VÍDEO INFOGRAFÍA EL CIRCO
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VÍDEO EXPLICATIVO DE LA INFOGRAFÍA SOBRE EL PROYECTO DEL CIRCO PARA INFANTIL 5 AÑOS
La situación de aprendizaje de esta infografía trabaja mediante la metodología BP y está
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centrada en el circo y el interés que surgió a raíz de las entradas que suelen dar a las
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puertas de los colegios. Se guía por un paisaje de aprendizaje como mapa de nuestro proyecto.
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En dicha secuencia se fomentan las inteligencias múltiples a través de actividades optativas
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que desarrollan el mismo objetivo con distintas actividades, hacer carteles como encargado
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de decorado, dramatización, payaso y mago, lenguaje oral, presentador... Además se basa
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en la taxonomía de Bloom, iniciándose en actividades que implican recordar hasta llegar
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a actividades de evaluación y creación. El proyecto tiene en cuenta el diseño universal
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de aprendizaje, ofreciendo múltiples formas de implicación, representación y expresión,
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garantizando así la inclusión. Además, se realiza trabajo cooperativo y se utilizan
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diferentes espacios del centro, como el salón de actos y la sala de informática para la
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realización de carteles. En la fase de motivación inicial, un estudiante de payaso nos pedirá
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ayuda para encontrar los utensilios perdidos y poder seguir estudiando en la escuela de
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circo. Nos enseña y presenta su escuela de circo, que es el paisaje de aprendizaje en
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Geniali, para que también aprendamos y podamos realizar nuestro circo en el cole. Tras esto
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realizamos la primera parte de la rutina de pensamiento, antes pensaba, del circo, recogiendo
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en un Geniali los conocimientos previos de los alumnos. Aparece aquí la pregunta guía
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que nos hace falta para crear un circo en el cole y la asamblea digital sobre el circo.
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Este paisaje dura un trimestre completo y presenta varios subproductos que se integran en el producto final
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la representación del circo y su grabación con la tabla de la clase como cámara
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Así, los retos 1, 3 y 4 implican la realización de diferentes fases de proyecto
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para investigar, diseñar y crear de los distintos productos asociados a cada reto
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Estos productos son, en el reto 1, conocer las partes del circo y crear un rincón del circo para el aula
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incluyendo la elaboración de carteles en pitcolas
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En el reto 2 toca únicamente la fase de investigación y aprendizaje activo con juegos digitales e insignias
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y materiales variados de investigación, cuentos, libros, folletos, vídeos...
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Aprendemos así sobre los personajes del circo, sus materiales y qué hacen.
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En el reto 3 ensayamos para ser nuestro personaje favorito y diseñamos y elaboramos guiones de personaje
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y los disfraces y materiales necesarios para cada artista.
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En el reto 4 corresponde a la representación de la obra y requiere del diseño de un guión final
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a través de secuencias de fotos y de la grabación en sí misma.
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El reto 5 corresponde a la fase de difusión realizando entradas
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y carteles de promoción también con piscolas.
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Tras esto se realiza un visionado con los alumnos de infantil
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y se subió el producto con contraseña para las familias de los niños.
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En la fase de evaluación realizamos una autoevaluación sencilla
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con emoticones en Google Forms en las categorías de búsqueda de información,
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preparación de la obra y representación.
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Y terminamos con una rutina de aprendizaje en Geniali,
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Ahora pienso del circo, al final además podéis ver que tenéis un enlace al paisaje de aprendizaje de la guía en sí misma.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Yolanda Jiménez Vicente
- Subido por:
- Yolanda J.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 20 de junio de 2023 - 18:31
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JULIAN BESTEIRO
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 16.71 MBytes