NOTICIAS PLÁCIDO DOMINGO
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Hola, buenos días. Somos unas alumnas de tercero B y tercero C.
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Y os vamos a contar noticias nuevas que han pasado en este curso en el precio domingo.
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Ya.
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Os voy a presentar a dos alumnos de sexto que os van a hacer un curso de informática que os van a explicar.
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Hola. Pues el curso de Scratch es un curso de informática que Miguel y yo pensamos
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y lo teníamos planeado hacer el año pasado, pero no salió.
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Entonces, a cuatro alumnos, uno cada día de la semana, hasta el jueves,
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les damos clases y les enseñamos a programar juegos o a programar, por ejemplo,
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una intro o algo para despedirte del juego, cosas así.
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Y bueno, pues aquí tenemos la página web que os la vamos a enseñar.
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Bueno, en la página web tenemos mucha interfaz.
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La página...
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El inicio.
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El inicio con para crear un juego que se accedería al creador de juegos.
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¿Y Scratch en qué consiste?
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Scratch consiste en pensar en algún juego original y crearlo a base de bloques.
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Por ejemplo, presionar
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Por siempre para que repita
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Al presionar banderita, al presionar inicio
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Por siempre que se repita siempre
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Sí, pon que se mueva, que gire o que haga algo
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Y también girar para que gire el personaje
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Ahora mismo estamos programando en el personaje del gato
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Entonces cuando pulsemos la banderita
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Hará, no parará de hacer que gire
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No parará de girar
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Hasta que le des a ese botón
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Al cuadrado rojo que significa parar el programa
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Sí
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También Scratch
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Tiene una gran comunidad de juegos
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Y animaciones
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Sí
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Todo esto que estáis viendo ahora
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Esto de aquí
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Está todo hecho por
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Personas
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Que hacen juegos y animaciones
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Y que publican
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Sí, hay varios tipos de juegos
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Están los shooters
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Que son como juegos así
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Que se ve un personaje desde arriba
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Y como que tiene un arma o algo así
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Y que dispara
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Y que por ejemplo aparecen clones de zombies o cosas así
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También están los tipo arcade
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Tipo plataformas
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Tipo...
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Tipo...
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Sobre...
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Vir, tipo Pac-Man
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Hay muchos juegos, ya hay más de 2 millones de juegos en todo Scratch, más de 2 millones
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Muchas gracias chicos
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Hola, vamos a hablar con Alberto que es el profesor de Educación Física para que nos cuente que está mejorando en Educación Física
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Bueno Ani, pues muchas gracias, una gran premista tenemos aquí Ani
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Y nada, pues mira, yo quería contaros que año a año la educación física va cambiando
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porque cada vez los profesores y en general la educación física en general
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utilizamos materiales más chulos y con lo cual podemos jugar a juegos y deportes diferentes
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y juegos y deportes nuevos.
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Por ejemplo, mira, año pasado practicamos un juego que se llamaba Chuteball
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que consistía en un juego parecido al balomano
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pero en vez de lanzar una portería había que lanzar una red
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que es muy diferente a la educación física que teníamos cuando yo era pequeño,
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que lo único que hacíamos, por ejemplo, era saltar a la comba o jugar con el aro,
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sino que ahora hacemos otras cosas.
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Y es muy importante también la educación física porque los niños y niñas de los colegios de primaria
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tienen que tener buenos hábitos de vida saludables, por ejemplo, en los recreos no comer bollería,
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que eso desde Educación Física lo tratamos, y sobre todo que es muy importante porque tienen que,
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a lo largo de todo el curso, en función de la edad que tengan los niños,
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tienen que experimentar muchos tipos de ejercicios.
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Por ejemplo, los pequeños tienen que practicar muchos tipos de saltos, muchos tipos de lanzamientos,
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muchos tipos de desplazamientos de un sitio a otro, y cuando ya son un poquito más mayores,
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a partir de tercero o cuarto, pues ya practican muchos deportes, fútbol que es el favorito de todos los niños y niñas del cole,
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baloncesto, balonmano, atletismo, rugby incluso vamos a practicar, ahora por ejemplo los niños y niñas de cuarto y quinto que yo les doy
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estamos practicando atletismo y nada, pues cada dos o tres meses vamos cambiando de deporte, con lo cual al final de cada curso
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los niños del cole tienen la oportunidad de haber practicado muchísimos deportes para ver cuáles les gustan más o cuáles les gustan menos.
