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ESDRÚJULA, EUROS Y CÉNTIMOS

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Subido el 26 de abril de 2020 por M.angeles S.

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Hola chicos, chicas, ¿qué tal? ¿Cómo estáis? 00:00:00
Bueno, yo encantada de estar aquí con vosotros 00:00:02
y de que empecemos el tercer trimestre. 00:00:04
Ayer nos lo avisaban Pachichos y Wilsi 00:00:07
que hoy empezaba el tercer trimestre 00:00:08
y lo vamos a empezar de una manera muy diferente 00:00:10
porque no vamos a estar en clase, 00:00:14
vamos a tener que hacerlo a través del móvil, 00:00:16
la tablet y de los ordenadores 00:00:18
como estábamos haciendo hasta ahora. 00:00:20
Y bueno, sé que os estáis adaptando muy bien 00:00:22
y que lo estáis haciendo muy bien, así que felicidades, chicos. 00:00:23
Por otra parte, todos los días tenemos que intentar cuidar mucho el cuerpo y la mente. 00:00:27
Así que os recomiendo que hagáis todos los días un poquito de ejercicio, pues con bailes o a través del blog de Jorge, 00:00:34
que escuchéis todos los días un poquito de música y que tengamos un poquito la mente activa todos los días. 00:00:40
El tiempo que papá y mamá decidan junto con vosotros, por media hora, una hora, lo que sea, ¿vale? 00:00:45
Dos horas, lo que podáis, cada uno lo que podáis. 00:00:49
y que hagáis algunas de las actividades que os vamos enviando a Ana y yo, ¿vale? 00:00:51
Ya sabéis que si las hacéis en el cuaderno, mucho mejor, ¿vale? 00:00:58
Ponéis la fecha, hacéis las actividades, no hace falta tener impresora, 00:01:02
es mucho mejor si la tenéis, pero si no, no pasa absolutamente nada, 00:01:05
a través del móvil o del ordenador, lo que sea, ¿vale? No hay problema. 00:01:08
Bueno, muy bien, pues ahora vamos a empezar a inaugurar los retos, ¿vale? 00:01:12
A veces haré yo el vídeo y otras veces os pondremos vídeos de enlaces, ¿vale? 00:01:16
Donde explican el reto de la semana. 00:01:21
Mira, esta semana tenemos un reto que es muy fácil, ¿vale? 00:01:23
Está chupado. 00:01:26
Es el reto de las esdrújulas y luego hay otro de mate que es de los euros y los céntimos, ¿vale? 00:01:27
Vamos al de lengua. 00:01:33
Mira, es súper fácil, ¿vale? 00:01:34
Porque además ya hace tiempo estuvimos hablando de que las palabras, según su acentuación, 00:01:37
podían ser agudas, llanas o esdrújulas, ¿vale? 00:01:41
De tres tipos, agudas, llanas o esdrújulas. 00:01:45
Entonces esto ya os suena. 00:01:47
Esta semana nos vamos a centrar en las esdrújulas y a mí me encantan las esdrújulas. ¿Por qué? Porque tienen espada láser. 00:01:49
Fijaros, lo voy a poner mucho más grande para que veáis. La palabra sábana tiene tilde en la A. 00:01:56
La tilde, acordaros, que era la espada láser que tenía la palabra. No todas las palabras tienen espada láser, ¿vale? 00:02:04
Pero sí es muy importante que sepáis que la espada láser está siempre en la sílaba más fuerte, ¿vale? Que es la tónica. 00:02:10
Bien, fijaros, la palabra sábana tiene tres sílabas. 00:02:18
Hacedlo conmigo, mirad. 00:02:22
Sábana. 00:02:25
Tres sílabas. 00:02:26
Entonces, ahora, ¿cómo sabemos si es aguda, llana o esdrújula? 00:02:27
Había una pregunta que era clave para saber si una palabra era aguda, llana o esdrújula. 00:02:32
