Saltar navegación

Tarea 1 - LMS - Google Classroom - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 27 de junio de 2023 por Celia Jean M.

8 visualizaciones

Vídeo que explica el LMS de 4º ESO Inglés Avanzado

Descargar la transcripción

Hola y bienvenidos a nuestro LMS, una aula de Google Classroom, en la materia de inglés avanzado para cuarto de la ESO. 00:00:00
Y aquí tienen el código de acceso a Classroom para que la puedan ver con más detenimiento por si les fuera de interés. 00:00:10
Este LMS es nuestro, está actualizado, y aquí tenemos matriculados a nuestros alumnos. 00:00:18
Por la ley de protección de datos, hemos hecho borrosos los nombres en el vídeo. 00:00:24
Esta aula de Google Classroom está dividida en secciones para que sea fácil e intuitiva para los alumnos. 00:00:30
Va en orden empezando con la introducción y terminando con la evaluación. 00:00:38
Y dentro de cada sección también va en orden cronológica. 00:00:43
Las adaptaciones propias de la materia se ven claramente, está todo en inglés. 00:00:49
y como estos alumnos tienen buen nivel, no ha sido necesario simplificar los mensajes 00:00:53
como habríamos hecho quizás con otro grupo. 00:00:59
De hecho, todas las imágenes, enlaces, vídeos y presentaciones 00:01:02
los hemos seleccionado o creado nosotros mismos 00:01:06
pensando específicamente en este curso, este tema y este grupo. 00:01:10
Relativo a la accesibilidad, hemos incluido subtítulos hechos con Shotcut, 00:01:15
Nos hemos grabado y subido la grabación a la infografía. 00:01:20
Con Excel Learning tenemos muchas herramientas para ayudar. 00:01:26
Y siempre que se podía, hemos elegido la fuente. 00:01:31
A principio del tema, hemos puesto una línea de tiempo con Time Toast. 00:01:35
Esto sirve como guía didáctica y también como calendario de actuaciones. 00:01:44
Las herramientas y técnicas de evaluación son muchas y variadas. Quizás el más importante sea el proyecto y aquí pueden ver la rúbrica del proyecto. 00:01:48
Además tenemos un control con Evalum y aquí pueden acceder a ver el Evalum con el código y la contraseña. 00:02:07
En temas pares usamos Plickers y en temas impares usamos Evalu. 00:02:18
Otras formas que tenemos de evaluar son juegos como Bamboozle o Quizlet y el Excel Learning, el proyecto de Excel Learning y los formularios de Google. 00:02:25
Para evitar problemas con los datos identificativos, los correos electrónicos no se recopilan y la primera pregunta siempre es ¿cuál es tu nombre secreto? 00:02:38
De esta forma, solo nosotros podemos identificar a la persona. 00:02:49
Estos formularios también tienen preguntas de reflexión. 00:02:54
Por último, usamos el cuaderno de profesor de raíces, ya que se trata de una forma sencilla de calificar a los alumnos. 00:02:59
Y por supuesto que las tareas de Classroom no tienen calificación, sino que las calificamos en raíces. 00:03:08
No disponemos de bloques en Google Classroom, pero a medida que se avanza por el curso, se pueden agregar secciones nuevas, etiquetadas siempre con el número de tema. 00:03:15
Sabrán que estamos en el tema 9 por la U9, Unit 9. 00:03:28
Las insignias tampoco están disponibles en Google Classroom, pero nosotros las consideramos una herramienta muy útil para motivar y premiar a los alumnos. 00:03:33
así que hemos tenido que improvisar. ¿Cómo? Pues creando anuncios con la insignia obtenida. 00:03:43
En cuanto un alumno alcance un nivel digno de una insignia, publicamos el anuncio mencionando solo a ese alumno. 00:03:52
A medida que más alumnos lleguen a ese nivel, editamos el post para mencionarlos. 00:03:59
Utilizamos emoji, que son lo más parecido a las insignias. 00:04:06
En cuanto a las herramientas de autor, está el Excel Learning, la presentación y la infografía de Canva que podrán ver en la tarea 2, la línea de tiempo y todas las imágenes que hemos creado. 00:04:11
Por último, la gamificación ya la hemos mencionado en Quizlet, Bambuzo y nuestro Excel Learning. 00:04:28
Esta clase trabaja en aprendizaje basado en proyectos. 00:04:38
Como pueden ver en el proyecto del tema 9, en las tareas 2 y 4 verán este proyecto con más detenimiento. 00:04:43
Idioma/s:
en es
Autor/es:
CELIA JEAN MEEHAN SAMMON
Subido por:
Celia Jean M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
27 de junio de 2023 - 9:59
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MIGUEL CATALAN
Duración:
04′ 53″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
18.87 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid