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CDD NIVEL B
Hola, mi nombre es María José Porlán, soy profe de Lengua Castellana y Literatura en Secundario y Bachillerato
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y esta es una situación de aprendizaje, un proyecto que he creado para la tercera evaluación
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para trabajar concretamente los contenidos digitales de los dioses del Olimpo de mi materia de lengua en primero de la ESO.
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Para ello he creado este trabajo que se estructura en dos partes.
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Una primera parte es la de la creación de un trabajo de formato digital y una segunda parte que es la entrevista que deben realizar en el aula.
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En la primera parte les pido que realicen una pequeña investigación sobre un dios que pueden presentar con una presentación del cloud de EducaMadrid o de OpenOffice,
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con una infografía, utilizando Canva, en algún caso que los ha utilizado, pero con el correo de EducaMadrid,
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en formato vídeo, grabándose con OBS o en formato podcast.
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Ninguno lo ha hecho, pero la aplicación que les había recomendado era Audacity.
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Para ello lo que quiero es que investiguen sobre las fuentes y las autorías de donde sacan cada información y sobre las licencias de uso y la estructuración de la información.
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Aquí les explico cómo deben estructurar bien la exposición de su trabajo.
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Aquí algunas de las fuentes de investigación, por ejemplo Google Académico, Matread, algunos portales educativos, enciclopedias, Wikipedia, aunque bien utilizada y algunas normas básicas de reflexión en torno a quién está escribiendo cada documento.
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Cada documento, por ejemplo, quién lo escribe, qué institución lo publica, de dónde aparece, si la página web termina en .ed o en .com, si tiene fuentes o bibliografía, que si lo han podido contrastar con otra información, si pueden usar o no ChatGPT en este caso, pues al final sí que lo pueden utilizar, pero de manera correcta.
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y bueno, aquí les obligo también a poner las fuentes de las que han extraído su información
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y explicamos en clase las licencias de uso para que ellos además la incluyan,
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elijan la que prefieren y las, bueno, además de que las entiendan y las trabajen,
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también para que las incluyan en su trabajo y finalmente les pongo un apartadito de fomento del bienestar digital
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donde les indico que el tiempo de uso de los dispositivos debe ser limitado
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que tengan cuidado con compartir información personal en lugares o plataformas
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que no sean adecuados o seguros
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les indico que EducaMadrid sí que es un entorno seguro
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y que la nube de cloud también
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que tengan cuidado con el ciberacoso
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con la información que publican o con los ciberdelincuentes
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asimismo les creo el foro para el trabajo del proyecto de la tercera evaluación
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donde los alumnos que aquí aparecen pixelados
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comentan las diferentes fases del proyecto y cómo lo van a llevar a cabo entre ellos
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para que cada uno trabaje de manera individual en su casa
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y finalmente aquí muestro uno de los trabajos enviados para calificar
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que ya está calificado, donde no quiero mostrar más porque si no aparecen más nombres todavía
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de los que ya he pixelado, donde se ve que aparece la licencia que estos chicos han elegido
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en la presentación de su proyecto
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- Idioma/s:
- Etiquetas:
- Competencia Digital Docente
- Autor/es:
- Maria Jose Porlán Soriano
- Subido por:
- Maria Jose P.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 1
- Fecha:
- 17 de junio de 2026 - 21:55
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES SANTIAGO RUSIÑOL
- Descripción ampliada:
- Competencia Digital Docente Nivel B
- Duración:
- 03′ 33″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 173.89 MBytes