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Presentación del AV
Hola, mi nombre es Lourdes Colomo y soy profesora de música en secundaria.
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Os voy a presentar mi aula virtual, en este caso dividido en los tres niveles en los que yo imparto clase.
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En primero de la ESO, en segundo de la ESO y en tercera de la ESO.
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Todos los niveles están desarrollados de la misma manera.
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Primeramente, presento al alumnado mi correo electrónico para que lo tengan de acceso rápido
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por si le surge cualquier duda y deben preguntarme algo.
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En el caso de segundo de la ESO, os muestro aquí mi alumnado que es un grupo reducido
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puesto que se trata de una optativa, un taller de música en segundo
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y siempre presento una primera carpeta de ritmo y lectura.
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Una carpeta donde yo puedo mostrar ejercicios que he elaborado
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para conseguir una mayor fluidez de lectura para mi alumnado.
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Igualmente, para mí es importante la carpeta de práctica instrumental
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donde hay una recopilación de obras musicales para interpretar con el metalófono
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que es el instrumento obligatorio.
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Son canciones que he descargado en Youtube y suponen una ayuda muy valiosa para mi materia.
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De la misma manera, planteo otra carpeta que es la de práctica vocal
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que hago exactamente lo mismo.
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Bajo vídeos normalmente de Youtube igualmente
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pues para hacer una especie de karaoke
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y practicar todo lo que está relacionado con la práctica vocal.
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Cuando desarrollamos un tema,
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pues siempre hay un apartado de tema desarrollado
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bastante más simplificado para que a ellos les resulte más fácil estudiarlo
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y sobre todo, entenderlo.
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A este tema le añadimos enlaces
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para que ellos puedan acceder a todo lo trabajado
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en clase y volver a escuchar todos los ejemplos.
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Igualmente, hemos desarrollado por ejemplo en este tema
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una actividad colaborativa como es un glosario
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donde hemos destacado las palabras más importantes del tema trabajado.
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Y para finalizar con el tema,
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siempre hay una actividad.
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Actividad que a mí me va a servir para poder evaluar
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a cada alumno de los contenidos de esta unidad.
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Da igual el nivel en el que yo presente
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porque todo está elaborado de la misma manera.
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El correo, carpeta de remoletura, práctica instrumental
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y por ejemplo otras actividades que hemos podido crear y trabajar
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a través de la plataforma de Wordwalls, una sopa de letras.
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Donde los alumnos,
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no dejan de aprender a la vez que están jugando.
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Con lo cual les parece, les supone una actividad muy entretenida.
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Igual que la sopa de letras,
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pues podemos presentar un juego de palabras
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igualmente sacado de Wordwall.
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Y con esto queda presentado mi aula virtual en todos los niveles.
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¡Gracias!
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- Subido por:
- M.lourdes C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 8 de febrero de 2024 - 18:25
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES GRIÑON
- Duración:
- 03′ 54″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 45.47 MBytes