Saltar navegación

Innovación metodológica. Aprendizaje Basado en Proyectos. Sandra Constantino. - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 29 de junio de 2023 por Sandra C.

6 visualizaciones

Se presenta la secuencia de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos, para la realización de un producto final.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola chicos y chicas, ¿qué tal estáis clase? 00:00:00
Mirad, vamos a realizar el proyecto de ciencias sociales 00:00:03
y para ello me voy a basar en la metodología de aprendizaje basada en proyectos. 00:00:08
Os he realizado una infografía para poder detallar todo lo que tenemos que hacer. 00:00:12
Así yo estoy tranquila de que vosotros tenéis que realizar una serie de pasos 00:00:22
que yo los superviso pero también vosotros veis lo que tenéis que realizar 00:00:28
y lo podéis consultar tantas veces que queráis, ¿de acuerdo? 00:00:32
Primero lo que tenemos que hacer es tener las ideas claras. 00:00:36
La selección del tema, el planteamiento de la pregunta guía. 00:00:40
Imaginaros que nos montamos en una máquina del tiempo 00:00:43
y nos trasladamos a la prehistoria, a la edad antigua. 00:00:45
¿Cómo comemos? ¿Cómo vivimos? 00:00:48
Esa es la pregunta que nos tenemos que hacer, investigar sobre la historia. 00:00:50
El segundo paso lo que vamos a hacer es formación de grupos. 00:00:57
Lo más heterogéneo posible para que cada uno aporte su esencia 00:01:00
y lo que tenga que aportar. 00:01:05
Será entre tres o cuatro personas y cada uno va a desempeñar un rol. 00:01:06
Además yo voy a tener en cuenta las necesidades de cada alumno como siempre, ya sabéis. 00:01:11
El proyecto en sí va a ser definir el producto final que tenemos que desarrollar, ¿vale? 00:01:16
Y para ello, ¿qué producto va a desarrollar las competencias como tal? 00:01:22
Os explico, tenemos que aprender a aprender. 00:01:27
Tenemos que aprender a la competencia digital, 00:01:30
a desarrollar el sentido de la iniciativa y el emprendimiento 00:01:32
y las habilidades sociales y cívicas. 00:01:35
Para ello vamos a realizar un PowerPoint y lleva muchísimo trabajo detrás de todo eso. 00:01:38
También tenemos que planificarnos, planificar el trabajo con las tareas previstas 00:01:46
y los encargos de cada una. 00:01:51
Para ello realizaremos un calendario. 00:01:54
La investigación, que esto es lo que más me apasiona. 00:01:57
El objetivo es que desarrolléis autonomía en la búsqueda de información 00:02:01
y ésta sea fiable y válida. 00:02:05
Iremos a los espacios del centro, como por ejemplo la biblioteca y la sala de informática. 00:02:08
Fuera, en los espacios externos al centro podéis ir a las bibliotecas y los museos. 00:02:15
Y yo os voy a orientar, no os preocupéis. 00:02:20
La elaboración y la presentación del proyecto va a ser de la siguiente forma. 00:02:23
Tendréis que aplicar lo aprendido y dar respuesta a la cuestión planteada al inicio. 00:02:30
Para ello realizaremos el PowerPoint. 00:02:36
¿Cómo? Pues muy sencillo, lee el código QR que tienes al lado de esta viñeta. 00:02:39
Para dar respuesta colectiva a la pregunta inicial, 00:02:47
lo que haremos es que una vez concluidas las presentaciones de todos los grupos, 00:02:50
realizaremos una reflexión para concluir con las ideas claves de nuestra historia vivida 00:02:55
a través de la máquina del tiempo. 00:03:00
Para finalizar, la evaluación y autoevaluación, que es lo que más me gusta, 00:03:04
entre comillas, imaginaros la experiencia que habéis tenido, 00:03:10
hay que evaluarla. ¿Cómo? Pues muy sencillo, 00:03:15
a través de una rúbrica proporcionada en el Classroom. 00:03:19
Os envío a vuestro correo de EducaMadrid un cuestionario 00:03:23
para que realicéis la autoevaluación y la coevaluación. 00:03:26
Esta parte me encanta, ya lo descubriréis por qué. 00:03:30
La evaluación la realizaré en el Classroom. 00:03:33
Y no olvidéis mandar las presentaciones, que si no, no puedo. 00:03:36
Bueno chicos, un abrazo. 00:03:40
Ah, y se me olvidaba, la netiqueta. 00:03:41
Aquí vamos a encontrar información de cómo me tengo que comportar en una red social. 00:03:45
Bueno, descubridores y descubridoras, nos vemos en clase. 00:03:52
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Idioma/s:
es
Autor/es:
Sandra Constantino Murillo
Subido por:
Sandra C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
29 de junio de 2023 - 11:09
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
https://www.canva.com/design/DAFmKTR97Hg/6eBOytk658oiPi5DePjI5A/edit
Centro:
CP INF-PRI EL OLIVAR
Duración:
03′ 57″
Relación de aspecto:
0.40:1
Resolución:
800x2000 píxeles
Tamaño:
40.20 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

Comentarios

Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.

Comentarios

Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid