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El pergamino y en busca de la copa desaparecida. Primer contenido digital - Contenido educativo

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Subido el 29 de junio de 2023 por Sandra C.

4 visualizaciones

Para la creación de este contenido, se ha utilizado Google Sities. A través de una metodología activa (descubrimiento guiado) el alumno va aprendiendo y aplicando las matemáticas de 4º curso. Se incorpora numerosos elementos interactivos(vídeos, animaciones, genially, códigos Qr, etc).

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Bienvenido, bienvenida a mi clase de matemáticas. 00:00:00
Este primer contenido digital se ha creado en Google Site. 00:00:05
Este se ha elaborado desde cero para desarrollar los contenidos y objetivos de la segunda unidad didáctica Las Operaciones, 00:00:13
que pertenece a la asignatura de matemáticas de cuarto de primaria. 00:00:20
El contenido se desarrolla mediante una metodología activa por descubrimiento guiado. 00:00:24
El objetivo es aprender a aplicar las matemáticas descubriendo la historia de su entorno 00:00:28
y accediendo a las herramientas de acceso a la información que se les pide. 00:00:32
El contenido digital integra todo tipo de elementos multimedia, como vídeos, animaciones, juegos interactivos. 00:00:35
Integran también herramientas propias del entorno Google como herramientas colaborativas, que ahora lo veremos. 00:00:41
En primer lugar, el contenido muestra necesidades educativas especiales, 00:00:47
donde se les muestra la oportunidad de escuchar a la vez que ven con imágenes visuales, 00:01:00
ya que tengo una niña con baja visión y un niño de TDH. 00:01:07
Esto le desproporciona una motivación. 00:01:13
Y aquí además pueden ver con bastante color y las imágenes grandes todos los instrumentos que yo he proporcionado. 00:01:18
Aquí se les puede acceder y ampliar en caso de que lo necesiten. 00:01:26
Y a la vez tienen que ir leyendo. 00:01:37
Como se puede observar, las imágenes son claras, con colores vistos, para que ellos puedan acceder bien a la información. 00:01:41
Se les proporciona vídeos motivacionales, como he dicho anteriormente, 00:01:54
imágenes donde ellos tienen que seleccionar un avatar, en los que si nos lo tienen que crear, 00:01:58
y unos planos. Estos planos lo van a necesitar y pueden acceder a ellos de una forma para poder ampliar. 00:02:05
Ellos lo van a ir necesitando, puesto que tienen que ir descubriendo retos. 00:02:15
Aquí se les ha proporcionado también, esto lo he hecho yo, para que ellos puedan ir accediendo 00:02:27
y viendo la carta que les toca, porque se trabaja las emociones. 00:02:34
Aquí el aprendizaje cooperativo. Esta es nuestra foto de equipo. 00:02:38
Y se les proporciona, como genial, un juego donde tienen que ir adquiriendo. 00:02:43
Esa es la etiqueta. 00:02:50
Y aquí se les proporciona las diferentes alternativas, donde tienen que utilizar las tablets, jugar con las matemáticas. 00:02:56
También se les proporciona que tienen que utilizar aplicaciones como Google Maps. 00:03:04
Les invito a que lo realicen. Además se les ha incorporado un audio para que realicen una meditación. 00:03:13
Pues esto es todo. Muchas gracias por vuestra atención. 00:03:24
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Sandra Constantino Murillo
Subido por:
Sandra C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
4
Fecha:
29 de junio de 2023 - 11:38
Visibilidad:
Clave
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Centro:
CP INF-PRI EL OLIVAR
Duración:
03′ 29″
Relación de aspecto:
1.91:1
Resolución:
1376x720 píxeles
Tamaño:
126.76 MBytes

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