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PowerPoint LOS ANIMALES - Contenido educativo
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conocemos los animales lo primero que tenemos que saber es
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que esta aventura vamos a conocer los tipos de animales
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que conviven con nosotros sabremos cuáles son las características dónde
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viven qué comen qué son yosemite y algo muy importante
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cómo debemos cuidarnos y respeto
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carlos más vendrá el explorador tony a contarnos
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lo primero de todo objetivos generales cuál es conocer los
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animales domésticos salvajes y conoce
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la clasificación que hay los domésticos pues viven en casa
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o en la granja y los salvajes en la sabana
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y en el bosque hay que conoce el cuidado de
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los animales aprender la importancia de los animales para la
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sociedad y aprender el vocabulario que tenga que ver con
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todo este tema contenidos onomatopeyas de los animales vocabulario veremos
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cuentos poemas adivinanzas canciones
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cuidado de éstos clasificación de estos el uso de tecnologías
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y palabras y expresiones el lenguaje extranjera
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relacionada con este tema
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qué recursos vamos a utilizar pues primero los recursos del
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centro cartulinas pinturas pinturas de dedos tijeras palas de madera
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lápices etc
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luego hay recursos audiovisuales como pueden ser plataformas videos de
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sonidos de animales canciones de animales etc
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dónde lo vamos a hacer en el aula ordinaria y
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en la sala de psicomotricidad y con quién vamos a
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contar con la tutora del aula la profesora psicomotricidad y
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la profesora de música cómo nos vamos a organizar pues
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algunas actividades serán individualizadas otras en pequeño grupo y otras
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sin gran grupo y en el proyecto en sí dura
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miss pero nuestra situación aprendizaje será de una semana
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cómo mediante juegos actividades donde los niños sean los protagonistas
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del propio aprendizaje como qué deben hacer pues tener iniciativa
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propia ayudar a los compañeros formar equipo con ellos con
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la maestra y que que puedan aportar creatividad ideas autonomía
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cooperación es importante saber que en nuestro aula el ambiente
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será
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tranquilo y de afecto y siempre siempre atenderemos a las
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necesidades de los compañeros
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la evaluación habrá una evaluación inicial con preguntas y que
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además de los animales dónde viven qué comen cómo son
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cómo se relacionan con nosotros con otros animales que son
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ellos hacen una evaluación continua donde iré apuntando cada día
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la participación en las actividades así como los conocimientos adquiridos
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y una evaluación final donde ellos eran
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protagonistas donde les preguntaremos qué hemos aprendido y allí realizaremos
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diversas actividades además de diversos diálogos
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