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Juegos de eXeLearning en el aula virtual

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Subido el 4 de septiembre de 2022 por EducaMadrid

933 visualizaciones

Es posible integrar juegos creados con eXeLearning en el aula virtual, incluso registrando calificaciones.

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El Aula Virtual nos permite integrar todo tipo de actividades y entre ellas una de las 00:00:07
grandes desconocidas es la posibilidad de integrar juegos de eXeLearning. 00:00:12
En eXeLearning se nos da la posibilidad de crear muy fácilmente juegos como, por ejemplo, 00:00:17
el famoso Pasapalabra o muchos otros. Tenemos que completar las preguntas y respuestas 00:00:23
pero todo el formato ya nos lo ha creado eXeLearning para que se integre. 00:00:29
¿Cómo he hecho esto? Bueno, pues desde eXeLearning es en este apartado que dice juegos, 00:00:34
tenemos todas estas actividades y concretamente esta es un rosco. Cuando tú dices que quieres 00:00:41
poner uno pues te aparece todo ya con la estructura, el vocabulario y tú simplemente tienes que 00:00:47
rellenar la palabra y las definiciones. Bueno, este lo voy a descartar y os voy a mostrar 00:00:52
cómo he creado el que acabáis de ver. Aquí cuando lo edito veis que ya tengo creadas las definiciones. 00:00:58
Realmente crear un rosco lo más difícil es pensar en una palabra para cada una de las letras. 00:01:07
Eso sí ,nos facilita mucho el trabajo que, la N por ejemplo, es empieza por N, 00:01:13
pero cuando yo cambio aquí es empieza por N o contiene la Ñ como en este caso. 00:01:18
Cada vez que añado una de las expresiones pues simplemente es obligatorio, por supuesto, 00:01:28
la palabra y la definición pero luego tengo la posibilidad de añadir una imagen como 00:01:35
en este caso que he añadido la imagen del propio eXeLearning y bueno, puedo poner 00:01:39
la autoría de quién es. También podría añadir un audio exactamente igual para darle más pistas al alumno. 00:01:44
A mí me gusta mucho añadir imágenes de ARASAAC así que pues 00:01:52
le pongo aquí también su autoría y ya está, me parece que son unas imágenes que están 00:01:57
muy bien hechas. Es bastante fácil utilizarlas simplemente tenemos que referirnos al hecho 00:02:01
de que nos las ha proporcionado ARASAAC, el dibujante Sergio Palau y compartirlas con esa licencia. 00:02:08
Bien, pues una vez que nuestro rosco está hecho para que esto quede bien 00:02:15
integrado en el Aula Virtual lo que tenemos que hacer es asegurarnos de cumplir una serie de requisitos. 00:02:18
1. Que cada uno de lo que eXeLearning llama nodos es decir cada una 00:02:24
de las páginas que hay aquí solamente contenga un elemento de los que son evaluables, calificables, 00:02:29
integrables con el Aula Virtual que son los juegos experimentales que hay aquí 00:02:35
y otra actividad que es la tipo SCORM que es la primera que hicieron así. 00:02:40
Así que primer punto: que cada uno de estos apartaditos solamente tenga una actividad de este estilo. 00:02:47
Bueno, yo de hecho lo que hago es que directamente pongo una actividad en todo el paquete y ya está. 00:02:52
en todo el archivo no pongo más. La integración con las calificaciones me resulta más sencilla. 00:02:56
Hace falta unas cositas más. Vamos a tener que activar el modo avanzado porque, fijaos, 00:03:01
cuando edito el archivo, si tengo el modo avanzado, me aparece aquí esto de paquetes SCORM, 00:03:07
que es lo que voy a utilizar para integrarlo en el Aula Virtual pero si el modo avanzado lo quitara, 00:03:11
ya no me aparecería ahí. Así que activo el modo avanzado y en el menú de SCORM tengo que 00:03:16
decirle esto que pone aquí: que guarde automáticamente la puntuación. Por defecto él no me la guardaría. 00:03:21
Yo tengo que decirle que la guarde o que muestre un botón para que el alumno diga pues ahora guárdamela. 00:03:27
Cuando lo pases a la Aula Virtual puede ser que te encuentres con que te permite 00:03:32
repetir la actividad aunque esté desmarcado. Así que también es importante recordar que eXeLearning 00:03:36
