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Instrucciones para una evacuación segura - Contenido educativo

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Subido el 9 de noviembre de 2022 por Ángel P.

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¿Sabes lo que hay que hacer en caso de emergencia? 00:00:00
¿Sabes que es un simulacro? 00:00:07
¿Sabes lo que es un plan de evacuación? 00:00:08
Pues te lo vamos a contar, tienes que estar muy atento a este vídeo. 00:00:10
Hemos entrevistado a un bombero que se llama Alex, que nos va a explicar todo lo que hay que hacer. 00:00:14
Para entender lo que tenemos que hacer en un simulacro, tenemos a un bombero para que nos lo explique mejor. 00:00:20
Buenos días. 00:00:32
Hola, buenos días. Soy Alejandro, bombero de Toledo, llevo 17 años en el cuerpo y bueno, hoy os voy a explicar un poquito 00:00:33
cómo tenéis que actuar en caso de una emergencia y tener que evacuar el edificio. 00:00:41
Mantener en todo momento la calma, porque ante una emergencia no podemos salir corriendo y que se produzca otro accidente. 00:00:45
Los profesores son los reforzales de nuestra evacuación y tendrán que ayudaros. 00:00:53
Para ello tenéis que mantener totalmente la calma y fiaros de ellos, que ellos son los que saben cómo tienen que evaluaros. 00:00:58
El siguiente paso es hacer caso a los profesores, porque ellos saben qué hay que hacer. 00:01:05
Si nosotros también sabemos qué hay que hacer, podemos hacerlo a los aquellos. 00:01:11
En todo momento tenéis que tener claro que los profesores son los responsables vuestros y los que os tienen que ayudar en todo momento. 00:01:18
Si vosotros lo hacéis solos, ellos no van a saber dónde estáis y tienen que tener un recuento, tienen que saber en todo momento 00:01:25
qué número de alumnos son los que hay en clase y los que salen y hay afuera. 00:01:31
Si vosotros lo hacéis solos, a ellos les faltaría uno y entonces tendríamos un problema, porque nosotros cuando llegamos al siniestro, 00:01:36
cuando llegamos a la emergencia, el profesor nos dice los alumnos que hay afuera y si falta alguno, 00:01:43
si falta alguno de vosotros tenemos que ir a rescatarlo. 00:01:49
Entonces tenemos que saber en todo momento cuántos hay afuera y si hay alguno dentro. 00:01:52
Por lo tanto tenéis que seguir siempre a vuestro profesor en fila y nunca ir solos por el colegio cuando hay un incendio. 00:01:56
En el plan también dice, no cojas nada de tus cosas, déjalas donde estén. 00:02:05
Y si lo hago muy rápido y solo es un segundo, ¿mis cosas son importantes para mí? 00:02:11
A ver, vosotros tenéis que pensar que ante una emergencia, si os despistáis, podéis quedaros solos en el aula 00:02:18
o en una zona donde no os pueda ver el profesor y entonces tendríamos un problema. 00:02:25
Tenéis que hacer caso al profesor y sobre todo no perder tiempo en coger vuestras cosas. 00:02:31
Un estuche no tiene valor ante el valor de vuestra vida. 00:02:36
Si vosotros os quedáis y os perdéis dentro del colegio, lo que os puede pasar es que entréis en una zona 00:02:40
donde está el incendio y con el humo os podéis poner malitos y podéis tener un problema. 00:02:45
Entonces todos los estuches, todos los libros, todas las cosas, materiales, las tenéis que dejar en el aula 00:02:50
y vosotros salir tranquilamente para que os cuente el responsable, en este caso vuestro profesor. 00:02:56
Siguiente paso es, ponte en fila, compórtate bien y recuerda, no es momento de juegos. 00:03:02
Concéntrate en hacerlo bien, porque hay que salir en fila si hay un peligro. 00:03:08
¿No sería mejor salir corriendo lo más rápido posible? 00:03:13
Tenéis que salir despacio, en fila, para que os cuente el profesor. 00:03:17
Y vosotros lo que no tenéis que hacer es jugar y salir corriendo porque podéis provocar otro incidente. 00:03:21
Incluso lo que hemos hablado antes, os podéis perder. 00:03:27
Tenéis que bajar despacito con las escaleras porque si no, os podríais caer. 00:03:29
Aquí dice que además hay que estar en silencio. ¿Por qué es importante estar en silencio? 00:03:33
Igual que antes, el profesor tiene que estar concentrado en hacer las cosas que tiene que hacer 00:03:37
para hacer el plan de evacuación y para evacuar. 00:03:43
Tiene que contaros, tiene que cerrar la puerta, tiene que ver que adentro no hay nadie 00:03:45
y tranquilamente bajar hasta la zona donde tenéis que estar cuando se produzca el incendio y vengan los bomberos. 00:03:49
Ahora ya sabemos lo importante que es salir en fila. 00:03:55
El siguiente paso es, si estás en tu clase, baja por las escaleras por donde sueles bajar al recreo. 00:03:59
Si estás en la planta baja, sal por la puerta por donde sueles salir al patio. 00:04:07
Y si estás en el baño, vete a tu hogar. 00:04:12
¿Por qué siempre hacemos el mismo recorrido? 00:04:15
Siempre hacemos el mismo recorrido para que no os perdáis. 00:04:17
Es un camino que vosotros sabéis y entonces el profesor marca por dónde tenéis que salir 00:04:20
y vosotros sabéis por dónde es y le tenéis que hacer caso. 00:04:25
Nunca tenéis que coger otro camino que no esté marcado porque os podéis perder. 00:04:28
También puede pasar que no estés en tu clase. 00:04:32
