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AULA VIRTUAL I4A

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Subido el 25 de agosto de 2023 por M.pilar T.

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Hola, mi nombre es María del Pilar Tejero Largo y para la evidencia fundamental 1 voy 00:00:00
a presentar mi aula virtual que es compartida para todo el nivel. En la pestaña participantes 00:00:05
de mi aula virtual podemos ver que hay 58 participantes matriculados que van a ser los 00:00:10
dos grupos de 4 años y 4A que es el mío y 4B que es el de mi compañera más 8 que 00:00:16
sería el equipo docente que imparte clase en el nivel. Mi aula virtual está dividida 00:00:21
en varias secciones, proyectos, lectoescritura, inglés, lógico-matemática, rincón de María 00:00:29
que es la profesora de apoyo, religiones y cuentos. Además en esta página de inicio 00:00:35
tenemos un vídeo de las normas de la clase para el nivel de 4 años y una infografía 00:00:40
del periodo de adaptación para nuevas incorporaciones. En la sección de proyectos lo primero que 00:00:47
podemos descargar es un powerpoint explicativo de lo que es el trabajo o el aprendizaje basado 00:00:53
en proyectos en el se pueden ver varias diapositivas explicativas e información. Además tenemos 00:01:01
actividades de evaluación que explicaremos posteriormente. Por otro lado este año hemos 00:01:10
trabajado como eje principal de los proyectos la máquina del tiempo y se han trabajado 00:01:17
tres proyectos la prehistoria, Egipto y los castillos para la edad media. Todos los proyectos 00:01:24
tienen la misma estructura unos vídeos de introducción, distintas actividades que pueden 00:01:30
ser descargables o no y un lab book donde están recogidos toda la información y todos 00:01:40
los trabajitos que hemos realizado. En la sección de lectoescritura vamos a ver que 00:01:48
en ella tenemos varias actividades interactivas para PDI de las vocales, tenemos actividades 00:01:55
descargables como este puzle de vocales y consonantes y tenemos las estaciones de aprendizaje 00:02:04
que hemos trabajado de lecto que lo podemos descargar para tener la información donde 00:02:12
vemos aquí se ha trabajado el objetivo de conocer y escribir el nombre propio y aparecen 00:02:20
las cinco actividades que se trabajan en cada una de las estaciones con su objetivo, su 00:02:24
contenido, el tipo de actividad y el material necesario. En la sección de lógico-matemáticas 00:02:30
tenemos varias actividades H5P que también nos sirven para evaluar como los números 00:02:38
del 1 al 5 y los números y series que se pueden ver, mira los números del 1 al 5 es 00:02:43
una especie de memory y números y series que sería para colocar tarjetas, otra serie 00:02:49
de actividades. Además tenemos las estaciones de aprendizaje de matemáticas que hemos trabajado 00:02:58
que como las de lectoescritura podemos bajar el pdf y ver cuál ha sido su programación, 00:03:05
el objetivo que es identificar los números del 0 al 6 cada una de las actividades con 00:03:13
su objetivo, con el material, con el tipo de actividad y cómo se realiza así como 00:03:17
la programación y los contenidos generales. En la sección de cuentos podemos ver una 00:03:21
infografía que nos da los objetivos, los contenidos y las actividades que se van a 00:03:26
trabajar en cada uno de los cuentos que son en todos los mismos, hacer una portada, un 00:03:32
dibujo libre, un diálogo sobre el mismo, un trabajo plástico y una evaluación por 00:03:37
parte del niño. Algunos de los cuentos trabajados durante este curso son el pez arcoíris, 00:03:42
rosa caramelo y orejas de mariposa. Si nos metemos dentro del cuento, la estructura también 00:03:48
es la misma para todos los tres, vemos que todos tienen un vídeo, las actividades que 00:03:53
hemos dicho que tenían cada uno de los cuentos en la infografía y una evaluación. Por último 00:03:59
voy a hablar de la evaluación donde podemos encontrar distintos métodos digitales como 00:04:05
las actividades H5P que estaban en la sección de lógico-matemáticas, descargables y de 00:04:10
auto-evaluación como puede ser esta que encontramos en la sección de los proyectos o esta otra 00:04:15
que encontramos en la sección de los cuentos donde el niño pone si le ha gustado más 00:04:23
o menos. También tenemos los lab book donde recogemos todo lo que los niños han trabajado 00:04:28
que también nos da información de evaluación y por último las hojas Excel que utilizamos 00:04:35
los profesores para evaluar. Esta sería de los proyectos, de cada uno de ellos y luego 00:04:41
también tenemos esta por ejemplo para los cuentos. Todo ello se encuentra dentro del 00:04:48
aula virtual. 00:04:52
Subido por:
M.pilar T.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
25 de agosto de 2023 - 18:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANTONIO MACHADO
Duración:
04′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
39.99 MBytes

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