A ver quién se acuerda. 00:02:37
Venga, una, dos, tres. 00:02:38
¿Quién se acuerda que hay que preguntar a la palabra? 00:02:40
Hay que decirle, ¿dónde estás? Sílaba tónica. Y la palabra dice, aquí. ¿Y dónde está la sílaba tónica? Pues en SA. SA-BA-NA. La fuerte es SA-BA-NA. No decimos SA-BA-NA. Decimos SA-BA-NA, ¿vale? 00:02:42
Entonces, en este caso, vamos a ver que la sílaba tónica, la fuerte, no está en la última sílaba, ni en la penúltima, está en la antepenúltima, ¿vale? Aquí, última, penúltima, antepenúltima, ¿vale? 00:03:03
¿Sí? Aquí está la tilde, aquí está la sílaba tónica en sa, ¿vale? Entonces, por eso es esdrújula, ¿sí? 00:03:23
Cuando la sílaba tónica va en la antepenúltima, decimos que la palabra es esdrújula. 00:03:33
Y las esdrújulas, que son unas palabras maravillosas, tienen todas, todas, todas, todas, todas, espada, láser, ¿vale? 00:03:41
Ahora voy a poner otro ejemplo, mirad. 00:03:51
La palabra música, esta no se os va a olvidar. 00:03:54
Primero de todo, venga, con las palmas, venga, ¿estáis listos? 00:04:01
Vamos a ver dónde está la sílaba tónica, ¿vale? 00:04:05
Primero, le podemos preguntar a la palabra, ¿dónde está la sílaba tónica? 00:04:09
A ver qué nos dice. 00:04:12
Música, música. 00:04:15
No decimos música, ¿vale? 00:04:18
Entonces, ¿la sílaba tónica dónde está? 00:04:20
En la sílaba mu, ¿vale? 00:04:21
Aquí, rodeo. Bien. ¿Está el acento, la sílaba tónica en la última sílaba? No. ¿Está en la penúltima? Tampoco. ¿Está en la antepenúltima? Sí, está en la antepenúltima. 00:04:24
Entonces, decimos que es una palabra esdrújula. Y no se os olvide nunca, como es esdrújula, le vamos a poner siempre la espada láser. ¿Vale? Fenomenal. 00:04:42
Bueno, yo creo que es más o menos sencillito. Como cualquier reto, hay que ir practicando poco a poco hasta que nos salga bien, ¿vale? Los retos no se consiguen en 5 minutos, así que cuando tengáis que hacer la actividad de la semana que está relacionada con esto, seguro que al principio cuesta un poco, pero luego os va a ir saliendo, ¿vale? 00:04:54
Fenomenal 00:05:11
Bueno, vamos ahora 00:05:13
Al reto 00:05:14
Siguiente 00:05:17
Que es el de los euros 00:05:19
Y los céntimos, ¿vale? 00:05:21
A ver, ¿quién me sabe decir 00:05:24
¿Quién me sabe decir 00:05:25
Cuántos céntimos tiene un euro? 00:05:27
¿Os suena o no suena esto? 00:05:30
A algunos seguramente os suena un poquito 00:05:35
Mira, yo he hecho aquí 00:05:37
Un... 00:05:38
Una especie de truquito, ¿vale? 00:05:40
Para que nos ayude, fijaros 00:05:42
Tengo aquí un euro, ¿vale? Pues mirad, en un euro caben... ¡Uy! Se han caído, no pasa nada. En un euro caben 100 céntimos, ¿vale? Se me han caído unos cuantos, pero bueno, en un euro caben 100 céntimos, ¿vale? 00:05:43
Bien, fijaros, un euro equivale a 100 céntimos, de tal manera que si tenemos en vez de 100, 50 céntimos, no llegaríamos al euro, ¿vale? Estaríamos en la mitad. 00:06:03
Idioma/s:
es
Autor/es:
MARIAM
Subido por:
M.angeles S.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
5
Fecha:
26 de abril de 2020 - 22:35
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VIRGEN DEL CARMEN
Duración:
06′ 26″
Relación de aspecto:
16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
Resolución:
848x480 píxeles
Tamaño:
59.64 MBytes

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