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Juegos de eXeLearning en el aula virtual
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Es posible integrar juegos creados con eXeLearning en el aula virtual, incluso registrando calificaciones.
El Aula Virtual nos permite integrar todo tipo de actividades y entre ellas una de las
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grandes desconocidas es la posibilidad de integrar juegos de eXeLearning.
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En eXeLearning se nos da la posibilidad de crear muy fácilmente juegos como, por ejemplo,
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el famoso Pasapalabra o muchos otros. Tenemos que completar las preguntas y respuestas
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pero todo el formato ya nos lo ha creado eXeLearning para que se integre.
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¿Cómo he hecho esto? Bueno, pues desde eXeLearning es en este apartado que dice juegos,
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tenemos todas estas actividades y concretamente esta es un rosco. Cuando tú dices que quieres
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poner uno pues te aparece todo ya con la estructura, el vocabulario y tú simplemente tienes que
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rellenar la palabra y las definiciones. Bueno, este lo voy a descartar y os voy a mostrar
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cómo he creado el que acabáis de ver. Aquí cuando lo edito veis que ya tengo creadas las definiciones.
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Realmente crear un rosco lo más difícil es pensar en una palabra para cada una de las letras.
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Eso sí ,nos facilita mucho el trabajo que, la N por ejemplo, es empieza por N,
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pero cuando yo cambio aquí es empieza por N o contiene la Ñ como en este caso.
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Cada vez que añado una de las expresiones pues simplemente es obligatorio, por supuesto,
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la palabra y la definición pero luego tengo la posibilidad de añadir una imagen como
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en este caso que he añadido la imagen del propio eXeLearning y bueno, puedo poner
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la autoría de quién es. También podría añadir un audio exactamente igual para darle más pistas al alumno.
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A mí me gusta mucho añadir imágenes de ARASAAC así que pues
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le pongo aquí también su autoría y ya está, me parece que son unas imágenes que están
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muy bien hechas. Es bastante fácil utilizarlas simplemente tenemos que referirnos al hecho
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de que nos las ha proporcionado ARASAAC, el dibujante Sergio Palau y compartirlas con esa licencia.
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Bien, pues una vez que nuestro rosco está hecho para que esto quede bien
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integrado en el Aula Virtual lo que tenemos que hacer es asegurarnos de cumplir una serie de requisitos.
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1. Que cada uno de lo que eXeLearning llama nodos es decir cada una
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de las páginas que hay aquí solamente contenga un elemento de los que son evaluables, calificables,
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integrables con el Aula Virtual que son los juegos experimentales que hay aquí
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y otra actividad que es la tipo SCORM que es la primera que hicieron así.
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Así que primer punto: que cada uno de estos apartaditos solamente tenga una actividad de este estilo.
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Bueno, yo de hecho lo que hago es que directamente pongo una actividad en todo el paquete y ya está.
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en todo el archivo no pongo más. La integración con las calificaciones me resulta más sencilla.
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Hace falta unas cositas más. Vamos a tener que activar el modo avanzado porque, fijaos,
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cuando edito el archivo, si tengo el modo avanzado, me aparece aquí esto de paquetes SCORM,
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que es lo que voy a utilizar para integrarlo en el Aula Virtual pero si el modo avanzado lo quitara,
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ya no me aparecería ahí. Así que activo el modo avanzado y en el menú de SCORM tengo que
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decirle esto que pone aquí: que guarde automáticamente la puntuación. Por defecto él no me la guardaría.
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Yo tengo que decirle que la guarde o que muestre un botón para que el alumno diga pues ahora guárdamela.
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Cuando lo pases a la Aula Virtual puede ser que te encuentres con que te permite
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repetir la actividad aunque esté desmarcado. Así que también es importante recordar que eXeLearning
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está muy bien, es muy motivador, pero no es la clase de cosa que aunque aparezca en el libro de calificaciones
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podamos utilizar para el típico examen muy serio y muy oficial,
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ya que podría el alumno hacer la actividad y luego volver a repetirla y guardar esa nota.
