El pergamino y en busca de la copa desaparecida. Primer contenido digital - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Para la creación de este contenido, se ha utilizado Google Sities. A través de una metodología activa (descubrimiento guiado) el alumno va aprendiendo y aplicando las matemáticas de 4º curso. Se incorpora numerosos elementos interactivos(vídeos, animaciones, genially, códigos Qr, etc).
Bienvenido, bienvenida a mi clase de matemáticas.
00:00:00
Este primer contenido digital se ha creado en Google Site.
00:00:05
Este se ha elaborado desde cero para desarrollar los contenidos y objetivos de la segunda unidad didáctica Las Operaciones,
00:00:13
que pertenece a la asignatura de matemáticas de cuarto de primaria.
00:00:20
El contenido se desarrolla mediante una metodología activa por descubrimiento guiado.
00:00:24
El objetivo es aprender a aplicar las matemáticas descubriendo la historia de su entorno
00:00:28
y accediendo a las herramientas de acceso a la información que se les pide.
00:00:32
El contenido digital integra todo tipo de elementos multimedia, como vídeos, animaciones, juegos interactivos.
00:00:35
Integran también herramientas propias del entorno Google como herramientas colaborativas, que ahora lo veremos.
00:00:41
En primer lugar, el contenido muestra necesidades educativas especiales,
00:00:47
donde se les muestra la oportunidad de escuchar a la vez que ven con imágenes visuales,
00:01:00
ya que tengo una niña con baja visión y un niño de TDH.
00:01:07
Esto le desproporciona una motivación.
00:01:13
Y aquí además pueden ver con bastante color y las imágenes grandes todos los instrumentos que yo he proporcionado.
00:01:18
Aquí se les puede acceder y ampliar en caso de que lo necesiten.
00:01:26
Y a la vez tienen que ir leyendo.
00:01:37
Como se puede observar, las imágenes son claras, con colores vistos, para que ellos puedan acceder bien a la información.
00:01:41
Se les proporciona vídeos motivacionales, como he dicho anteriormente,
00:01:54
imágenes donde ellos tienen que seleccionar un avatar, en los que si nos lo tienen que crear,
00:01:58
y unos planos. Estos planos lo van a necesitar y pueden acceder a ellos de una forma para poder ampliar.
00:02:05
Ellos lo van a ir necesitando, puesto que tienen que ir descubriendo retos.
00:02:15
Aquí se les ha proporcionado también, esto lo he hecho yo, para que ellos puedan ir accediendo
00:02:27
y viendo la carta que les toca, porque se trabaja las emociones.
00:02:34
Aquí el aprendizaje cooperativo. Esta es nuestra foto de equipo.
00:02:38
Y se les proporciona, como genial, un juego donde tienen que ir adquiriendo.
00:02:43
Esa es la etiqueta.
00:02:50
Y aquí se les proporciona las diferentes alternativas, donde tienen que utilizar las tablets, jugar con las matemáticas.
00:02:56
También se les proporciona que tienen que utilizar aplicaciones como Google Maps.
00:03:04
Les invito a que lo realicen. Además se les ha incorporado un audio para que realicen una meditación.
00:03:13
Pues esto es todo. Muchas gracias por vuestra atención.
00:03:24
- Valoración:
- Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Sandra Constantino Murillo
- Subido por:
- Sandra C.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 29 de junio de 2023 - 11:38
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- exe-node:DATOS%20PROFESIONALES%20:EVIDENCIAS%20FUNDAMENTALES:Creaci%C3%B3n%20de%20contenidos%20digitales#auto_top
- Centro:
- CP INF-PRI EL OLIVAR
- Duración:
- 03′ 29″
- Relación de aspecto:
- 1.91:1
- Resolución:
- 1376x720 píxeles
- Tamaño:
- 126.76 MBytes
Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.
Comentarios
Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.