Aula Virtual de Pilar Martínez
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Aula virtual de Pilar Martínez Casado
Hola, buenos días. Voy a presentaros mi aula virtual como una de las tareas que tengo que realizar para acreditar la competencia digital docente.
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Siempre cuando comienzo a trabajar en la aula virtual les pongo unas frases motivadoras para ayudarles a empezar bien el curso.
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Como veis, dentro de mi aula digital tengo muchísimas actividades. Tengo aquí matriculados a todos los participantes.
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Tengo un montón de alumnos, puesto que llego a los tres sextos de un colegio. Además, tengo matriculados también a mis compañeros de PT y AL
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para que puedan participar en las actividades que hacemos en clase.
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Tengo estructurado el aula virtual en doce temas, doce unidades de aprendizaje, donde vamos a mostrarles a los niños de una manera secuenciada, siempre la misma, los contenidos.
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Siempre comienzo con vídeos tutoriales, puesto que yo lo que pretendo es trabajar con ellos con la clase invertida.
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Ellos lo ven en clase, lo ven primero en casa, lo pueden ver las veces que necesiten y así luego empezaremos a trabajar los contenidos en clase.
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Algunos niños, como tienen dificultades para verlo en casa, a pesar de que ellos ya lo han visto, lo vemos una vez en clase.
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Luego les presento muchísimas actividades que les pongo, sobre todo para que ellos las realicen y son URLs.
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Con estas actividades lo que pretendo es que los niños los contenidos que han aprendido los pongan en práctica y luego, una vez que han hecho las actividades, le dan a terminar y me lo envían.
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Lo tengo editado con mi correo de Educamadrid y así los niños pueden realizar las tareas.
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Además de todas estas actividades, tengo actividades de H5P, en las que el niño se autoevalúa y va viendo cómo es su progreso.
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Por ejemplo, a qué número árabe corresponde este siguiente número romano.
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El niño responde correctamente y comprobaría en ese momento que lo tiene bien.
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Es motivador para ellos y además les permito, aunque en principio les digo que tienen X intentos, pero se lo dejo abierto para que ellos puedan hacer los que necesiten y puedan hacerlo bien.
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También les realizamos, por ejemplo, cuestionarios.
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Aquí realiza las siguientes operaciones. Tenemos 10 preguntas y van realizando una a una todas las preguntas.
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Después les saldría un cuadro como el que os he mostrado al principio con las opciones.
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Les da la posibilidad de quitar su elección si no están completamente seguros de lo que han hecho, pero todo es bastante correcto.
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Ya os digo que realizamos un montón de actividades y entre ellas están actividades que les cuelgo yo, que les preparo de geniali.
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Por ejemplo, repasamos conceptos con GUID. Este concretamente lo he hecho yo, pero hay algunos que los copio con URLs.
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Como veis, el segundo tema igual. Primero les pongo todos los vídeos de cómo se da, pongo varias URLs y también trabajo con Habla Planeta, que también nos prepara contenidos muy divertidos.
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Esto es de verdad y no es falso, rellena huecos, les ayuda mucho a los niños.
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Les pongo el tema 3 para que veáis que sigue el mismo orden.
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Ya os digo que les pongo varias actividades de práctica que esto sí que puedo evaluarlo.
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Con respecto a la evaluación, las calificaciones durante este curso yo no les he obligado a que realicen esas actividades.
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Muchos de ellos no los tienen calificados porque no era una actividad obligatoria.
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Os pongo esto porque os lo muestro para que veáis que algunos de los niños que se han querido han hecho las actividades evaluables.
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Y con esto doy por finalizada mi presentación del aula virtual.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Pilar Martínez
- Subido por:
- Mª. Del Pilar M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 28 de agosto de 2023 - 14:55
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SAN BLAS
- Duración:
- 05′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 27.54 MBytes