Así que el siguiente paso es, si estás en otra clase como música, informática, gimnasio, teatro o aulas de apoyo, 00:04:35
siga las instrucciones de tu profesor. 00:04:44
Entonces, antes de salir no tenemos que volver a nuestras clases. 00:04:47
Siempre tenéis que hacer caso al profesor. 00:04:51
Si en ese momento estás en otra clase y el profesor que está allí es responsable de la clase, 00:04:53
él es el que os va a contar y el número que está ahí dentro es el que tiene que contar 00:04:58
y en ese momento tendréis que hacer caso al profesor de donde estéis en el aula. 00:05:02
El plan también nos dice que si tu profe no está os enganchéis a los niños de la fila de delante de vuestra. 00:05:07
En ese caso le tenemos que hacer caso al profe que está en la fila. 00:05:14
No tenemos que buscar a la nuestra. 00:05:22
¿Y si le pasa algo? 00:05:26
Siempre tened en cuenta que cuando estéis fuera del aula, si estáis ordenados en fila, 00:05:28
si por un momento vuestro profesor falta, a lo mejor está intentando buscar a alguno de los que falta de vosotros. 00:05:33
Por lo tanto, los demás que estéis fuera tenéis que hacer caso al profesor que está al lado con la fila del aula contiguo a la vuestra. 00:05:40
Por lo tanto, vuestra fila tendría que seguir, el primero de la fila se tendría que coger al último de la fila del aula de al lado. 00:05:48
Y el responsable o el profesor de la otra fila será al que tengáis que hacer caso. 00:05:55
Ahora que ya sabemos cómo salir y en qué orden, veo que lo siguiente es 00:06:01
dirígete al patio al número de aulas donde estabas. 00:06:06
¿Cómo sabemos que estamos seguros si el fuego no puede llegar a salir? 00:06:10
Se evacúa y os llevamos al patio porque el patio es una zona segura ante cualquier incendio que se produzca dentro de las instalaciones del colegio. 00:06:16
Entonces, como hemos bajado ordenadamente, en la valla habrá un número de vuestro aula y allí en fila os pondréis todas las aulas. 00:06:25
Ese lugar es seguro ante cualquier incendio que haya en el colegio. 00:06:33
Así vosotros podéis estar tranquilos hasta que los bomberos apaguen el incendio. 00:06:36
Ah, claro, debemos seguir en nuestras posiciones por el siguiente paso que dice 00:06:41
No te muevas de aquí porque te van a contar. ¿Por qué nos necesitan contarnos? 00:06:47
Nos han contado justo cuando hemos salido del aula y luego en el trayecto tenemos que ir ordenadamente 00:06:54
pero puede ser que alguien no haya ido tranquilamente o se haya perdido en el camino. 00:07:01
Por lo tanto, el número que hemos contado fuera del aula tiene que coincidir cuando estéis abajo en la valla. 00:07:06
Si falta alguien, los bomberos cuando lleguen tienen que ir a buscar y rescatar al niño que se haya perdido en el colegio. 00:07:14
Si ese niño, el número coincide, el del aula con el de la valla, no habría ningún niño dentro del aula. 00:07:21
Por lo tanto, nosotros apagaríamos el incendio. 00:07:27
Vaya, parece que ahora solo tocaría esperar y en caso de situación real esperar a que llegasen los servicios de mercedos como vosotros, ¿verdad? 00:07:31
Eso es. Cuando estéis en la valla, tenéis que estar tranquilos y confiar en que los bomberos apaguemos el incendio. 00:07:42
Una vez que apaguemos el incendio, vosotros podéis, cuando vengan los profesores, volver a vuestra clase. 00:07:49
Vale, pues muchas gracias. 00:07:55
A vosotros. Y recordad, haced caso al profesor y bajad ordenadamente, sin ningún material del colegio. 00:07:56
Hasta luego. 00:08:03
Manderéis la calva. 00:08:13
Haced caso a los profesores, ellos sabrán qué hacer. 00:08:16
No os preocupéis chicos, vamos a apagar el incendio. Así que vamos a colocarnos en fila, me tengo lo que tengo. 00:08:19
Quedad tranquilos y seguid mis instrucciones, ¿vale? 00:08:24
No cojas nada, deja todo donde está. 00:08:28
Ponte en fila, no juegues, confiézate y permanece en silencio. 00:08:34
Si estás en tu clase, baja por las escaleras, por donde bajas al recrudo. 00:08:39
Si estás en la planta baja, sal por la puerta, por donde sales al mar. 00:08:43
Si estás en el baño, ve a todo. 00:08:48
Si estás en otra clase, música, teatro, gimnasio, apoyo, sigue las instrucciones. 00:08:51
Si estás en la sala, no te muevas. 00:08:57
Si estás en la sala, no te muevas. 00:08:59
Si estás en la sala, no te muevas. 00:09:01
Si estás en otra clase, música, teatro, gimnasio, apoyo, sigue las instrucciones de tu profesor. 00:09:03
Si el profesor no está, enganchate a los niños de la fila de adelante. 00:09:11
Dirígete al patio al número del aula donde estabas. 00:09:19
El número está en el muro bajo la valla. 00:09:23
No te muevas, te vamos a contar. 00:09:26
Espera, vamos a seguir las instrucciones del profesor. 00:09:32
Y hasta aquí nuestra explicación de que es un simulacro. 00:09:41
Seguro que nos sale genial. 00:09:44
¡Adiós! 00:09:46
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:09:55
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ángel Paisán
Subido por:
Ángel P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
14
Fecha:
9 de noviembre de 2022 - 8:51
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VICENTE ALEIXANDRE
Duración:
10′ 04″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
293.39 MBytes

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