Clase 27/10/25 D2 - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Present Continous and Present Simple
Hola, vamos a iniciar la clase de distancia 2, nuestra segunda clase, ¿vale?
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Sé que no podíais abrir el enlace anterior, con lo cual he repetido esta clase, ¿vale?
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Entonces, lo que vamos a ver, vamos a hacer un repaso como el otro día vimos el presente simple,
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pero vamos a empezar el presente continuo.
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Entonces, si os vais a vuestro aula virtual, tenéis un documento en el que encontráis el presente simple,
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que evidentemente supongo que ya os lo sabéis de memoria y no tenéis ningún problema.
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Aquí hay un pequeño repaso al final del documento con ejercicios del presente simple.
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Y entonces sabemos que el presente simple lo utilizamos para acciones habituales.
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Por ejemplo, I live in Madrid, yo vivo en Madrid.
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Pero lo que vamos a ver hoy es el presente continuo.
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Vamos a ver primero estos tres dibujos.
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Bueno, vamos a ver primero la forma I am doing, presente continuo.
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Aquí ya vemos que tenemos el sujeto I, am es el verbo to be
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y el verbo con ing, que sería el gerundio.
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Esto, I am doing, significaría yo estoy haciendo, ¿vale?
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Nuestro gerundio en español, haciendo, bailando, que termina en endo, ando,
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en inglés es la ing, es la forma base del verbo con la ing.
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Ahora vamos a ver estos dibujitos.
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Vemos a esta chica que dice, I am eating.
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Estoy comiendo, vemos que es I, yo, am, estoy, eating, el verbo eat, comer, eating, comiendo.
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Vemos en el segundo dibujo, en la segunda imagen, que pone it's raining, está lloviendo, vale, it is raining, está lloviendo.
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Y luego vemos en la tercera imagen, tres personas corriendo.
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corriendo, we're running, estamos corriendo, ok, si vemos las frases de debajo, she's eating, ella está comiendo, she isn't eating, ella no está leyendo, vale, entonces aquí vemos que para negar el presente continuo simplemente negamos el verbo to be,
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She's eating, ella está comiendo
00:02:43
She isn't eating o she's not eating
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Ella no está leyendo, perdón
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Read, reading
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It's raining, está lloviendo
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The sun isn't shining
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El sol no está luciendo, no está brillando, ¿vale?
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Shining, shining
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They are running, ellos están corriendo, they aren't walking, ellos no están caminando, they aren't walking.
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The present continuous is el verbo to be and is are más doing, eating, running, writing, etc.
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Es decir, la forma base del verbo más ing.
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Vamos aquí un ejemplo, un cuadro que tenemos I am más ing o I am not, la forma en negación, por ejemplo, I'm working, estoy trabajando, I'm working, he, she, it, is, y si queremos negar le metemos el not y luego la forma del verbo con ing.
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Chris is writing a letter, Chris está escribiendo una carta, she isn't eating, ella no está comiendo, or she's not eating, the phone is ringing, el teléfono está sonando, y luego they are, si queremos negarlo con not ing,
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We're having dinner. Nosotros estamos cenando.
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You are not listening to me. No me estás escuchando, ¿vale?
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Or you aren't listening to me.
00:04:43
The children are doing their homework. Los niños están haciendo sus deberes, ¿vale?
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¿Cuándo utilizo esto, esta forma? ¿Cuándo sucede en el momento en el que estoy hablando?
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Now, I'm working now, ok, she's wearing a hat now, ella está llevando un sombrero ahora, they're playing football now, ellos están jugando al fútbol ahora, I'm not watching television now, yo no estoy viendo la televisión ahora.
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y aquí tenéis ejemplos
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please, be quiet, I'm working
00:05:27
por favor
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calla
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estoy
00:05:33
sí, cállate
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be quiet, estate quieto
00:05:37
I'm working, estoy trabajando
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I'm working now
00:05:41
look at Sue, mira a Sue
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she's wearing her new hat
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ella está
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llevando su nuevo sombrero
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she's wearing it now
00:05:50
ella lo lleva ahora
00:05:52
Lo está llevando ahora
00:05:53
The weather is nice at the moment
00:05:56
It's not raining
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El tiempo es bonito, está bien
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En este momento, at the moment, ¿vale?
00:06:07
Por el momento, it's not raining
00:06:10
No está lloviendo
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Where are the children?
00:06:13
¿Dónde están los chicos?
00:06:16
They're playing in the park
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Están jugando en el parque, ¿vale?
00:06:19
Now, ahora
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On the phone, we're having dinner now, estamos al teléfono
00:06:23
Y decimos, estamos cenando ahora
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Can you phone again later?
00:06:31
Puedes llamarme después, más tarde
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You can't turn off the television, I'm not watching it
00:06:37
Tú puedes apagar la televisión, yo no la estoy viendo, ¿ok?
