Infografía_innovaciónmetodológica_Laura
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Infografía situación de aprendizaje
En esta evidencia voy a presentar una secuencia de actividades para llevar a cabo una situación
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de aprendizaje mediante una infografía. En este caso la situación de aprendizaje se
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titula Muévete por el planeta y en la introducción se muestra un poco lo que se pretende con
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ella que son generaciones individuales y colectivas que activen mecanismos para reducir el consumo
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de combustibles que emiten gases de efecto invernadero, disminuir el ruido medioambiental
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y mejorar la salud. Estas acciones se van a llevar a cabo mediante unos objetivos que
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en este caso son tres que son crear un decálogo de acciones prácticas para conseguir las
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emisiones cero, planificar una ruta en bicicleta para promover su uso y la creación de un
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juego que fomente el uso de vehículos con cero emisiones de CO2. La organización que
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se va a llevar a cabo en la clase para poder hacer esta situación de aprendizaje engloba
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dos apartados, los agrupamientos y la metodología. Los agrupamientos serán grupos heterogéneos
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en gran grupo, grupo clase y grupos interactivos que fomenten dinámicas de trabajo en distintos
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espacios del centro. Y luego la metodología, pues se fomenta una metodología activa mediante
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el aprendizaje basado en proyectos y retos, el aprendizaje basado por descubrimiento y
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la explicación de gran grupo con las exposiciones que hace cada pequeño grupo y a nivel individual
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al resto de compañeros. Para conseguir los objetivos planteados vamos a llevar a cabo
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tres tareas principales que son una por cada objetivo que se ha fijado. La primera tarea
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se llevará a cabo durante tres sesiones y las dos siguientes más largas durante seis
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sesiones cada una. En la segunda se elaborará la ruta en bicicleta y se llevará a cabo
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y en la tercera pues se elaborará también el juego con sus reglas y demás y se pondrá
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en práctica en el aula con los distintos grupos. Y estas tareas, como no, pues tienen
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una evaluación con la que nos basaremos de los siguientes criterios sacados del currículum,
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en las que podemos evaluar desde elaborar representaciones matemáticas a trabajar en
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equipo de manera activa, respetuosa, mostrando iniciativa, colaborar en el reparto de tareas,
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etc. Y estos son los pasos de cualquier situación de aprendizaje.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Laura Fernández Campo
- Subido por:
- Laura F.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 6 de noviembre de 2023 - 21:12
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI LEÓN FELIPE
- Duración:
- 02′ 50″
- Relación de aspecto:
- 1.99:1
- Resolución:
- 1376x692 píxeles
- Tamaño:
- 100.29 MBytes
