01:12
¿Qué número es? 00:01:14
Cuatro. 00:01:15
Pues a la vuelta. 00:01:16
Muy bien. 00:01:18
Viene Martina Velasco. 00:01:19
Y vamos a echar el número. Claudia ha echado el 4. ¿Y Martina cuál va a echar? Ponte para atrás porque tus amigos no lo van a echar. 00:01:22
Venga Martina. Muy bien. Y ahora vamos a echar el número 6. Elena. ¿El número? ¿Qué número estamos echando de vaso? El número 6. 00:01:30
Tenemos que echar, como hemos echado primero tres vasitos, un vaso de agua 00:01:48
Otros tres vasitos de bicarbonato, otro vaso de agua 00:01:56
Pues va a venir Luna 00:02:00
Echamos el vaso y lo que tenemos que ir haciendo es echando el agua poquito a poquito 00:02:02
Entonces, vamos a echar, no lo vuelques todavía 00:02:08
A ver, lo que hacemos es, luego tenemos que echar otro vasito, ¿eh? Vamos a echar el vasito poquito a poquito, mirad. Poquito a poquito, poquito a poquito, poquito a poquito, por todas partes, poquito a poquito, poquito a poquito, poquito a poquito, poquito a poquito. 00:02:12
Y todavía nos queda agua del primer vaso, pero mira lo que tenemos que hacer, tenemos que ir amasando como si fuera la masa de los pasteles. Echa un poquito más, que ahora vais a amasar vosotros, echa un poquito más de agua, poquito a poquito, venga, poquito a poquito, poquito a poquito, poquito a poquito, más, más, más. 00:02:32
Y ahora os voy a llamar para que amaseéis vosotros 00:02:55
Cada uno a su sitio, chicos 00:02:57
Que si no, no se puede 00:02:59
Chicos, venga 00:03:00
Lo mezclamos con el agua 00:03:02
Vamos, vamos, lo mezclamos todo con el agua 00:03:04
¿Cómo está? 00:03:07
¿Está fría? 00:03:10
¿Quién está fría? 00:03:12
La nieve 00:03:14
Es que el agua es del grifo y está muy fría 00:03:15
¿Qué parece? 00:03:18
¿Qué parece eso que estamos tocando? 00:03:20
¡Nieve! 00:03:23
Vamos a echar otro vaso de agua 00:03:23
Y ahora ya vosotros vais a empezar a amasar. Os voy a ir llamando y amasamos. ¿Vale? Venga, sujeta, Jimena. Un vasito lleno de agua. Fenomenal. A ver, vamos. Gracias, Jimena. 00:03:24
Yo voy a ir echando el agua y voy a ir llamando a unos amigos para que vengan a tocar y a amasar la nieve. 00:03:42
Viene el equipo azul. 00:03:49
Venga, el equipo azul. 00:03:52
Vamos, Isiaca. 00:03:54
Rodri, por este lado, venga. 00:03:55
Dejad pasar a Rodrigo, que si no, no puede. 00:03:58
Ah, por ahí. 00:04:00
Fenomenal. 00:04:01
Venga. 00:04:03
Los azules son los que van a amasar primero. 00:04:03
A ver, vente para acá, Rodrigo. 00:04:06
Haz sitio a Martina. 00:04:08
Martina, vamos. 00:04:09
Venga, voy a echar un poquito de agua. 00:04:10
Venga, amasando. A ver cómo está. Amasando, venga. Con una manita o con las dos, como queráis. 00:04:12
Venga, por aquí también hay que amasar. 00:04:19
Chicas, estamos viendo. ¿Cómo está? ¿Cómo está la nieve? 00:04:22
¿Cómo está la nieve? 00:04:26
Está fría, como la nieve de verdad. 00:04:28
Amasar, como si fuera la masa para hacer pasteles. 00:04:31
Pero, ¿qué estamos fabricando? 00:04:34
¡Nieve! 00:04:37
¡Nieve! No es nieve de verdad, la estamos fabricando. 00:04:37
¡Qué bien! ¿Cómo está, chicos? 00:04:41
Fría 00:04:44
Está muy fría, claro que sí 00:04:45
Pues venga, vamos, a amasar 00:04:47
A amasar 00:04:49
¿Y me decís cómo está? 00:04:50
Está fría 00:04:52
¿Y cómo está, Daniela? 00:04:54
¿Está suave o está áspero? 00:04:57
¿Cómo está? 00:04:59
¿Cómo está la nieve? 00:05:00
Fría 00:05:02
¿Y suave o áspera? ¿Cómo está? 00:05:02
Fría 00:05:05
¿Y suave o áspera? ¿Cómo está? 00:05:06
Suave 00:05:10
Está muy suave. 00:05:11
Venga, amasad fuerte, fuerte. 00:05:13
Fuerte, fuerte, fuerte. 00:05:16
Muy bien. 00:05:18
