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Explicación sobre la evidencia de la infografía
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Evidencia infografía
El EMS del nivel de 4 años de educación infantil indica que al inicio del curso se
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matricularon a todos los alumnos y alumnas y se les enviaron a las familias las claves
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de acceso que se generaron en el entorno de Educamadrid en webs y usuarios. En participantes
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se podrán ver a todos los alumnos matriculados y en cuanto a la organización del curso indicar
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que se ha dividido en secciones, aquí a la izquierda se puede ver el índice de las mismas
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y a la derecha se han incluido bloques. Por un lado estaría el bloque de la netiqueta
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con un QR que nos lleva a una infografía donde nos explica cómo la trabajamos en 4
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años, un guacalet con una compilación de vídeos de los dinosaurios ya que estamos
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con este proyecto y un apartado de motivación con un subes de nivel. Este aula virtual cuenta
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con una guía didáctica que nos explica un poco cuál es el objetivo de la misma
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y cuál es su estructura y las diferentes secciones, en ellas estaría la asamblea con
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un Geniali de la asamblea que realizamos en el aula todos los días. La siguiente sección
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sería el proyecto de los dinosaurios que como trabajamos con la metodología BP la
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primera parte sería el apartado de motivación con una visita inesperada de un dinosaurio
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a nuestro aula y el envío de un vídeo. Hemos realizado diversas actividades de autor
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y personalizables, entre ellas un Excel Learning donde se explica la secuencia didáctica del
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proyecto de los dinosaurios, algunas tareas y una rúbrica de evaluación. También se
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han incluido un Book Creator de los dinosaurios con contenidos para trabajar el proyecto,
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actividades h5p de encuentra a su pareja, sopa de letras,
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ampliamos el vocabulario con un word wall, con el dinosaurio con su nombre,
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con hecho con airpod y contamos dinosaurios con un quizis.
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Es una actividad calificada. Se ha realizado una rúbrica que se puede ver
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y volvemos al curso. La siguiente sección es que hemos aprendido, hemos realizado con los
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alumnos un podcast en el que nos cuentan todos los contenidos que han ido adquiriendo.
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El siguiente sección es conociendo a los grandes artistas, es decir, que los viernes trabajamos
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los viernes de arte y vamos trabajando diferentes artistas a lo largo de los trimestres. Hemos
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realizado diferentes genialis sobre John Gurge, Pablo Picasso y George O'Keefe. Además de Picasso
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hemos hecho un taller con una presentación en Canva para hacer un cuadro cubista.
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Y hemos hecho una infografía para las familias, que la tengo aquí,
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tarda bastante en descargarse y la he descargado aquí, sobre conocemos a George O'Keefe,
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un poco justificando la parte pedagógica del trabajo que hacemos en el aula.
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Volvemos al curso. En el día del libro, que sería otra sección, hemos incluido un libro que se ha
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hecho con Book Creator entre las dos clases de cuatro años en conjunto y un enlace a la
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biblioteca de Madrid de la Comunidad de Madrid con el cuento Un topo en mi jardín. Se ha hecho
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también en el apartado, en la sección de reunión de familias, un Padlet con el resumen de lo
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comentado en la reunión y por último el apartado de lectoescritura, donde estaría un poco cómo se
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trabaja la lectoescritura en cuatro años, las etapas de maduración de la misma y también es
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una actividad calificable que tiene su rúbrica. En infantil la herramienta de calificación es la
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observación directa y es la tutora la que va incluyendo las calificaciones. En calificaciones
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podemos ver el informe calificador con las tres actividades evaluables y eso ha sido todo. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Sara Mayordomo
- Subido por:
- Sara M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 30 de junio de 2023 - 5:52
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI CIUDAD DE ROMA
- Duración:
- 05′
- Relación de aspecto:
- 1.32:1
- Resolución:
- 2048x1556 píxeles
- Tamaño:
- 625.06 MBytes