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Hola, mi nombre es Adrián García Viles, soy profesor de secundaria de la especialidad de inglés
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y hoy vamos a hablar del área número 3, de cómo utilizo el entorno virtual de aprendizaje
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para organizar la enseñanza, cómo realizar el seguimiento del alumnado y favorecer un aprendizaje
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seguro y colaborativo. En este caso vamos a acceder, por ejemplo, al curso de tercero de la ESO
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donde podemos observar que aquí compartimos aula virtual un profesor más y yo,
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porque somos los que llevamos todos los grupos de tercero de la ESO de programa en este caso,
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esto pues facilita mucho que los criterios sean compartidos y sean los mismos para todos los alumnos del curso,
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es una manera de coordinación docente.
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Entonces, bueno, al principio encontramos las informaciones generales, pues como los criterios de evaluación,
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los avisos, pues los recursos útiles, como el ISBN de los libros de lectura, el cuadernillo de pendientes,
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el contenido de las siete dependientes y un material de repaso.
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Normalmente en tercero de la ESO, como trabajamos bastante por proyectos,
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todo está organizado en función de los proyectos y entonces tenemos en este caso
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la entrega del TV Ad, que es un anuncio de televisión,
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la presentación de Halloween, el Book Review
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y también existen otro tipo de actividades que podemos ver aquí,
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como por ejemplo el free classroom, en este caso en el que no hemos explicado la pasiva,
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algunas canciones que nos gustan, la lectura del tema 7 y demás.
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Para el seguimiento del alumnado, pues el seguimiento del alumnado lo hacemos normalmente
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a través de calificaciones, entonces aquí tenemos todo lo que necesitamos,
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pues eso, el rephrasing, tenemos el for and against, aquí podemos meter,
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Pues eso, si vamos a Speculate Story, pues aquí tenemos la descripción de la tarea,
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en configuración avanzada podemos elegir si queremos utilizar una rúbrica, una clasificación simple directa,
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una guía de evaluación, ¿vale?
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Normalmente para los writing vamos a utilizar una rúbrica, pues esta es la que tenemos en este caso, ¿vale?
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La rúbrica de la PAO con la adecuación, los diferentes descriptores de la rúbrica, ¿vale?
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y bueno, además los materiales están de una manera que están andamiados
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con restricciones claras, ejemplos resueltos, aquí tenemos pues eso, Writing Opinion Essay
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Practice Paper, AI Companion
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de este modo cada estudiante dispone del apoyo necesario para avanzar de manera progresiva
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no solamente les proporcionamos las tareas, las actividades que corregimos
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sino que además también proporcionamos modelos y proporcionamos
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por ejemplo tips para sacar una nota en EVA o ALE, pues esto sería uno de esos ejemplos
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En relación con la seguridad, todo se realiza a través de la plataforma educativa, institucional,
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el acceso está restringido al alumno que lo utiliza, en este caso, ya sea que nosotros los automatriculamos
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participantes, podemos matricular a nuestros alumnos, simplemente con sus correos electrónicos,
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asignándole un rol, o también podemos darles permisos, digamos, métodos de matriculación
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y podemos que se automatriculen, podemos hacerlo visible, cambiar la contraseña de automatriculación,
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Y demás. El entorno, además, favorece eso, favorece el aprendizaje colaborativo. Aquí, por ejemplo, en avisos hubo un día que estuvimos debatiendo sobre las mejores canciones.
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Y entonces aquí ellos fueron dejando sus comentarios sobre las mejores canciones que tenían.
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Además, para potenciar la autonomía del alumnado, también utilizo alguna insignia para reconocer la consecución de determinados objetivos y competencias.
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En este caso, pues aquí tenemos una insignia que prácticamente ya se han caducado todas, pero esta sería una insignia al más resolutivo, ¿vale?
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Y aplico, pues eso, estrategia basada en análisis de los datos que proporciona la plataforma, los resultados obtenidos, pues me permiten identificar problemas y atajarlos.
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- Etiquetas:
- CDD-B2
- Autor/es:
- Adrián García Avilés
- Subido por:
- Adriã¡N G.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 1
- Fecha:
- 29 de junio de 2026 - 20:06
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ANTONIO FRAGUAS "FORGES"
- Duración:
- 04′
- Relación de aspecto:
- 17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
- Resolución:
- 1920x1008 píxeles
- Tamaño:
- 237.31 MBytes