está muy bien, es muy motivador, pero no es la clase de cosa que aunque aparezca en el libro de calificaciones 00:03:40
podamos utilizar para el típico examen muy serio y muy oficial, 00:03:46
ya que podría el alumno hacer la actividad y luego volver a repetirla y guardar esa nota. 00:03:52
Para eso no sirve, pero para hacer un seguimiento del trabajo constante de los alumnos y tener en el libro de calificaciones 00:03:57
qué es lo que han ido haciendo está fenomenal y bueno, también se le puede dar una puntuación a ese trabajo como es natural. 00:04:02
Guardamos esto, guardamos el rosco y ahora ya podemos irnos a la exportación. 00:04:09
El tipo de exportación que vamos a utilizar va a ser este SCORM 1.2. 00:04:18
Este no nos va a funcionar igual de bien, así que queremos SCORM 1.2. 00:04:22
Es la otra cosa que hay que recordar. Clicamos en SCORM 1.2, no le voy a poner descripción, 00:04:27
lo voy a mandar así tal cual. Rosco 2, por ejemplo. ¿Cómo añado esto al Aula Virtual? 00:04:33
En mi Aula Virtual edito. Edición activado. Añado una actividad o recurso. Lo tenemos en actividades. 00:04:40
Yo lo tengo ahí en destacados pero en actividades está, ¿vale? Paquete SCORM. 00:04:47
Así que clico aquí en paquete SCORM. Como en todas las actividades le pongo un nombre, 00:04:53
Rosco 2 aquí. Aquí es donde subo el archivo en paquete, ese archivo que he creado. 00:04:56
Aquí pondría el nombre del autor, la licencia con la que va y vamos a ponerle aquí el Rosco 2. Ahora subo el archivo. 00:05:03
Ya tenemos subido nuestro archivo y ahora vamos a ver la calificación. 00:05:14
La calificación yo se la pongo a los roscos, se la pongo sobre 10 porque he visto que funciona bien. 00:05:19
Una cosa que es muy interesante es el tema de la finalización de actividad. Por defecto nos aparece que no 00:05:26
indique finalización pero si le ponemos que muestre actividad cuando se cumplan determinadas 00:05:30
condiciones nos va a dejar poner una puntuación mínima. Si ponemos que requiere calificación y 00:05:35
deshabilitamos esto le podemos decir que necesita una puntuación mínima. Yo por ejemplo voy a poner 00:05:42
que quiero que saque un 7 como mínimo. El alumno va a seguir haciendo la actividad porque va a 00:05:47
querer sacar por encima de esa nota para que la aparezca marcada en verde. 00:05:55
Esto en los paquetes SCORM es necesario porque aquí en la parte de calificación, que es donde en otros sitios nos 00:06:00
pondría cuál es la calificación mínima, no nos aparece. Así que nos tenemos que ir aquí. 00:06:07
Es otra cosa que hace falta tener en cuenta cuando estamos utilizando este estándar que son los paquetes SCORM. 00:06:13
Con esto ya estaría. Guardamos cambios y la veríamos igual que lo vería un alumno. 00:06:19
Nosotros como profesores vamos a poder ver la calificación del alumno en la actividad. 00:06:24
Esta, como es la que acabo de subir, no tiene nada porque no la ha hecho nadie. Aquí tenemos que yo la he hecho 00:06:29
varias veces y en informes podría ver quiénes han hecho esta actividad. 00:06:38
Este alumno de aquí ha sacado un 3,33 por ejemplo. Yo la he probado un par de veces y he sacado eso. 00:06:44
Y en el libro de calificaciones por supuesto yo también la voy a poder ver. Si ahora voy al libro de calificaciones vería la 00:06:50
actividad tal y como la ha hecho mi alumno. Voy a cambiar de rol, voy a ponerme como profesor 00:06:56
adjunto para ver cómo el curso está en grupos separados para ver exclusivamente las calificaciones 00:07:02
de aquellos que sean alumnos de mi grupo. Nada más tengo este alumno y veis aquí está su libro de 00:07:07
calificaciones y estas son otras actividades, pero esta concretamente es la actividad que hemos visto. 00:07:12
Está con un 3,33 igual que hemos visto en la propia actividad. 00:07:18
Si me pongo aquí veo todo su libro de calificaciones completo. 00:07:23
Autor/es:
Irene Olalla Holgado
Subido por:
EducaMadrid
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
933
Fecha:
4 de septiembre de 2022 - 21:53
Visibilidad:
Público
Duración:
07′ 36″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
79.57 MBytes

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