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Subido el 4 de agosto de 2023 por Alberto V.

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Se muestra el proceso en que los estudiantes realizan un aprendizaje por proyectos, donde primero buscan ideas, luego diseñan, construyen y por último evalúan sus objetos robóticos

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Hay lo que es inciente, hay lo que es inciente. 00:00:05
La fruta es un poco más grande. 00:00:12
La fruta es un poquito más grande. 00:00:14
Estamos haciendo el contenedor donde vamos a tirar la basura. 00:00:34
Nuestro proyecto es una nevera automática. 00:00:42
La idea de esto es que al abrirse la puerta se encienda la luz y la luz es como que se hace la señal para sentir una alarma que dentro de dos segundos sucede para avisar a la persona que ha abierto y que se está yendo el frío. 00:00:44
Estamos haciendo un sencillo, por aquí meteremos la placa con la reina, con los motores, con los motores, con los motores, con los motores, con los motores. 00:01:06
Autor/es:
Alberto Villa Rus; Elena Domínguez Cordal
Subido por:
Alberto V.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
4 de agosto de 2023 - 20:35
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ADOLFO SUAREZ
Duración:
01′ 30″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
24.34 MBytes

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