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Cuidado con estos verbos
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Se acaban en E, como come, write, dance
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Quito la E y pongo ING
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Coming, acordaros de Juego de Tronos
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Winter is coming
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Writing and dancing
00:07:01
Si tengo run, dobla la N
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Running, sit, dobla la T
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Sitting, swim, dobla la M
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Swimming, lie, lying
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Y E se convierte en I griega
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y le incorporamos la ing
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aquí tenéis ejercicios para hacer
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que quiero que los hagáis
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todos estos son ejercicios
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y aquí tenemos cómo se pregunta en presente continuo
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si en la forma positiva tengo sujeto verbo to be
00:07:40
y luego el verbo con ing
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en las preguntas tendremos primero el verbo to be
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Y luego el sujeto y luego el verbo en ing, con ing, ¿ok?
00:07:51
Por ejemplo, mirad esta señora
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What are you doing? ¿Qué estás haciendo?
00:07:58
¿Vale? What are you doing?
00:08:02
¿Vale? Es decir, am I working? Estoy trabajando
00:08:05
Is he, she, it going?
00:08:10
¿Están yendo él, ella o ello?
00:08:15
Aquí tenemos ejemplos también
00:08:19
¿Te estás sintiendo bien?
00:08:35
¿Te estás sintiendo bien?
00:08:39
Sí, gracias, estoy bien
00:08:40
Está lloviendo
00:08:44
It is raining
00:08:47
Yes, take an umbrella
00:08:49
Sí, toma, coge un paraguas
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Why are you wearing a coat?
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¿Por qué estás llevando un abrigo?
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It's not cold, no hace frío
00:09:02
What's Paul doing? ¿Qué hace Paul?
00:09:04
He's reading the newspaper
00:09:08
Él está leyendo el periódico
00:09:10
What are the children doing?
00:09:12
¿Qué están haciendo los niños?
00:09:15
What are the children doing?
00:09:16
They are watching television
00:09:19
¿Qué están haciendo los chicos, los niños?
00:09:21
Ellos están viendo la televisión
00:09:24
Look, there's Sally
00:09:26
Mira
00:09:27
Ahí está Sally
00:09:28
What's she doing?
00:09:31
¿Qué está haciendo ella?
00:09:33
Where's she doing?
00:09:35
Ah, perdón, going
00:09:37
¿Dónde está yendo ella?
00:09:38
Where's she going?
00:09:41
No doing, going
00:09:43
Ok, who are you waiting for?
00:09:44
¿A quién estás esperando?
00:09:49
Who are you waiting for?
00:09:51
Are you waiting for Sue?
00:09:53
¿Estás esperando a Sue?
00:09:54
Are you waiting for Sue?
00:09:56
Ok, aquí tenemos el orden is, are, más sujeto, más ing
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Ok, y si tenemos las vh words, where, what
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lo ponemos delante del verbo to be, por ejemplo, who, what, why, where, where are they going,
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dónde van ellos, where are those people going, ok, la short answer, las respuestas cortas
00:10:23
serían yes I am o no I'm not, he, she, it is, yes, we, you, they are, ok, por ejemplo,
00:10:35
Are you going now?
00:10:43
¿Estás yendo ahora?
00:10:46
Yes, I am.
00:10:48
Sí.
00:10:49
Is Paul working today?
00:10:50
Yes, he is.
00:10:52
¿Está trabajando Paul hoy?
00:10:53
Sí.
00:10:55
It's raining.
00:10:56
No, it isn't.
00:10:57
¿Está lloviendo?
00:10:59
No.
00:11:00
Are your friends staying at home?
00:11:01
No, at a hotel.
00:11:04
Perdonad, es que no veo bien la pantalla.
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¿Están tus amigos en un hotel, permaneciendo en un hotel?
00:11:08
No, ellos están permaneciendo conmigo, están conmigo
00:11:12
Y aquí tenéis ejercicios que deberéis hacer
00:11:22
Y aquí el repaso del present simple
00:11:27
Que si queréis también lo podéis repasar
00:11:29
Por lo tanto, tendremos hoy el presente continuo
00:11:34
que se utiliza para acciones que suceden en este preciso momento,
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en el momento en el que yo hablo.
00:11:49
Vale, aquí tenéis más ejercicios, ¿ok?
00:11:51
Tenéis que poner estos verbos con ing, tened en cuenta, por ejemplo, fly,
00:11:55
la i griega se cambia o no se cambia, think, ¿qué pasa?
00:12:00
Run, acordaros, con run, ¿qué pasa si le pongo ing?
00:12:06
vale, y completar
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esto con pressing continuous
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y luego aquí tenemos
00:12:14
esto es muy importante
00:12:16
tenemos expresiones de
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tiempo, time expressions
00:12:21
ok, look at this
00:12:22
time expressions
00:12:24
always, siempre
00:12:26
at the moment, en este momento
00:12:28
every day, todos los
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días, never, nunca
00:12:33
now, ahora, right now
00:12:34
justo ahora
00:12:37
Often, a menudo, sometimes, a veces, today, hoy
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This morning, esta mañana
00:12:43
This afternoon, esta tarde
00:12:46
This evening, bueno
00:12:48
This afternoon and this evening es esta tarde
00:12:51
Lo que pasa es que parten la tarde en dos, digamos
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Usually, usualmente
00:12:58
Usualmente, perdón
00:13:01
Entonces tenéis que poner
00:13:02
En present simple, o sea, tenéis que poner estas expresiones
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donde corresponde, por ejemplo, always, present simple, I always wake up early, yo siempre me levanto pronto,
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es decir, va en present simple porque es una acción que ocurre siempre, a menudo, es lo que hemos hablado,
00:13:19
por ejemplo, at the moment, en este momento, iría en present continuous, ¿vale?
