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EVIDENCIA 1 SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE

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Subido el 19 de febrero de 2024 por Marta M.

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Hola, soy Marta Molina Arenas y voy a hablar del sistema de gestión de aprendizaje que utilizamos en mi colegio. 00:00:00
Como podéis ver, la plataforma que usamos para trabajar con el alumnado y para la comunicación con las familias es Alexia Classroom. 00:00:07
Aquí vemos las aulas que tengo en sexto, en quinto, en segundo. 00:00:17
y voy a explicar un poco la organización, la forma de gestionar, por ejemplo, con un aula de inglés de sexto de primaria. 00:00:24
Si bajamos abajo del todo, en la parte de secciones, vamos a poder ver todas las unidades desde el tema cero, 00:00:35
que es el tema presentación, que es el que ahora voy a comentar un poco, de izquierda a derecha, 00:00:44
iremos avanzando conforme las unidades. 00:00:49
En el tema cero podemos ver la presentación de la asignatura, 00:00:52
donde vemos los objetivos generales de la asignatura, 00:00:56
donde encontramos también acceso al libro digital, 00:01:00
la temporalización estipulada y los criterios de evaluación, 00:01:03
de calificación, estándares y toda la información relacionada con el currículo. 00:01:07
Ya aquí encontramos recursos generales, 00:01:12
Pues al ser el nivel B1 el que trabajamos curricularmente con vistas a la prueba para ir trabajando y preparando la prueba obligatoria de inglés de la CAM, tenemos un montón de recursos ya desde el tema cero de presentación. 00:01:15
Si echamos un vistazo al tema 1, bueno, la estructura, la organización, como se puede ver, aparece el título, los contenidos de la unidad están divididos en los diferentes skills, grammar y vocabulary, y podemos ver las diferentes actividades subidas desde PDFs, words, que pueden ser readings, actividades online, 00:01:34
ya sea para trabajar la gramática 00:02:00
ya sea para trabajar también la gramática 00:02:02
pero a nivel más lúdico 00:02:04
aquí por ejemplo con una peli interactiva 00:02:06
tenemos aquí recursos también 00:02:08
estos son formularios 00:02:10
para poder evaluar 00:02:12
listening, reading, writing 00:02:14
y luego tenemos 00:02:15
pues material 00:02:17
para que ellos también 00:02:20
practiquen o 00:02:22
tengan actividades 00:02:24
de extensión, de revisión 00:02:25
Si nos vamos a la unidad 2 vemos que la estructura es prácticamente igual, aquí tenemos también actividades que ya aparecen incrustadas aquí en la página, un montón de actividades online para trabajar el pasado simple, pasado continuo, actividades de listening and writing para escribir la entrada de un blog. 00:02:28
volvemos a tener las actividades de evaluación que hablábamos antes 00:02:53
y bueno, siempre repetimos las wordleys de la unit number 1, 2 y unit number 10 00:02:57
si bajamos aquí abajo a la derecha 00:03:03
podemos ver en la ruedecita de la configuración 00:03:06
las diferentes opciones que tenemos para editar ajustes 00:03:10
los participantes donde aparecerían los grupos de alumnos de esta clase en concreto que es esto F 00:03:14
cómo gestionar las insignias, los bancos de preguntas, un montón de recursos que podemos ver, por ejemplo aquí en la administración del curso 00:03:19
lo podemos ver, todas las opciones que tenemos. Bueno, para poder editar en Alexia tenemos 00:03:31
que activar el modo de edición o directamente el módulo rápido donde podemos trabajar 00:03:48
a nivel muy amplio para poder hacer actividades de H5P, subir archivos, crear nuevas carpetas, 00:03:54
añadir actividades multimedia, cuestionarios, añadir actividades desde un contenido remoto 00:04:07
que ya puede aparecer desde un banco previo, una biblioteca previa. 00:04:13
También podemos subir tareas, hacer líneas de Teams, poner los avisos 00:04:18
Y bueno, a nivel general, así trabajamos con los alumnos con el S-Class 00:04:30
Subido por:
Marta M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
19 de febrero de 2024 - 2:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC ANTAMIRA
Duración:
04′ 38″
Relación de aspecto:
1.89:1
Resolución:
1376x728 píxeles
Tamaño:
80.63 MBytes

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