Voy a echar un poquito de agua de a poquito y me decís si está fría o está caliente. 00:05:18
A ver, amasando. 00:05:24
Venga, amasando fuerte. 00:05:27
¿Cómo está? 00:05:29
Fría. 00:05:31
El agua está fría. 00:05:32
Y hemos hecho nieve muy fría. 00:05:34
¿Está suavecita? 00:05:36
¿Como la nieve de verdad? 00:05:37
¿Sí? 00:05:39
Venga, más a la norte, que pasaban los perros, los trineos, los perros, cuando pasaban los pingüinos en el polo sur, cuando pasaban las motonieves o los osos polares, ¿qué dejaban en la nieve? 00:05:40
Las huellas. 00:05:56
Pues como nosotros hemos fabricado nieve, hemos fabricado nieve, mirad chicos, la nieve, la hemos aplastado como si fuera la nieve del polo norte y del polo sur, pues ahora mirad lo que vamos a hacer. 00:05:57
Vamos a pasar las ruedas de este coche. A ver qué pasa. Va a salir alguien que no haya salido todavía. 00:06:11
¿Alexandra no ha salido todavía? 00:06:21
Pues ven, Alexandra, que vas a pasar las ruedas del coche. 00:06:23
A ver si se nos queda la huella. 00:06:26
Nos ponemos aquí y pasamos. 00:06:30
Pasa, pasa. Hasta el final. 00:06:34
Uy, que se nos lleva. 00:06:36
Mirad, ya, ya, ya, cariño. 00:06:37
Mirad, mirad lo que ha pasado con el coche. 00:06:39
Mirad, ¿qué hay ahí? 00:06:42
¿Qué es? 00:06:44
¿Qué es? 00:06:45
Las huellas. 00:06:47
¿De qué? 00:06:48
Del coche. 00:06:49
Mirad, chicos, mirad, las huellas de qué? Del coche. Vamos a aplastar ahora otra vez, vamos a quitar las huellas del coche, ha nevado otra vez y vamos a hacer ahora las huellas de los perros de los trineos, de los perros de los trineos. 00:06:50
A ver quién no ha salido todavía. Carmen. Mira, yo voy a ir por aquí. Mira. Aplastamos fuerte. Aplastamos fuerte. 00:07:09
Mirad ahora las huellas del perrito. Mira, voy a hacer las huellas del perro por un lado y voy a hacer yo las del cochecito para que lo veáis. 00:07:25
A ver, mirad, las huellas del coche. Mirad, mirad, las huellas de los perros, de los trineos y las huellas del coche. 00:07:33
Mirad, ¿eso largo qué es? ¿La huella de qué? 00:07:45
De los perros. 00:07:50
Los agujeritos, son las huellas, mirad chicos, las huellas de los perros y las huellas de los trineos, de los motornieves o de los esquís. 00:07:52
Vamos a recordar lo que hemos hecho. 00:08:01
Hemos fabricado nieve. 00:08:04
¿Qué necesitamos para fabricar nieve? 00:08:07
Bicarbonato. 00:08:09
Bicarbonato. 00:08:10
Y agua. 00:08:11
Hemos echado tres vasos de bicarbonato y uno de agua. 00:08:14
¿Y qué teníamos que hacer? 00:08:22
Amasar. 00:08:24
Amasar, como si fuera una masa. 00:08:25
Amasar. 00:08:27
Chicos, ¿yo he echado el agua toda de golpe? 00:08:28
Bueno, lo habéis echado vosotros 00:08:32
¿Cómo la echábamos? 00:08:33
A poquito 00:08:35
De a poquito, de a poquito, a poquito y amasábamos 00:08:36
Y ¿cómo estaba esta nieve que hemos fabricado? 00:08:39
¿Cómo estaba? 00:08:43
Fría 00:08:44
Fría, porque el agua estaba muy fría 00:08:44
Y luego hemos colocado bien la nieve 00:08:47
¿Y qué hemos hecho? 00:08:50
Las huellas del... 00:08:51
Coche 00:08:52
Y las huellas del... 00:08:53
Perro 00:08:56
¿De qué color es la nieve? 00:08:57
Blanca. 00:09:01
Blanca. Muy bien. 00:09:02
¿Y cómo está? 00:09:04
¡Mira! 00:09:06
¿Y está suave o está... 00:09:07
Espera, ¿cómo está? 00:09:09
Suave. 00:09:12
Muy bien, chicos. 00:09:13
Pues ahora vamos a ir todos a lavarnos las manos. 00:09:15
Subido por:
M.jesús G.
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Fecha:
24 de febrero de 2019 - 1:11
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Clave
Centro:
CP INF-PRI VICENTE ALEIXANDRE (MÓSTOLES)
Duración:
09′ 24″
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