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Tarea 6 CDD Nivel A-2 - Contenido educativo

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Subido el 17 de julio de 2023 por Andrea P.

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Hola, aquí empiezo la grabación para la última tarea del curso. 00:00:00
Me vengo a mi ola virtual, voy a entrar en el área 3 00:00:09
y a pinchar en la infografía sobre las emociones. 00:00:15
La situación de aprendizaje que planteaba sobre las emociones 00:00:19
va a ser un proyecto y parte del cuento del monstruo de colores 00:00:23
como elemento motivador. 00:00:28
Identificamos las emociones que tiene el monstruo 00:00:30
y reconocemos algunas en nosotros mismos. 00:00:33
El enfado, la alegría, la tristeza, el miedo... 00:00:35
Vamos a pasar a recopilar datos, 00:00:40
buscando imágenes sobre diferentes emociones en rostros de personas 00:00:42
y creamos nuestra propia caja de las emociones 00:00:47
con fotografías de los propios alumnos 00:00:50
fingiendo esas emociones. 00:00:54
Luego pasaríamos a una fase de juego 00:00:58
en la que vamos a hacer juegos de pequeños teatrillos, 00:01:01
puzles y demás. 00:01:06
Y también vamos a utilizar las TIC, 00:01:09
por ejemplo, a través de juegos hechos en Geniali y demás. 00:01:11
Y las conclusiones que sacaremos en grupo 00:01:17
nos ayudarán a ver cómo podemos empezar a gestionar esas emociones 00:01:20
y qué podemos hacer cuando las sentimos. 00:01:25
Contar hasta 3, hasta 5, cuando nos enfadamos, 00:01:28
irnos a algún sitio a respirar profundamente, 00:01:31
buscar un abrazo cuando estamos tristes 00:01:34
o ofrecerlo cuando vemos a alguien triste, etc. 00:01:37
Esta sería la infografía sobre las emociones. 00:01:41
Paso ahora al área 4 de la evaluación y retroalimentación. 00:01:48
Y me voy a meter, por ejemplo, en el cuestionario de evaluación final. 00:01:54
Y lo vamos a hacer. 00:02:01
Sentimos ganas de llorar cuando estamos tristes, 00:02:05
cuando hacemos algo que nos gusta, estamos contentos. 00:02:12
Si vemos a alguien llorar podemos... 00:02:20
Voy a poner alguna mal para ver luego las soluciones. 00:02:24
Mirar cómo llora. 00:02:28
Cuando algo no sale como quiero, suelo enfadarlo. 00:02:31
Terminaríamos el intento. 00:02:36
Enviar todo y terminar. 00:02:40
Y aquí vemos que hemos fallado una. 00:02:43
Tenemos 3 de 4 y aquí están las soluciones. 00:02:46
La respuesta correcta en esta era darle un abrazo. 00:02:54
Y el resto pues hemos acertado. 00:02:59
Y por último me voy a ir al espacio de actividades con distintos ritmos de aprendizaje. 00:03:05
Pincho en la tarea 5 y me vengo por aquí. 00:03:11
Aquí están las instrucciones que tenemos aquí. 00:03:16
Comprender la tarea antes de pasar a la siguiente, seguir el orden 00:03:23
y si hay alguna duda en la 3 pasar por repostaje. 00:03:28
Volveríamos. 00:03:34
Y bueno, sin meterme mucho. 00:03:36
La tarea 1 sería un enlace a YouTube del monstruo de colores. 00:03:39
Tarea 2, la tarea 3 por ejemplo, que es la que manda repostaje si no lo hemos comprendido. 00:03:47
Es un juego sobre las emociones. 00:03:53
Señalarán muy contento. 00:03:56
No voy a seguir mucho para no extenderme. 00:04:01
El repostaje sería otro enlace a YouTube con una canción sobre las emociones. 00:04:06
Seguiríamos con la tarea 4 y la tarea final, pues otro juego. 00:04:18
Para ver si han comprendido o no han comprendido. 00:04:24
Me está saliendo. 00:04:31
Voy a saltar. 00:04:34
Aquí estaría otro juego. 00:04:37
Unos cuantos vídeos y luego hacer preguntas sobre las emociones. 00:04:43
Y bueno, este sería el espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje. 00:04:49
Voy a volver a la tabla virtual. 00:04:55
Y aquí finalizo la grabación para la tarea 6. 00:04:59
Hasta luego. 00:05:06
Autor/es:
Andrea Peña Pérez
Subido por:
Andrea P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
17 de julio de 2023 - 23:30
Visibilidad:
Público
Centro:
EEI ARANJUEZ Nº 2
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
97.95 MBytes

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