LMS.JacoboProsper
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Vídeo explicativo de los LMS que como docente utilizo a diario en el aula. Algunos fragmentos con menor visibilidad al censurar los nombres de los alumnos.
Hola, muy buenas tardes, soy Jacobo Piosper, soy profesor del colegio Nuestra Señora de
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la Providencia y les voy a mostrar los LMS, los sistemas de gestión del aprendizaje,
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la enseñanza y la evaluación que a día de hoy yo utilizo con mi alumnado.
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En primer lugar, les voy a presentar Google Classroom, que es la principal herramienta
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con la que me comunico y con la que intercambio material y tareas con mi alumnado.
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Como podemos ver aquí tengo como muestra esta asignatura donde he ido organizando hasta
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el día de hoy lo que llevamos de materia por unidades, siempre dejando un apartado
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para información general o para actividades para subir nota, como son estos proyectos
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que tengo aquí puestos. En las diferentes secciones divididas por unidades pues voy
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subiendo materiales para estudio, como pueden ser presentaciones de elaboración propia
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en PowerPoint o ya en PDF. Sobre la materia voy colgando los ejercicios o fichas o actividades
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interactivas, depende del caso que los voy asignando y aquí puedo observar cuáles están
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por evaluar, cuáles están evaluadas, cuáles todavía me quedan por recibir por parte del alumnado.
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Aquí pues tendríamos más ejemplos de este tipo de material que intercambio con el alumnado
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y por poner otro ejemplo pues tendríamos esta otra asignatura de tercero de la ESO,
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de Lengua y Literatura, donde siguiendo un poco la misma metodología dividido por unidades
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e información general pues voy volcando materiales y tareas. En este caso apuntar,
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que aquí tengo volcada también una actividad interactiva que explicaré en otro vídeo,
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realizada en Edpuzzle que a su vez se interconecta con Google Classroom pudiendo también utilizarlo
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o considerarlo hasta cierto punto como un LMS, puesto que aquí también se revuelcan los resultados
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de que alumnos han visualizado el vídeo y han realizado las actividades que quedan asociadas
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dentro del vídeo. No obstante, la principal vía de evaluación es Google Classroom y todos estos resultados
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donde pues podríamos ver los diferentes alumnos que quedan adscritos a la plataforma, a cada asignatura
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y los diferentes resultados se irían evaluando en primera instancia por tarea, pero las evaluaciones finales
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o las evaluaciones más en las diferentes medias a lo largo del curso las vuelco o utilizo para este caso
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para la evaluación otro LMS que sería Educamos, que es el que utilizamos en el colegio, pudiendo observar aquí
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como es este caso, las evaluaciones iniciales de algunas de las asignaturas. Como estamos en inicio del curso
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todavía no tengo las evaluaciones completas, como es lógico, si les puedo enseñar el cuaderno de competencias
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como se ha ido desglosando en los diferentes apartados que se van a evaluar, dentro de ellos evidentemente
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las diferentes prácticas de Google Classroom irán realizando, irán aportando esas medias que luego darán
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estas notas finales y por último observar como dentro de cada apartado quedan asociados lo que serían las competencias
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e indicadores de logro, etcétera, que el Real Decreto nos establece.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Jacobo Prósper Morán
- Subido por:
- Jacobo P.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 9 de noviembre de 2023 - 18:11
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- https://classroom.google.com/h
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA PROVIDENCIA
- Duración:
- 03′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 150.62 MBytes