00:13:27
Porque ocurre ahora, en este momento, no es algo habitual, ¿vale?
00:13:33
Every day, todos los días, si ocurre todos los días, irá en presente simple, ¿vale?
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Never, nunca, también irá en presente simple.
00:13:47
Yo nunca, yo nunca estudio inglés.
00:13:51
I never study English en presente simple.
00:13:57
Es igual que en nuestra lengua, que en español.
00:14:00
Now, now irá en presente continuo porque está sucediendo ahora
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It's happening now, it's happening now
00:14:08
Right now, lo mismo
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Justo ahora, it's happening right now
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Often, often es a menudo, por lo tanto irá en presente simple
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Sometimes, también presente simple, ¿ok?
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Vale, perfecto, aquí tenéis ejemplos también
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underline, tenemos que
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subrayar la expresión
00:14:33
de tiempo
00:14:35
y si ya tengo la expresión
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de tiempo, elegir
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presente simple o presente
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continuo, we eat
00:14:43
or we are eating pasta
00:14:45
now, si yo tengo now
00:14:47
sé que es are eating
00:14:48
¿vale? at the moment
00:14:50
si yo tengo at the moment
00:14:53
sé que es
00:14:55
I am doing my homework
00:14:57
at the moment
00:14:59
ok, porque es en este momento
00:15:00
vale, pues las siguientes también las
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hacéis, ok
00:15:05
y aquí tenéis que elegir, tenéis el
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verbo entre paréntesis y tenéis que elegir
00:15:09
entre present simple o present continuous
00:15:11
ok
00:15:13
y lo mismo aquí
00:15:14
pero, aquí cuidado
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porque están los static verbs
00:15:19
los static verbs son verbos
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que no se pueden poner en continuo
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os los digo, por ejemplo
00:15:25
have
00:15:27
ok
00:15:28
Yo no puedo decir en inglés estoy teniendo, ¿vale? Por lo tanto, I have a beautiful cat. Yo tengo, ¿ok? Yo tengo un gato bonito. Have a shower, lo mismo. Have no se puede poner en continuo. Clean, sí se puede poner en continuo. Like no se puede poner en continuo. Cuidado, no puedo decir me están gustando. No, no puedo en inglés decir eso.
00:15:30
tendría que decir he doesn't like
00:15:58
ok, he doesn't like
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playing computer game, no le gusta
00:16:03
jugar a juegos de ordenador
00:16:05
tidy sí
00:16:07
puedo ponerlo, love tampoco
00:16:09
puedo ponerlo en continuo
00:16:11
vale, no puedo decir estoy amando
00:16:13
en inglés, en español
00:16:15
sí lo puedo decir, pero en inglés no se puede decir
00:16:17
por lo tanto, do you love me
00:16:19
me quieres, no, me estás
00:16:21
queriendo, eso no existe en inglés
00:16:23
think
00:16:25
watch, sí
00:16:27
think tampoco
00:16:29
se podría poner
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en presente
00:16:34
continuo, watch, sí
00:16:36
pero cuidado que aquí está
00:16:38
el never, por lo tanto esta frase
00:16:40
iría en presente simple
00:16:42
ok, doing
00:16:43
do, doing se puede poner, like
00:16:47
no se puede poner en presente
00:16:50
continuo, love
00:16:52
tampoco se puede poner
00:16:54
ya lo hemos dicho
00:16:56
go, no hay problema
00:16:57
Study, no hay problema, ok
00:16:59
Bueno, este ejercicio casi lo hemos hecho juntos
00:17:02
Vale, pues hasta aquí la clase de hoy
00:17:05
Recordad que el próximo lunes, 3 de noviembre, no hay clase
00:17:09
Así que estudiad todo lo que llevamos hasta ahora
00:17:14
Y haced los ejercicios de presente continuo, ok
00:17:17
Ok, thanks a lot and see you soon
00:17:23
Muchas gracias y os veo pronto.
00:17:26
- Materias:
- Inglés
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación de personas adultas
- Enseñanza básica para personas adultas
- Alfabetización
- Consolidación de conocimientos y técnicas instrumentales
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- Módulo 2
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- Módulo 9
- Ciclo formativo grado medio a distancia
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- Ciclo formativo grado superior a distancia
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- Ciclo formativo de grado básico
- Primer Curso
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- Niveles para la obtención del título de E.S.O.
- Nivel I
- Nivel II
- Enseñanza básica para personas adultas
- Subido por:
- Maria Jose L.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 13
- Fecha:
- 29 de octubre de 2025 - 12:38
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CEPAPUB CASA DE LA CULTURA
- Duración:
- 17′ 34″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 335.71 MBytes