Vídeo (pixelado). Gestión de la plataforma de aprendizaje y evaluación. - Contenido educativo
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En el vídeo se presenta las plataformas de aprendizaje y evaluación empleadas, en el proceso de enseñanza-aprendizaje con mi alumnado.
Bienvenido o bienvenida a mi aula virtual creada en Google Classroom para mi alumnado, en la cual al no poder predisponer de las nuevas tecnologías, lo que ha sido crear una cuenta de Gmail por cada grupo que se compone entre tres o cuatro participantes.
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Como pueden ver, yo soy Sandra Constantino Murillo y empiezo a informaros sobre cómo he evaluado y aportado las actividades de aprendizaje a mi alumnado.
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En primer lugar, nos hemos metido en la clase creada de Ciencias Naturales, donde aquí podemos observar cómo se han ido presentando las tareas y a la vez el feedback que yo les he realizado.
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En un primer lugar les doy la bienvenida, hay un feedback de gracias profe, me van contestando los alumnos
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y les pido que vayan y que puedan ver la información que yo les he aportado
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En el trabajo de clase ellos pueden ir viendo, por ejemplo en el tema del cuerpo humano
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Esto es una actividad de contenido que yo he presentado
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Donde ellos pueden clicar y pueden verlo las veces que ellos quieran
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Las actividades han sido entregadas
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Y ahora veremos el sistema de calificación
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Entonces, una vez que ellos van viendo y adquiriendo
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Y viendo las pautas
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Pueden ir creando nuestro proyecto
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De diferentes asignaturas
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Además se les proporciona un cuestionario que lo que he hecho ha sido como es a nivel individual, como lo he realizado a través del correo de EducaMadrid que como pueden observar aquí les he proporcionado la bienvenida, hola equipo, ¿cómo estáis?
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y les adjunto el Google, el cuestionario, donde me lleva y los chicos, las chicas, pues lo pueden ir realizando.
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Una vez que ellos han cumplimentado el cuestionario, a mí se me ha descargado y he podido evaluarlo.
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¿Cómo los califico a través de este sistema? Una vez que los chicos y las chicas me han ido aportando las tareas, yo les he estado dando un feedback.
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Aquí donde yo puedo observar y ver, donde les doy el feedback. Además lo comentamos en clase.
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Ellos me han aportado el PowerPoint y a la vez la creación de un Kahoot
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¿Cómo han llegado hasta ello? Pues con el sistema que hemos creado de presentación del cartel
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más un audio como os he mostrado y además otra clase que os puedo mostrar
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pues es la de ciencias sociales que se sigue el mismo proceso
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Además, lo que yo les he hecho a los alumnos es, aunque yo el aula virtual de EducaMadrid no lo he utilizado para niños de cuarto de primaria, yo me he creado el perfil y además los tengo registrados, participantes.
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Y aquí como pueden ver, pues los tengo todos registrados en el caso de que yo tenga que enviarles una documentación un poquito más o un feedback en ese preciso momento.
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Pero no obstante, yo trabajo con el correo de EducaMadrid.
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Como hemos podido observar, a la vez que yo he podido crear las diferentes asignaturas, también se ha podido tener en cuenta que he creado las insignias, he trabajado con las actividades y herramientas evaluables,
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en la cual ya os he informado de que a nosotros se les ha proporcionado la cumplimentación de su primer cuestionario,
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que aquí sí que se puede ver un poquito más la formación de trabajo en equipo y la coevaluación.
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Bueno, pues muchísimas gracias por su atención. Con esto ha sido todo. Gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Sandra Constantino Murillo
- Subido por:
- Sandra C.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 30 de junio de 2023 - 18:27
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- https://www.capcut.com/view/7250497081201132033?workspaceId=7250359485330505730
- Centro:
- CP INF-PRI EL OLIVAR
- Duración:
- 05′ 09″
- Relación de aspecto:
- 1.91:1
- Resolución:
- 1376x720 píxeles
- Tamaño:
- 48.20 MBytes
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