Creación de contenidos digitales_Infografía_Canva_Jose Chena Rico - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Referido a la realización de contenidos digitales con Canva,
00:00:01
concretamente a la realización de una infografía, os presento el siguiente vídeo.
00:00:04
Este contenido digital está creado desde cero para desarrollar un taller denominado
00:00:07
Ilustración y construcción de animales en Israel para 5º de primaria,
00:00:11
dentro de un proyecto anual llamado Proyecto Plástico Desarrollado en el Área de Asáncraf,
00:00:14
que se lleva a cabo con alumnos de 5º y 6º de primaria y en el que se interrelacionan
00:00:19
la expresión artística y plástica de los alumnos, el trabajo cooperativo y colaborativo
00:00:23
y la competencia digital.
00:00:26
Este taller tiene por objetivo conocer al ilustrador Elís Gravel y su obra más representativa
00:00:28
y acercar el mundo de la ilustración a los alumnos.
00:00:32
Por otro lado, también pretende trabajar la búsqueda de información y el análisis crítico de la misma,
00:00:35
el trabajo cooperativo y en equipo, la competencia digital con la elaboración,
00:00:39
grabación y edición de vídeos por un lado, y el manejo de ciertas herramientas digitales
00:00:42
de dibujo por otro, también la expresión plástica y artística a través del dibujo y la escultura.
00:00:46
En definitiva, se trata de llevar a cabo un aprendizaje competencial basado en un proyecto,
00:00:51
como ejemplo de metodología activa, en el que los alumnos sean los protagonistas
00:00:55
de aprendizajes diferenciados y significativos.
00:00:59
Para organizar los pasos del proyecto taller, hemos creado una infografía en Canva,
00:01:02
ya que nos permite mostrar toda la información de una forma más atractiva y motivadora.
00:01:05
También nos ofrece la oportunidad de insertar enlaces y tener toda esa información
00:01:09
dentro de la misma presentación.
00:01:12
Al comienzo de la infografía, aparecen un par de enlaces
00:01:14
para que los alumnos puedan acceder y conocer la vida y obra de este ilustrador canadiense.
00:01:20
Seguidamente, se explican los seis pasos que los alumnos deben dar para desarrollar el taller
00:01:25
acompañados por una imagen representativa.
00:01:30
Por último, y en la parte inferior, en la infografía se menciona que la evaluación del taller
00:01:32
se realizará a través de una rúbrica y la coagulación a través de la herramienta Linoid.
00:01:36
Con la infografía conseguimos que los alumnos puedan acudir a ella siempre que lo necesiten
00:01:42
para acordarse de los pasos que tienen que dar y es más motivadora para ellos.
00:01:46
También es una forma de llegar a todos los alumnos, ya que al ser más visual
00:01:50
les puede ayudar a entender mejor lo que se les pide.
00:01:53
La infografía con Canva nos permite transmitir de manera sencilla la información
00:01:57
diferenciando claramente entre las ideas principales y secundarias.
00:02:01
En los ordenadores de trabajo, hemos añadido los siguientes elementos de accesibilidad
00:02:04
a través de extensiones del navegador Google Chrome.
00:02:11
Por ejemplo, el diccionario, especialmente para la integración de alumnos de otras culturas
00:02:14
y para los que tengan un nivel de comprensión bajo.
00:02:20
También Zoom, para facilitar la accesibilidad visual.
00:02:22
El lector de texto, para facilitar la accesibilidad auditiva y para los alumnos
00:02:25
con trastorno específico del lenguaje TEL.
00:02:28
Y por último, Pixy, para la selección y cambio de fuente y para mejorar la legibilidad,
00:02:30
el contraste y la adaptación del texto para estudiantes con algún tipo de aslexia.
00:02:34
En la parte inferior de la infografía, incluimos la etiqueta digital mediante un enlace
00:02:39
para que en cualquier momento los estudiantes puedan comprobar el cumplimiento
00:02:51
de las normas de la etiqueta.
00:02:54
Este contenido digital está publicado en el entorno web de Google Workspace for Education.
00:02:56
Por último, decir que este contenido digital está integrado en la virtual Google Classroom
00:03:00
y forma parte de la secuencia de aprendizaje del área de Lengua.
00:03:04
Un saludo y muchas gracias.
00:03:07
- Autor/es:
- Jose Chena Rico
- Subido por:
- Jose C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 15
- Fecha:
- 19 de julio de 2023 - 15:10
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CARPE DIEM
- Duración:
- 03′ 08″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 11.56 MBytes