Evidencia fundamental 1 Sebastián Muñoz
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Para cumplimentar la evidencia fundamental, uso de plataformas y herramientas de gestión del aprendizaje,
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se ha planteado dentro del espacio del aula virtual de EducaMadrid todos los contenidos necesarios para la asignatura Tecnología y Digitalización, el tercero de ESO.
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Para ello, en un primer lugar está un apartado general, donde se irán publicando avisos, hay un chat para que los alumnos interactúen entre ellos,
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que interactúen con el profesor y, por último, está una guía didáctica con todos los recursos necesarios y toda la información acerca de la asignatura.
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Posteriormente se han planteado todas las unidades que componen el currículo de la asignatura en el aula virtual.
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Todos los temas tendrán un aspecto similar.
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Aparecerá en primer lugar una metodología de trabajo en el que explica cuál es el método de trabajo que se va a emplear y el peso que tienen las diferentes tareas dentro de la evaluación final.
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En este primer tema, proceso tecnológico, se plantean varias tareas y una tarea final es un departamento de investigación, en cual los alumnos deben realizar una tarea de investigación y crear un invento.
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Ese invento será expuesto al grupo y el grupo realizará una co-evaluación mediante un formulario que sea colgado en el aula virtual.
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En el segundo tema, representación gráfica, es una manera de actuar parecida. Primero, la metodología del trabajo con los pesos de cada tarea y por último vienen los recursos.
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Aquí serán las tareas, las cuales tienen un enlace, en el cual aparecerán las tareas a realizar.
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Todas las tareas se realizarán de manera virtual.
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No habrá nada que se entregue en papel.
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Este juego es una gamificación que irán subiendo en varios niveles, depende de los puntos que consigan al superar cada una de las tareas.
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Por último, temas de evaluaciones.
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La evaluación se va a hacer todo en Aula Virtual. Todos los temas tienen en su último apartado una prueba en la que aparecerá un cuestionario. Esta será evaluación directa. Los alumnos harán el cuestionario y los datos se volcarán directamente a la Aula Virtual.
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También se ha insertado un recurso de Excel Learning. La unidad de madera. Tenemos aquí, mediante un Excel Learning, todos los recursos necesarios.
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Vídeos, teoría, filosofía, infografía. Siempre al final de todo aparece un pequeño juego para evaluar y también tiene contenido DUA.
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Por último, se ha incluido el tema de las normas de la netiqueta para tenerlo presente a lo largo de todo el curso.
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Pues bien, esto es todo lo que se ha planteado para resolver esta evidencia.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Sebastián Muñoz
- Subido por:
- Sebastian M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 3
- Fecha:
- 9 de septiembre de 2024 - 20:03
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- Sin centro asignado
- Duración:
- 04′ 23″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 21.80 MBytes