Infografía el Grúfalo - Contenido educativo
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Presentación de infografía grabada con Canva y añadido música de fondo.
Buenas tardes, mi nombre es Beatriz Díaz y voy a explicar brevemente la infografía de la actividad 3 que lleva por título Dramatización, el cuento de hoy.
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Como justificación, diremos que inspirándonos sumeramente en la metodología de servicios, vimos una necesidad en nuestro centro.
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Los alumnos de Educación Infantil no habían podido realizar una salida al plazo y decidimos organizar y presentar el puente y el brújulo para ellos.
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Estamos trabajando con alumnos de 4 de la Cintimaria y las sesiones, actividades y saberes básicos se engloban dentro del área de Lengua y Literatura Rastro.
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Para ello dedicaremos un total de 10 sesiones de dicha área.
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En relación a la metodología, destacamos el orden de taxonómico de NUR, situándonos en el nivel de aplicar nuestro conocimiento, 3, para llegar al nivel 6, el de estudiar.
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Los alumnos se distinguirán en grupos colaborativos. Cada uno elegirá cómo quiere participar, si quiere representar personajes, representar a la gente, dedicarse a un lado, etc.
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En relación a los criterios de evaluación y final, que no es un producto final ni éxito o no, aspectos como la participación en los cursos familiares, cursos de profesión oral,
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el trabajo en grupo, la evaluación de criterios tecnológicos, el empleo en la web. También recogemos los recursos, junto con los materiales útiles y digitales.
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Contamos con un segundo profesor que hace la labor y el acuerdo que necesitamos juntos.
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Y comenzamos a seguir nuestra clase para que nos ayude a que las personas que vamos a estudiar
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en este momento, en este apartado, terminaríamos esta reunión.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Beatriz L. Díaz Garrido
- Subido por:
- Beatriz Letici D.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 17 de junio de 2023 - 18:55
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CORTES DE CÁDIZ
- Duración:
- 02′ 22″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 6.08 MBytes