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GESTION DE PLATAFORMA DE APRENDIZAJE Y EVALUACION

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Subido el 15 de febrero de 2024 por Beatriz C.

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Hola, mi nombre es Beatriz Cuadrauriel y este es el vídeo explicativo de mi primera evidencia 00:00:00
fundamental sobre gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación. La plataforma que 00:00:07
he seleccionado es Aula Virtual. Yo soy tutora de una clase de tercer nivel del segundo ciclo 00:00:12
de educación infantil y utilizo el Aula Virtual como un banco de recursos para realizar en 00:00:17
gran grupo en clase con el panel digital interactivo y también para que desde casa 00:00:23
conozcan y den continuidad a las actividades que realizamos en el aula. Las actividades que vamos 00:00:29
a ver están relacionadas con la temática de los piratas ya que es el proyecto que vamos a llevar 00:00:36
a cabo este trimestre. El primer apartado de mi aula virtual es la etiqueta. En su momento cuando 00:00:41
empezamos a usar el aula virtual visionamos un vídeo que he querido también dejar aquí plasmado 00:00:48
para que las familias lo conozcan, es un vídeo explicativo sobre la etiqueta y estas son nuestras normas de uso, 00:00:54
se consensuaron en gran grupo y quiero destacar que están adaptadas a la edad de mi alumnado, que tienen entre 5 y 6 años. 00:01:05
El siguiente apartado es el de preparados listos ya, tanto en el aula como en casa, 00:01:15
Ellos conocen que antes de empezar a usar el aula virtual deben pasar por aquí y activar el cronómetro. 00:01:20
Es un vídeo de 10 minutos. Cuando termina suena una alarma que nos avisa que tenemos que cambiar de actividad y en ese momento pueden levantarse, ir a beber un vaso de agua, saltar, bailar para cambiar un poco de actividad, un poco enfocado al tema del bienestar digital. 00:01:26
El siguiente apartado es la asamblea digital que he diseñado en Geniali. 00:01:44
Le he añadido también audio para que sea accesible a todos los niños y niñas de mi clase. 00:01:52
Y de esta manera que la puedan usar de forma autónoma por si en algún momento la quieren usar en casa. 00:02:00
Tenemos la asamblea apropiadamente dicha pues para la canción de los buenos días, para pasar lista, el calendario, dibujarse a sí mismos y también les he dejado pues canciones, juegos, actividades y vídeos como por ejemplo este que usamos en clase para hacer yoga de Smilerland. 00:02:09
Ya empezamos con el proyecto, aquí se explica la motivación que tuvimos en clase 00:02:28
para empezar a investigar sobre los piratas 00:02:37
y esta primera actividad es para que entreguen su página del gran libro de los piratas 00:02:40
que yo luego finalmente cuando ya tenga todas las entregas lo confeccionaré 00:02:50
El tema sobre el que van a investigar lo han seleccionado ya en clase y aquí simplemente harán con sus familias la entrega y aparece los requisitos que tiene que reunir ese trabajo. 00:02:56
esta es una actividad que diseñé en Excel Learning 00:03:09
en los orígenes pues bueno les he puesto un podcast sobre los piratas 00:03:16
y sobre dudas que además habían ido surgiendo en el aula 00:03:23
la siguiente página del Excel Learning pues es una sopa de letras 00:03:26
les he incluido imagen y audio para que sea accesible a todos los peques 00:03:33
también les he dejado la canción de Barba Negra con su baile que les gusta mucho 00:03:37
y una autoevaluación sobre información que nos han dicho previamente en el podcast de Cometa Collin 00:03:44
también les he dejado unos juegos de piratas, los dos primeros están diseñados en 5HP 00:03:52
este es un tipo memory, tienen que ir buscando las imágenes que sean iguales 00:04:00
El siguiente lo he titulado dando palmas, es para clasificar palabras según sus sílabas, si en algún momento nos equivocamos pues lo rechaza. 00:04:07
Y la última lo he titulado palabras cruzadas, es un crucigrama que he diseñado en WordWord y también en cada palabra he puesto el audio y la imagen para hacerlo más accesible. 00:04:19
Por último esta sería la actividad de cierre que haremos al final del proyecto que es el juramento pirata 00:04:37
Es una infografía que he hecho en Canva 00:04:45
Empezaremos en el mapa que nos lleva a un vídeo resumen de Geniali sobre la historia de los piratas 00:04:48
Y hay que ir pasando por las diferentes pruebas para llegar al tesoro 00:04:56
Si en algún momento tienen cualquier problema pueden pulsar en la brújula que les va a llevar a estas flascas de vocabulario de Canva. 00:05:02
Aquí es un Geniali, es un juego en Geniali sobre piratas que ha realizado este usuario. 00:05:12
Estas dos son actividades de LiveWorksit para completar palabras. 00:05:20
y de atención y agudeza visual para localizar al pirata que cumple estos requisitos. 00:05:32
Y por último, cuando llegan al tesoro, reciben su diploma, su papiro con el nombramiento pirata. 00:05:47
La matriculación de alumnado, dada la edad de mi alumnado y que era bastante complicado que realizar la automatriculación 00:05:54
pues la he hecho yo de forma manual y el enlace se lo he pasado a las familias a través del correo de EducaMadrid 00:06:07
Y por último la evaluación la llevamos a cabo desde aquí, desde la propia evaluación de calificaciones del aula virtual y nos aparece la entrega de documentación para elaborar el gran libro de los piratas, las actividades de 5HP, del memory y la de clasificar palabras. 00:06:16
y aquí aparece ya como un recuento de si han realizado o no han realizado la actividad. 00:06:38
Idioma/s:
es
Autor/es:
BEATRIZ CUADRADO URIEL
Subido por:
Beatriz C.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
15 de febrero de 2024 - 17:47
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI HISPANIDAD
Duración:
06′ 49″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
854x480 píxeles
Tamaño:
14.67 MBytes

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