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Evidencias Fundamentales. Contenidos digitales. Infografía y Presentación

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Subido el 28 de junio de 2023 por Carlos P.

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presentación. ¿Por qué he realizado esta infografía? Pues que la quería meter dentro de la 00:00:00
máquina del tiempo, la esa que planteamos para tercero de primaria en 00:00:04
sociales y porque bueno dentro de esta área nos parece importante sobre todo el 00:00:09
soporte visual. En la parte de la introducción aquí nos falta una guía y 00:00:14
entonces nos ha parecido ideal pues hacer una presentación a modo de vídeo 00:00:19
que es lo que vamos a enseñaros un poquito así y esto está realizado con 00:00:23
Canva, con una plantilla de Canva, perdón que al ampliarse se va. 00:00:28
Entonces aquí os explicamos un poco todo el proyecto a modo de presentación, 00:00:34
inclusive de introducción y a su vez de guía diáptica porque también lo podemos 00:00:38
luego, lo hemos pasado a PDF para que lo tengan también tanto alumnos como familias. 00:00:41
Este vídeo estará colgado en el Classroom, o sea que formará parte también del LMS y 00:00:45
estará publicado en el Classroom como lo hemos visto. Entonces aquí os explicamos todas las fases del 00:00:51
proyecto de una manera más visual, más amena, con un poco de música para 00:00:57
atención a aquellos alumnos que les muestra un poquito más la atención y mucho soporte visual, datos 00:01:00
y acontecimientos de los juegos históricos. En la fase final pues serán las maquetas y 00:01:07
aquí tenéis un resumen final de cómo hacer las maquetas y al final pueden ver 00:01:12
una infografía con más datos, las maquetas, los vídeos, las presentaciones y una 00:01:17
presentación final con sus maquetas. Todo esto viene porque queríamos hacer, tanto para saber si 00:01:22
habían aprendido o no los contenidos en la parte de la evaluación, pues queríamos hacer un test 00:01:31
escrito y para ayudarles a estudiar, pues bueno, les habíamos dado la opción de copiar aquí los 00:01:36
datos, pero nos me ha parecido mucho más interesante hacer una infografía, que es la 00:01:41
segunda parte del contenido por el cual he cambiado esto. Entonces esta infografía iría 00:01:45
aquí dentro de la parte de los vídeos y sería ya la parte final del proyecto donde ellos ya han 00:01:52
hecho las presentaciones, incluso pueden ver los vídeos de sus presentaciones y tienen aún más 00:01:57
contenidos, no sólo los contenidos que están aquí, que son los básicos con las fechas y demás 00:02:03
de todos los periodos, sino lo que ellos han ido buscando, de manera que pues se pueden entretener 00:02:09
también viendo sus vídeos y pueden ampliar aún más los conocimientos. Esta infografía 00:02:13
estaría también en pdf y estaría simplificada para aquellos alumnos que les cueste un poquito más, que 00:02:21
es lo que tengo aquí. Un resumen con los contenidos marcados por colores y épocas para que 00:02:26
el alumno, por ejemplo, tenga un alumno que necesita saber un poco más cosas concretas porque también 00:02:31
tiene menos contenidos, pues bueno, aquí estaría este pdf y estaría todo publicado en el google 00:02:36
como lo he explicado antes. Estas serían las adaptaciones que he planteado, además de soporte 00:02:41
visual que es en los vídeos y pues todo esto que vemos aquí. Pues espero que os hayan gustado 00:02:48
la infografía y la presentación, que también estaría en pdf la presentación por si no lo he 00:02:56
comentado antes, o sea que es una variedad de contenidos y opciones que van a ayudar también 00:03:01
tanto al alumno como a la familia a poder adquirir los conocimientos de esta SA que 00:03:05
es la máquina del tiempo. Espero que os haya gustado, gracias. 00:03:11
Autor/es:
Carlos Piñeiro Garrosa
Subido por:
Carlos P.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
28 de junio de 2023 - 21:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JOSE DE ECHEGARAY
Duración:
03′ 19″
Relación de aspecto:
2.20:1
Resolución:
4550x2064 píxeles
Tamaño:
209.81 MBytes

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