Vila_Jerusalem_EvidenciaArea_2 | Mediateca de EducaMadrid

En este segundo área presento cuatro evidencias, cuatro contenidos digitales educativos utilizados en mi práctica docente. 00:00:01

Están integrados en el aula virtual de EducaMadrid dentro de un entorno seguro de aprendizaje. 00:00:11

El primer recurso que vamos a ver es una presentación creada con Canva para trabajar la expresión escrita en inglés en sexto de primaria 00:00:16

y está centrada en la estructura del writing de nivel A2, 00:00:25

orientada sobre todo a la preparación del examen de Cambridge. 00:00:29

El material está diseñado con apoyo visual, como estamos viendo, 00:00:32

y ejemplos guiados para facilitar la comprensión del alumnado 00:00:35

y mejorar su producción escrita. 00:00:38

El segundo recurso que vamos a ver a continuación 00:00:42

también está orientado a la asignatura de inglés de sexto de primaria. 00:00:45

En este caso se trata de una actividad de comprensión lectora 00:00:50

diseñada con diferentes niveles de dificultad. 00:00:53

Incluimos versión B1, A2 y otra para el alumnado con necesidades. 00:00:56

Este que estamos viendo sería el nivel B1, con un texto un poco complejo 00:01:01

y donde tienen que responder a ciertas cuestiones, al final unas preguntas cortas que deben responder. 00:01:05

Este sería el nivel A2, es el mismo texto, pero las preguntas y las actividades son un poquito diferentes y más sencillas. 00:01:12

Por último tenemos el que está adaptado para el alumnado con necesidades, que son preguntas mucho más sencillas y el propio texto también está adaptado y es más sencillo. 00:01:20

Se basa en principios del diseño universal para el aprendizaje, ofreciendo diferentes itinerarios de acceso al contenido, como ya hemos visto. 00:01:33

La tercera actividad es un videotutorial creada con la ayuda del programa OBS Studio 00:01:40

y está dedicada a la asignatura de tecnología y robótica 00:01:49

Vamos a utilizar la aplicación Tinkercad 00:01:54

y el alumnado va a aprender durante este vídeo a diseñar un objeto 3D utilizando Tinkercad 00:01:58

estamos viendo cómo acceder primero al material, a la actividad 00:02:07

y ahora aprenderemos paso a paso, de forma secuenciada 00:02:12

favoreciendo el aprendizaje autónomo y la comprensión del proceso de diseño 00:02:18

vamos a crear un dado y en este caso lo que estamos haciendo es insertar los números 00:02:23

para ver cómo se hace la cavidad en cada una de las caras 00:02:28

El siguiente recurso ya es el cuarto y último y vuelve a ser para esta asignatura de tecnología y robótica 00:02:33

Este recurso está adaptado a partir de una actividad de programación en MakeCode para Microbit 00:02:42

incorporando diferentes niveles de dificultad 00:02:49

Estamos viendo ahora el nivel experto, también tenemos el de aventureros y aventureras 00:02:52

que es este de aquí 00:02:59

y por último estaría el de exploradores y explorador 00:02:59

que incluye mucho apoyo visual 00:03:03

y adaptación para alumnado con mayores necesidades de guía 00:03:06

vemos que tiene niveles de autonomía progresiva 00:03:10

para ayudar al alumnado 00:03:16

ahora estamos viendo cuál es el proyecto original 00:03:17

que ha sido adaptado 00:03:23

utilizando la misma licencia 00:03:25

se trata de crear 00:03:29

la animación 00:03:32

del corazón con micro bit 00:03:36

en Makeover 00:03:38

y bueno, todos los recursos están publicados en el aula virtual 00:03:39

de Duca Madrid, como ya hemos dicho antes, garantizando un acceso 00:03:44

seguro y organizado para el alumnado 00:03:47

los materiales incluyen distintos niveles de apoyo 00:03:49

actividades interactivas y recursos adaptados 00:03:53

para atender a la diversidad del aula 00:03:55

Gracias. 00:03:59

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