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Tarea 1 digitalización nivel B

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Subido el 20 de junio de 2023 por Natalio G.

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Hola, buenas tardes. Mi nombre es Natalia González y comenzamos con la grabación correspondiente a la tarea número 1. 00:00:00
En este caso, hemos utilizado para todo el curso para gestión del aprendizaje la plataforma del Aula Virtual de EducaMadrid. 00:00:07
Mostramos algunos matriculados. Nosotros aparecemos con el rol de profesor. 00:00:16
En este caso está destinada a sexto curso de educación primaria y somos maestros de educación física 00:00:20
Hemos dividido este aula virtual en tres bloques correspondientes a un primer trimestre, como sería esa progresión 00:00:30
Para matricular a los alumnos seleccionando participantes, matriculación de usuarios, hemos seleccionado matriculación de cohortes 00:00:41
en mente matricular uno a uno los alumnos porque nos resulta mucho más fácil y sencillo también 00:00:48
hemos otorgado hemos diseñado insignias para cada bloque y los criterios seleccionados para 00:00:54
que las consigan en este caso tenemos tres bloques este sería el del primer bloque de 00:01:01
alimentación porque vamos a ejemplificar las tareas volvemos al curso comenzamos con el 00:01:06
primero que como hemos dicho hemos incrustado un paquete score realizado con la plataforma 00:01:14
ex learning porque consideramos que es más sencillo que alguna acceda a la 00:01:17
información directamente a la aula virtual en lugar que se abra una nueva 00:01:22
pestaña consideramos que es más directa el 00:01:25
acceso a la información esta plataforma además de enseñarla 00:01:30
aquí está el paquete score lo vamos a mostrar ahora en la propia aplicación de 00:01:34
ex learning todo está relacionado alimentación 00:01:39
saludable en este caso sería alimentación saludable con el plato de 00:01:42
Harvard, el decálogo de alimentación y un vídeo explicativo insertado de YouTube. Al final hemos 00:01:45
incrustado en este vídeo una pregunta que los alumnos deben responder al final del vídeo. 00:01:52
Esta pregunta dará lugar a una reflexión final en clase para valorar si han comprendido la 00:01:59
información que se transmitía con este recurso. Mostramos el X-Learning, el hilo que hemos dicho 00:02:04
anteriormente, el vídeo y la pregunta que hemos incrustado con la ayuda del paquete 00:02:09
de las posibilidades que nos ofrece esta aplicación, esta plataforma. 00:02:18
En el minuto 4.54, aquí estaría la pregunta. Esta sería la pregunta que los alumnos deberían 00:02:26
reflexionar y poner en común en clase. Continuamos con el habla virtual. Después de esta primera 00:02:35
una toma de contacto con la alimentación saludable, continuamos con una tabla de registro 00:02:42
semanal de alimentos. Esta tarea es individual. Los alumnos deben completar una tabla que 00:02:46
mostraremos ahora en el ejemplo, realizada con la aplicación Canva. Se compartirá con 00:02:51
ellos la plantilla y verán valorar finalmente si esa alimentación es saludable. Vemos aquí 00:02:54
la tabla compartida. También se pueden descargar en modo formato PDF y compartirla si tienen 00:02:59
problemas o no pueden acceder a la cuenta de Canva. ¿Cómo se llevará a cabo esta 00:03:06
tarea. Pueden hacerla con una reflexión en línea o entregando una reflexión 00:03:11
apuntando el archivo. Esta rúbrica sería utilizada para la evaluación del alumno y será compartida 00:03:20
con ellos para que se lleve a cabo el proceso de autoevaluación y nosotros también le haremos 00:03:26
esa evaluación. Se pondría en común esa información para valorar si ha sido pareja o hay mucha 00:03:32
diferencia de criterios. Aquí tenemos alumna en este caso seleccionada y aquí en esta pestaña 00:03:39
tenemos al resto de alumnos matriculados para ir valorando las aportaciones de cada uno de ellos. 00:03:45
Esta primera tarea se complementa con una encuesta que los alumnos deben trabajar en grupo 00:03:52
recogiendo información de los alimentos que comen en los recreos en el resto de clases del colegio. 00:04:01
Seleccionan un grupo de alumnos, realizan ese seguimiento con esta encuesta y finalmente en grupo deberían valorar si ese estudio que han realizado sobre ese grupo de personas 00:04:08
tiene una alimentación saludable. Al igual que anteriormente, también hay una rúbrica específica para esta tarea y también será compartida con el grupo 00:04:18
para que valoren si la evaluación recibida es la apropiada o consideran que no se ajusta a lo que ellos han realizado. 00:04:29
Hasta aquí sería el vídeo de la primera tarea. Muchas gracias por su atención. 00:04:42
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Natalio González Martín
Subido por:
Natalio G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
20 de junio de 2023 - 22:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MARÍA MARTÍN
Duración:
04′ 48″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
20.61 MBytes

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