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Evidencia fundamental de Creación y modificación de contenidos educativos digitales

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Subido el 28 de mayo de 2024 por Ana M.

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A continuación voy a exponer mi aula virtual donde he creado actividades y contenidos. 00:00:00
Se trata de una aula con licencia de uso y autoría propia. 00:00:05
Es una aula virtual creada para el tercer trimestre de una clase de cuatro años, 00:00:09
concretamente para trabajar la letra S, 00:00:13
que es la última letra que vemos en nuestro método de electroescritura del colegio en este curso. 00:00:16
Todo el aula virtual y las actividades tienen licencia de uso propio y autoría. 00:00:21
y en el aula virtual les resulta muy familiar porque todas las fotos, carteles y todo lo que aparece 00:00:25
forma parte de nuestra aula de clase rutinaria. 00:00:32
A continuación voy a mostrar algunos de los juegos que aparecen para que los niños puedan realizarlos solos, 00:00:36
ya que se trata de juegos autocorrectivos. 00:00:44
Entonces, en un primer momento tendríamos un genial y creado por mí, con mi licencia, 00:00:47
en la que aparece la letra S, que es la que estamos trabajando, 00:00:52
el sonido de la misma, dándole al play podrían escucharlo, 00:00:56
es gesto, y luego dándole a la flecha sonaría la sílaba compuesta por la S y la A, 00:01:00
la S y la U, etc. 00:01:09
Otra de las actividades que puedo mostrar es un word wall creado también por mí, 00:01:13
donde tienen que encontrar la pareja de la letra, entonces tendrían que clicar en las imágenes 00:01:16
y buscar la L en este caso, la M con sol tampoco sería, al ser autocorrectivo ellos directamente ven donde aciertan y donde fallan. 00:01:28
Otro de los juegos que puedo mostrar sería este que también está creado por mí, en el que con ayuda del adulto pueden ir contestando las preguntas que se les plantean. 00:01:48
peso tiene la sílaba 00:02:04
entonces en este momento 00:02:08
ellos tendrían que darle 00:02:10
a la sílaba correcta 00:02:11
y pasaría así a otra pregunta 00:02:13
de aquí a otra 00:02:17
y si fallan 00:02:19
les saldría también 00:02:20
un tercer juego 00:02:22
por no extenderme mucho más 00:02:25
sería otro 00:02:26
cada oveja con su pareja 00:02:29
en el que tienen que 00:02:31
y marcar la letra por la que empieza el dibujito que le aparece en la pantalla. 00:02:33
Igual que los otros, es autocorrectivo, si fallan en algún momento les pondrán que han fallado, 00:02:40
y si aciertan, como podemos comprobar, sale el tick de que han acertado. 00:02:47
Y este sería mi aula virtual, en el que tengo mis actividades y contenidos, con mi licencia. 00:02:54
Muchas gracias. 00:03:02
CC por Antarctica Films Argentina 00:03:04
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ana Martín Lorenzo
Subido por:
Ana M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
4
Fecha:
28 de mayo de 2024 - 17:30
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAN AGUSTÍN
Duración:
03′ 09″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
28.60 MBytes

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