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Vídeo mujeres científicas - Contenido educativo

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Subido el 27 de julio de 2023 por Julia G.

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Hola, buenas tardes. Soy Julia Galvez Calvo y quería explicarles un contenido científico de los que he elaborado. 00:00:00
Como se puede ver, es un excel learning y lo he elaborado para el Día de la Mujer y la Niña Científica. 00:00:08
La verdad es que es un tema transversal que podemos utilizar en cualquier nivel, pero yo lo voy a utilizar para tercero de eso. 00:00:18
Realmente lo que voy a hacer es, a pesar de que es un solo día, lo voy a utilizar a lo largo de toda esa semana. 00:00:25
De tal manera que lo que voy a hacer es cinco sesiones. En la primera sesión haríamos una lluvia de ideas. 00:00:32
Y en esa lluvia de ideas, cuando los alumnos y las alumnas me digan qué científicos, qué científicas conocen, 00:00:37
pues pondríamos este excel learning. Es muy sencillo. Yo he elegido tres científicas. Una, por supuesto, que les suena a todos. 00:00:44
Y luego ya la última, que normalmente no les suena. Es bastante sencillo. 00:00:52
Y en cada una de estas científicas hay una parte de información que es bastante escueta, bastante resumida. 00:00:59
Y un vídeo motivador de la biografía de cada una de ellas. 00:01:07
De la misma manera estaría el de Margarita Salas, con el vídeo, y el de Ábalo Velás. 00:01:12
Con un poquito de información también y con su vídeo. 00:01:20
Es una información bastante escueta, porque considero que yo, como lo que quiero es que después, en la tercera sesión, 00:01:25
hagan ellos un trabajo de investigación sobre mujeres científicas, alguna que le llame la atención, 00:01:35
y en la cuarta sesión lo que harían sería exponerlo. 00:01:40
Entonces, es una información bastante escueta para que ellos vayan conociendo distintas científicas 00:01:43
y que vean que hay científicas en cualquier rango de la ciencia. 00:01:47
Pero también es importante, dentro de los test learning, que tengamos en cuenta toda esta parte de arriba. 00:01:51
En la que podemos tener en cuenta la diversidad de alumnado. 00:01:56
De tal manera que podemos cambiar la fuente si tenemos algún alumno con dislexia. 00:01:59
Podemos poner un traductor si tenemos algún alumno que sea de otra procedencia, etc. 00:02:03
Es verdad que es un examen bastante sencillo, pero que nos va a servir para utilizarlo de forma transversal 00:02:11
en ese momento tan importante como es dar visibilidad a todas esas mujeres científicas 00:02:20
que no se les ha dado la visibilidad que merecían en su época. 00:02:25
Muchas gracias. Un saludo. 00:02:30
Idioma/s:
es
Autor/es:
Julia Gálvez Calvo
Subido por:
Julia G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
27 de julio de 2023 - 17:00
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MARIA MOLINER
Duración:
02′ 37″
Relación de aspecto:
1.83:1
Resolución:
1364x744 píxeles
Tamaño:
10.30 MBytes

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