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Para eso no sirve, pero para hacer un seguimiento del trabajo constante de los alumnos y tener en el libro de calificaciones
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qué es lo que han ido haciendo está fenomenal y bueno, también se le puede dar una puntuación a ese trabajo como es natural.
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Guardamos esto, guardamos el rosco y ahora ya podemos irnos a la exportación.
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El tipo de exportación que vamos a utilizar va a ser este SCORM 1.2.
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Este no nos va a funcionar igual de bien, así que queremos SCORM 1.2.
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Es la otra cosa que hay que recordar. Clicamos en SCORM 1.2, no le voy a poner descripción,
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lo voy a mandar así tal cual. Rosco 2, por ejemplo. ¿Cómo añado esto al Aula Virtual?
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En mi Aula Virtual edito. Edición activado. Añado una actividad o recurso. Lo tenemos en actividades.
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Yo lo tengo ahí en destacados pero en actividades está, ¿vale? Paquete SCORM.
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Así que clico aquí en paquete SCORM. Como en todas las actividades le pongo un nombre,
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Rosco 2 aquí. Aquí es donde subo el archivo en paquete, ese archivo que he creado.
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Aquí pondría el nombre del autor, la licencia con la que va y vamos a ponerle aquí el Rosco 2. Ahora subo el archivo.
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Ya tenemos subido nuestro archivo y ahora vamos a ver la calificación.
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La calificación yo se la pongo a los roscos, se la pongo sobre 10 porque he visto que funciona bien.
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Una cosa que es muy interesante es el tema de la finalización de actividad. Por defecto nos aparece que no
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indique finalización pero si le ponemos que muestre actividad cuando se cumplan determinadas
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condiciones nos va a dejar poner una puntuación mínima. Si ponemos que requiere calificación y
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deshabilitamos esto le podemos decir que necesita una puntuación mínima. Yo por ejemplo voy a poner
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que quiero que saque un 7 como mínimo. El alumno va a seguir haciendo la actividad porque va a
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querer sacar por encima de esa nota para que la aparezca marcada en verde.
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Esto en los paquetes SCORM es necesario porque aquí en la parte de calificación, que es donde en otros sitios nos
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pondría cuál es la calificación mínima, no nos aparece. Así que nos tenemos que ir aquí.
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Es otra cosa que hace falta tener en cuenta cuando estamos utilizando este estándar que son los paquetes SCORM.
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Con esto ya estaría. Guardamos cambios y la veríamos igual que lo vería un alumno.
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Nosotros como profesores vamos a poder ver la calificación del alumno en la actividad.
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Esta, como es la que acabo de subir, no tiene nada porque no la ha hecho nadie. Aquí tenemos que yo la he hecho
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varias veces y en informes podría ver quiénes han hecho esta actividad.
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Este alumno de aquí ha sacado un 3,33 por ejemplo. Yo la he probado un par de veces y he sacado eso.
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Y en el libro de calificaciones por supuesto yo también la voy a poder ver. Si ahora voy al libro de calificaciones vería la
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actividad tal y como la ha hecho mi alumno. Voy a cambiar de rol, voy a ponerme como profesor
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adjunto para ver cómo el curso está en grupos separados para ver exclusivamente las calificaciones
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de aquellos que sean alumnos de mi grupo. Nada más tengo este alumno y veis aquí está su libro de
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calificaciones y estas son otras actividades, pero esta concretamente es la actividad que hemos visto.
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Está con un 3,33 igual que hemos visto en la propia actividad.
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Si me pongo aquí veo todo su libro de calificaciones completo.
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- Autor/es:
- Irene Olalla Holgado
- Subido por:
- EducaMadrid
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- Fecha:
- 4 de septiembre de 2022 - 21:53
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