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Video de escritorio con OBS - Contenido educativo

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Subido el 7 de junio de 2023 por Hector E.

30 visualizaciones

Video de escritorio con OBS

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Hola, buenas tardes. Mi nombre es Héctor Estrela y voy a hacer una presentación de las áreas 3, 4 y 5 del curso de competencia digital. 00:00:01
Esta es mi aula virtual de los cursos que yo tengo y esta en concreto es la que he creado para este curso. 00:00:12
En el área 3 tengo puesta la presentación de la situación de aprendizaje y la plantilla de la situación de aprendizaje. 00:00:21
En la plantilla podemos ver la justificación inicial, la temporalización, los saberes básicos y los contenidos, los criterios de evaluación y la metodología principal que se va a utilizar, que en este caso es Flipped Classroom, con la idea de que los alumnos vean la teoría y los vídeos de teoría en su casa y dediquen el tiempo de calidad conmigo, con el profesor, en la clase a resolver la parte más práctica. 00:00:29
Y luego, tengo por aquí la presentación hecha en Office 365, en la que hay una portada principal, la introducción, los objetivos, que es conocer la sintaxis del lenguaje de scripts y dar unos primeros pasos, la organización, cómo se van a organizar los alumnos en la clase, cómo se va a hacer, la temporalización, que en este caso es de 6 horas. 00:00:56
y la evaluación 00:01:28
esta presentación está hecha en Office 365 00:01:31
y están aquí las dos, en el área 3 de enseñanza y aprendizaje 00:01:35
en el área 4 00:01:38
podemos ver 00:01:40
todo lo relacionado con la evaluación 00:01:42
una primera evaluación 00:01:46
aquí están las preguntas 00:01:52
una segunda evaluación 00:01:54
y una evaluación final 00:02:03
cuestionario de evaluación final 00:02:05
Aquí se ven las preguntas de este cuestionario. 00:02:07
Y luego aquí en calificaciones podemos ver el informe del calificador y la configuración de las calificaciones, según nos pedía la práctica. 00:02:17
Y luego ya por último, en el área 5, el empoderamiento del alumno, pues tenemos este espacio de aprendizaje con distintos ritmos de aprendizaje. 00:02:46
Aquí podemos ver los cuatro pasos, los cuatro puntos y cómo, bueno empezamos aquí por inicio, en inicio los alumnos pueden ver este vídeo subido a la mediateca, 00:03:10
la cual les explica cómo cambiar la contraseña del usuario root de un sistema operativo Linux. 00:03:29
Este vídeo está realizado con una herramienta que permite que los invidentes puedan seguir el vídeo. 00:03:42
Aquí está explicado. 00:03:48
Se explica. 00:03:53
y luego en el paso 2, pues explica cómo matricularse en el aula virtual, ver la teoría del tema 12, 00:03:56
que en el aula virtual están puestos todos los temas para que los alumnos puedan llevar distintos ritmos de aprendizaje, 00:04:12
que cada uno pueda ir a la velocidad que considere, de la que sea capaz, 00:04:16
y luego el ejercicio 21, que está también en el aula virtual, pues también lo pueden ver los alumnos. 00:04:21
esta parte 00:04:26
de este espacio de actividades con distinto ritmo de aprendizaje 00:04:29
es opcional, es decir 00:04:33
si los alumnos han conseguido 00:04:34
hacer esto con tiempo 00:04:37
pueden profundizar 00:04:38
en este punto 3 00:04:40
sin que los que no hagan esta parte 00:04:42
tengan ningún perjuicio 00:04:45
entonces aquí en este punto 3 00:04:46
se les explica en un vídeo que hay en la 00:04:49
mediateca como 00:04:50
utilizar un servidor 00:04:52
para compartir ficheros entre ellos 00:04:54
bueno, el servicio SCP 00:04:56
que tiene Linux para compartir fichas entre ellos 00:04:58
y luego por último 00:05:01
aquí en el punto 4, esto ya es para todos 00:05:02
está un cuestionario final 00:05:04
de ese tema, que se puede ver aquí 00:05:07
para hacer este cuestionario 00:05:10
no es necesario haber hecho el punto 3 00:05:15
es solo un cuestionario 00:05:17
relacionado con 00:05:19
los puntos 1 y 2 00:05:20
y bueno, pues esto es todo 00:05:22
gracias 00:05:25
Subido por:
Hector E.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
30
Fecha:
7 de junio de 2023 - 18:13
Visibilidad:
Público
Centro:
IES FRANCISCO DE GOYA
Duración:
05′ 30″
Relación de aspecto:
16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
Resolución:
1360x768 píxeles
Tamaño:
104.83 MBytes

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