Contenido Digital 3- Diana Sanz Ventureira
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Buenas tardes, en este vídeo voy a presentar la infografía que creé para los alumnos
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de tercero de educación primaria en el área de Ciencias Naturales.
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Durante todo el mes de mayo estuvimos trabajando en la asignatura, lo que eran las sustancias
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puras y lo que eran las mezclas.
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Como los alumnos tenían algunas dificultades para diferenciar entre mezclas homogéneas
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y mezclas heterogéneas y para finalizar la unidad había preparado un taller experimental
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que era esta infografía para los alumnos, hice la que colgué en el aula virtual de
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Duca Madrid para que fuera accesible para ellos y lo tuvieran todo más claro.
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En esta infografía lo primero que les puse fue lo que era la materia y las definiciones
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de sustancias puras y mezclas.
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Para que fuera más sencillo de recordar para ellos incluí unos dibujos que les permitan
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memorizar los ejemplos determinados, en este caso para las sustancias puras las monedas
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representan el oro, la sal y una bombona de oxígeno.
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Como los alumnos tenían dificultades para diferenciar entre mezclas homogéneas y mezclas
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heterogéneas al lado de cada definición también incluí un dibujo que les sirviese
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como referencia para recordar.
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En este caso como las mezclas homogéneas no se pueden diferenciar los componentes decidí
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ponerles unos tubos de ensayo todos del mismo color para que recuerden que si yo junto
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por ejemplo agua con azúcar y lo disuelvo no puedo diferenciar el agua del azúcar.
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En el caso de las mezclas heterogéneas con ellos pacté que era más fácil para ellos
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si se imaginaban un recipiente con distintos colores de tal forma que ellos podían diferenciar
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el agua y el aceite.
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Esta infografía les fue muy útil a la hora de realizar el taller en el que yo les daba
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distintos recipientes con sustancias.
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Ellos tenían muy claro si se trataba de una mezcla homogénea o una mezcla heterogénea
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y de qué forma la podían separar, ya fuera por criba, por decantación o por evaporación.
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Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org
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- Subido por:
- Diana S.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 28 de junio de 2023 - 10:27
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI GABRIEL CELAYA
- Duración:
- 02′ 43″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 9.72 MBytes
