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20250311 GUI_Ejer2 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

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Subido el 17 de marzo de 2025 por Raquel G.

12 visualizaciones

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Venga, tres veces. 00:00:00
Vale, pues venga, vamos a hacer el ejercicio dos. 00:00:02
A ver, que el uno es más sencillito. 00:00:07
Vamos a hacer el dos. 00:00:08
Primero, uno lee el enunciado, 00:00:10
entiende exactamente qué tiene que hacer 00:00:12
para diseñar primero sus vistas, 00:00:14
ponerse de acuerdo con el que se lo ha pedido 00:00:18
para ver si realmente esto es lo que quieres. 00:00:19
Pues en este caso, una aplicación que tendrá un botón jugar. 00:00:22
Bueno, pues ya tenemos en la cabeza que habrá un botoncito 00:00:25
para iniciar el juego. 00:00:28
Cuando se inicia el juego 00:00:28
Habrá un número aleatorio 00:00:31
Que hay que adivinar 00:00:34
Y además el texto del botón cambiará 00:00:36
Para indicar que ahora estamos en otra fase del juego 00:00:39
Esto es como si fuera 00:00:41
Una especie, aunque esto ya es una cosa un poco más 00:00:42
De una máquina de estados 00:00:45
El concepto de máquina de estados 00:00:47
Nos sonará, supongo 00:00:49
Entonces una máquina de estados 00:00:50
Es otro modelo computacional 00:00:53
una aplicación, cualquier sistema en general 00:00:55
pues tiene, se le puede 00:01:00
describir como que tiene varios estados 00:01:02
y un videojuego es clarísimo 00:01:04
estado antes de inicio 00:01:05
jugando 00:01:08
jugando pero en esta situación 00:01:09
entonces si tú eres capaz de describirlo con estados 00:01:11
y eres capaz de describir 00:01:14
qué te hace pasar de un estado a otro 00:01:15
de un estado a otro, pues tienes una descripción 00:01:18
muy buena de una situación 00:01:20
que te va a ser muy útil 00:01:22
para la hora de arrancar a programar. 00:01:23
Entonces, lo de hacer un modelo de estados de una situación, 00:01:26
por ejemplo, para videojuegos y para aplicaciones, es muy útil. 00:01:30
Pues en este caso, tendremos el estado en el cual el botón no está a jugar 00:01:33
y ahí no hay número aleatorio generado y nada. 00:01:38
¿Cómo pasamos al estado jugando? 00:01:40
Pues dándole al evento de jugar. 00:01:42
Dándole al botón de jugar, pasamos al estado de jugando 00:01:44
y ahí ya tendremos un número aleatorio que se habrá generado 00:01:46
y el texto del botón será jugando. 00:01:49
Vale 00:01:51
Y a partir de ahí 00:01:52
Pues el usuario va introduciendo números 00:01:54
En una caja de texto 00:01:56
Vale, con cada introducción 00:01:57
El programa responde 00:02:00
Si es menor o mayor, cuando se acierte 00:02:02
Pasamos al estado juego terminado 00:02:04
Y en el que avisa con un mensaje 00:02:06
De que has acertado 00:02:09
Y ya está 00:02:11
¿Eh? 00:02:11
¿Qué es eso? 00:02:15
Que se puso muy de moda 00:02:19
Que metías una palabra 00:02:20
y te decía qué letras has aceptado. 00:02:22
¿Hombre, ese es el arcado? 00:02:25
No. 00:02:26
Ah, no es el arcado. 00:02:27
Me decías una palabra entera. 00:02:28
Te decía, tiene estas letras de todas las que has metido. 00:02:29
Materias:
Programación
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Formación Profesional
    • Ciclo formativo de grado superior
      • Primer Curso
Subido por:
Raquel G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
12
Fecha:
17 de marzo de 2025 - 10:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ROSA CHACEL
Duración:
02′ 32″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
11.06 MBytes

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