Evaluación en Aula Virtual - Contenido educativo - Contenido educativo
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Uso del Aula Virtual para la evaluación de la asignatura de Matemáticas I
El objetivo del presente vídeo es mostrar el método de evaluación aplicado a la asignatura de matemáticas de primero de bachillerato,
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Matemáticas I, utilizando tres métodos diferentes de evaluación en el contexto del aula virtual.
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Mi nombre es Francisco Chico y expongo a continuación los métodos mencionados.
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Un primer método de evaluación consiste en examinar la tarea entregada por el alumno en formato PDF
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tal como muestran las instrucciones para la elaboración de la misma
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Una vez que el alumno ha realizado las tareas y las ha incorporado al aula virtual
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se procederá a la calificación de las mismas valorando entre 0 y 10 la puntuación
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Un segundo método de evaluación consiste en realizar este proceso utilizando una plantilla como mostramos en la siguiente tarea.
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En esta tarea se pide al alumno que realice el estudio de diversas funciones.
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Entonces, entregada la tarea, se procede a la calificación y vemos como en el margen derecho podemos elegir entre cinco criterios distintos, valorados entre 0 y 10 puntos cada uno de ellos, en cinco intervalos,
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donde se examinará al alumno acerca del número de ejercicios que ha realizado,
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su presentación, la claridad en los contenidos y cómo justifica las soluciones.
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La media de los puntos obtenidos siguiendo esta tabla será entre 0 y 10 puntos,
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lo que constituye el segundo método de evaluación.
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Finalmente, el alumno también será evaluado utilizando el método de cuestionario
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como muestra el siguiente ejemplo en el cual se le pide al alumno que determine cuál es la derivada de una función
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Mostremos el ejemplo
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A partir de una serie de funciones que aparecen en el encabezado de cada una de las preguntas
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se le muestran cuatro opciones de las cuales deberá elegir una
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En este caso el alumno no ha elegido la opción adecuada marcada con una X en color rojo.
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Vamos viendo cómo van pasando las diversas preguntas y cada una de ellas al final ofrece el resultado de la misma de cara al alumno.
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Este método de cuestionario es interesante porque permite al alumno elegir entre diversas funciones en lugar de ser el mismo el que exponga directamente el resultado.
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Todos estos métodos de evaluación son recogidos como muestra el aula virtual en el encabezado titulado calificaciones, como hemos dividido las tareas del curso en tres trimestres, primera evaluación con nueve tareas, donde aparece la media de las notas obtenidas en dichas tareas, lo mismo para el segundo trimestre y así también para el tercer trimestre.
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Todas estas tareas se incorporarán a la evaluación del curso del alumno.
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Hasta aquí, tres métodos de evaluación para la asignatura de matemáticas.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Francisco Chico Fernández
- Subido por:
- Francisco C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 2 de julio de 2023 - 21:00
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES MIGUEL DELIBES
- Descripción ampliada:
- Vídeo explicativo del uso del Aula Virtual como herramienta de evaluación para alumnos de la asignatura de Matemáticas I.
- Duración:
- 04′ 03″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 94.02 MBytes