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Aquí tenemos a Ignacio, el profesor de Educación Física, que nos va a contar su proyecto de Pokémon.
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Bueno, hola a todos. Soy Ignacio, el profe de tercero A, y os voy a contar un poco qué estamos haciendo este año en la tutoría de tercero A.
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Hemos hecho un proyecto de gamificación de Pokémon, y cada niño ha elegido el Pokémon que ha querido, que puede evolucionar tres veces.
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hemos hecho un avatar, es decir
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un niño
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pero hecho en dibujos animados
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y cada uno tiene su Pokémon
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y entonces tienen que ir haciendo actividades
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para ganar puntos de experiencia
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y poder evolucionar sus Pokémon
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todas las actividades que hacemos
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todos los juegos
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y todo, pues van en torno
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a los Pokémon, este viernes
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por la tarde vamos a hacer una actividad
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de caza de Pokémon, que vamos a ir
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por todo el colegio a cazar Pokémon
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que están escondidos en códigos QR
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y cuando los cacen
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aparece un problema que tienen que resolver
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y depende de los problemas que resuelvan
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pues ganarán unos puntos de experiencia u otros
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y luego otros días también
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hacemos batallas
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tenemos un gimnasio
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por cada mesa
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y tienen batallas de inteligencia
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y de juegos de inteligencia
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entre ellos
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y nada, pues cada
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hemos dividido la clase en 6 grupos
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Cuatro niños cada uno
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Cada uno tiene un rol específico
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Y se ayudan unos a otros
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Y trabajamos de forma cooperativa
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Así que ya os contaré cómo termina
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Bueno ya hemos acabado con la entrevista de Ignacio
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Así que adiós
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Ha cambiado porque hay muchas cosas nuevas
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La comida es más saludable
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Y estos niños de sexto
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Os van a contar cómo va la comida
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Yo soy Nadia
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Y yo soy Alma
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Y una de las novedades del comedor
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es que ahora un día del mes hay un menú sostenible, que a veces consiste en pasta integral, más fruta, más verdura, más variedad para que comamos más saludable.
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Yo soy Olalla
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Y yo Antonella
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Y vamos a hablaros
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De ahora
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La que viene a hablar inglés
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Mientras la comida
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Ya no va a la mesa
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A un sitio, sino que viene la monitora a la mesa
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Y bueno
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Voy a presentar a Cristina y a Esther
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Que nos van a hablar
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De la excursión
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del otro día que fueron a la biblioteca.
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Hola chicos, ¿qué tal?
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Fuimos un poquito valientes, que nos fuimos a la biblioteca con los niños de 5 años.
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Fue bastante arriesgado, pero gracias a los papás que vinieron a ayudarnos, todo resultó muy fácil.
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Nos fuimos en el autobús de la MT, cada niño picó su billetito y nos ayudaron un montón de papás.
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Fueron dos paradas.
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Cuando llegamos a la biblioteca, los niños iban en completo silencio.
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Porque en la biblioteca se puede molestar a las personas que están allí leyendo, trabajando.
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Y de repente apareció Caperucita Roja y nos contó unos cuentos preciosos.
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Hicieron un montón de actividades y los niños se portaron súper bien.
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Así que os animamos a vivir esa experiencia.
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Se sacaron el carnet de la biblioteca y a partir de ahora pueden ir a todas las bibliotecas públicas,
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tanto del Ayuntamiento como de la Comunidad de Madrid.
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Nos volvimos en autobús, público también al cole.
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Pues nada, que vayáis a la biblioteca, ¿eh?
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Vale, un beso.
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Chao.
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Adiós.
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- Subido por:
- Cp placidodomingo madrid
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 16 de noviembre de 2018 - 10:21
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI PLÁCIDO DOMINGO
- Duración:
- 08′ 58″
- Relación de aspecto:
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