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Guia familias_Aula virtual - Contenido educativo

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Subido el 25 de junio de 2023 por Mercedes H.

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Tour por el aula virtual, para un grupo de 5 años. Guía por la plataforma, bloques, temas, proyectos, áreas, enlaces a mi Web: Aprende con Mae con recursos de Genially y Scratch. Y enlace
a mi Canal: Mae Herman con videos para trabajar la lectoescritura, actividades de evaluación, informes de calificación e insignias para premiar el trabajo realizado.

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Bienvenidos al Aula Virtual de Educación Infantil. Soy Mercedes Hernán, voy a ser la tutora de este 00:00:00
grupo y he creado este aula para desarrollar mi práctica educativa con vuestros hijos e hijas 00:00:11
de 5 años. Al ser un alumnado sin autonomía en el uso de plataformas ni en el manejo de la 00:00:17
lectura o escritura, voy a necesitar que las familias les acompañéis en este proceso. A 00:00:23
A continuación os voy a hacer un tour para facilitaros el acceso a la plataforma. 00:00:29
La plataforma está estructurada por temas. 00:00:33
Tenemos la presentación en la que podéis encontrar una guía didáctica y una sala de reuniones. 00:00:38
Tenéis una guía didáctica con un montón de contenido fundamental 00:00:45
que indaguéis en la web Aprende con Mae y en el canal de YouTube Mae Germán. 00:00:51
En esta página tenéis un montón de recursos de lectura y escritura, 00:01:00
de lógica y matemática, de literatura, de psicomotricidad, proyectos, asamblea, 00:01:04
metodologías activas, así como talleres e informaciones interesantes para las familias. 00:01:10
Además el canal de YouTube es un canal con un montón de vídeos 00:01:16
relacionados con la lectoescritura 00:01:22
si continuáis con el libro podéis ver 00:01:25
las características del alumnado 00:01:28
tenéis botoneras para ir pasando 00:01:32
y ver todos los contenidos 00:01:35
es muy importante que deis énfasis 00:01:39
a explicar las normas de utilización 00:01:42
de las redes y las plataformas 00:01:45
con esta etiqueta queremos dejar constancia 00:01:47
de la importancia de las normas en el uso de las redes y la plataforma 00:01:51
para que nuestros hijos nunca, nunca tengan problemas. 00:01:57
Es el momento de educarles en el buen uso de las tecnologías y los recursos digitales. 00:02:01
Hay una serie de aspectos muy importantes y que debéis tener en cuenta. 00:02:07
¿Cómo podéis ayudar a vuestros hijos? ¿Cómo debéis de participar en esta plataforma? 00:02:11
Hemos elegido la metodología inversa o Flip Classroom. 00:02:17
en la que deberéis colaborar en casa visualizando los diferentes vídeos y recursos 00:02:21
que os hemos ido poniendo a lo largo de los bloques. 00:02:27
Deberéis de comprender actividades, investigar y realizar diferentes pruebas. 00:02:34
Deberéis ir preparando los materiales y recursos que se os van indicando en las distintas tareas. 00:02:39
Posteriormente, ¿qué vamos a hacer? 00:02:46
Hacéis un trabajo en casa y luego toca investigar en el aula, completar información, afianzar contenidos, contar la noticia en la asamblea 00:02:47
En clase se realizan los prototipos o productos finales, se realizan las exposiciones orales de las noticias 00:03:01
En las asambleas son muy importantes ya que utilizamos distintas técnicas de evaluación 00:03:09
como reflexiones, debates, exposiciones orales del proyecto. 00:03:14
En cada tema hay una serie de tareas de evaluación y de co-evaluación. 00:03:20
De completar huecos, de seleccionar opciones múltiples, 00:03:27
de visualizar vídeos y contestar preguntas, de soplar de letras. 00:03:33
De la misma manera hay apoyo visual y apoyo auditivo. 00:03:39
Hay actividades de adivinar, de accesibilidad, para ver el texto y el audio. 00:03:43
Y esta sería la transcripción de los distintos contenidos. 00:03:54
El tercer bloque está relacionado con la lectoescritura. 00:03:58
Aquí vamos a ir trabajando las diferentes vocales y consonantes. 00:04:02
Todos los apartados tienen la misma estructura. 00:04:07
He utilizado etiquetas para que visualmente sea más fácil acceder a los contenidos propuestos. 00:04:10
Lo mismo lo tenemos para las distintas vocales y consonantes que vamos a trabajar. 00:04:17
Podemos ver cómo los alumnos han finalizado cada una de las actividades que hemos propuesto. 00:04:28
Se puede descargar en un formato compatible con Excel una tabla de cálculo. 00:04:33
En un informe del calificador en el que aparecen los participantes 00:04:39
Podemos seleccionar el usuario que deseemos 00:04:43
Tenemos el nombre del alumno y ya van apareciendo los bloques de los contenidos 00:04:46
Hasta tener la ponderación y la nota global del curso 00:04:50
Idioma/s:
es
Autor/es:
Mercedes Hernán Viñas
Subido por:
Mercedes H.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
14
Fecha:
25 de junio de 2023 - 22:11
Visibilidad:
Clave
Duración:
05′ 03″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
129.56 MBytes

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